โครงการวิจัย

งานในโครงการวิจัยเกิดขึ้นในหลายขั้นตอน:

1. การเลือกหัวข้อ

2. คำจำกัดความของวัตถุประสงค์ ภารกิจ สมมติฐาน วัตถุประสงค์ และหัวข้อการวิจัย

3. การคัดเลือกและศึกษาเนื้อหาในหัวข้อ วรรณกรรม แหล่งอื่นๆ

4. การเลือกวิธีการวิจัย

5. การพัฒนาแผนโครงการและการนำไปปฏิบัติ

6. การเขียนโครงการวิจัย

7. จัดทำโครงการวิจัย

8. การป้องกันโครงการวิจัย (การนำเสนอ รายงาน)

ขั้นตอนแรก - การเลือกหัวข้อ

การเลือกหัวข้อสำหรับโครงการวิจัยต้องเป็นไปตามข้อกำหนดต่อไปนี้:

1. หัวข้อควรสอดคล้องกับความชอบของผู้แต่ง

2. เนื้อหาหลักต้องสามารถเข้าถึงได้ (ซึ่งก็คือ สามารถเข้าถึงได้โดยผู้เขียน)

3. ตัวบทหลักต้องสามารถเข้าใจได้ (กล่าวคือ เป็นไปได้ทางปัญญาสำหรับผู้แต่ง)

ขั้นตอนที่ 2 คือ คำจำกัดความของเป้าหมาย วัตถุประสงค์ สมมติฐาน วัตถุประสงค์ และหัวข้อการวิจัย

ที่ ตั้งเป้าหมาย งานวิจัยต้องตอบคำถาม:

1. ผลลัพธ์ที่คาดหวังคืออะไร?

2. คุณเห็นผลลัพธ์นี้อย่างไรก่อนที่จะได้รับ?

ภายใต้ งาน การวิจัยเข้าใจว่าเป็นสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย

สมมติฐาน - สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์ที่หยิบยกมาอธิบายปรากฏการณ์ใดๆ

วัตถุ, หัวเรื่องของโครงการจะถูกกำหนดด้วย

วัตถุประสงค์ของการศึกษา กระบวนการหรือปรากฏการณ์ที่สร้างสถานการณ์ปัญหาและเลือกศึกษาเรียกว่า คำถามหลักในการพิจารณาวัตถุ - สิ่งที่กำลังพิจารณา?

วิชาที่เรียน กำหนดโดยการตอบคำถามต่อไปนี้:

1. พิจารณาวัตถุอย่างไร?

2. เขามีความสัมพันธ์แบบไหน?

3. ผู้วิจัยเลือกแง่มุมและหน้าที่อะไรเพื่อศึกษาวัตถุ

ขั้นตอนที่สามคือการคัดเลือกและศึกษาเนื้อหาในหัวข้อ

เมื่อศึกษาเนื้อหาในหัวข้อที่เลือก เป็นเรื่องปกติที่จะแบ่งแหล่งข้อมูลทั้งหมดออกเป็นแหล่งข้อมูลหลักและแหล่งข้อมูลทุติยภูมิ

เมื่อทำงานกับหนังสือ แหล่งข้อมูลหลักจะถือเป็นฉบับพิมพ์ครั้งแรกหรือฉบับวิชาการ

ขั้นตอนที่สี่ - การเลือกวิธีการวิจัย

ในโครงการวิจัยจำเป็นต้องระบุวิธีการวิจัยที่ใช้เป็นเครื่องมือในการรับวัสดุที่เป็นข้อเท็จจริง ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการบรรลุเป้าหมาย มีวิธีการวิจัยดังต่อไปนี้ (คุณต้องเลือกวิธีที่เหมาะสมสำหรับงานของคุณ):

การสังเกต (เป็นกระบวนการรับรู้เชิงรุก โดยอาศัยการทำงานของประสาทสัมผัสของมนุษย์เป็นหลัก ได้แก่ การเห็น การได้ยิน การสัมผัส การดมกลิ่น)

การเปรียบเทียบ. (ช่วยให้คุณสร้างความเหมือนและความแตกต่างระหว่างวัตถุและปรากฏการณ์ของความเป็นจริง อันเป็นผลมาจากการเปรียบเทียบ สิ่งทั่วไปที่มีอยู่ในวัตถุสองชิ้นขึ้นไปจึงถูกสร้างขึ้น)

การวัด (ขั้นตอนในการกำหนดค่าตัวเลขของปริมาณที่แน่นอนโดยใช้หน่วยวัด ให้ข้อมูลเชิงปริมาณที่แม่นยำเกี่ยวกับความเป็นจริงโดยรอบ)

การทดลองหรือประสบการณ์ (เกี่ยวข้องกับการรบกวนกับสภาพธรรมชาติสำหรับการมีอยู่ของวัตถุและปรากฏการณ์ หรือการทำซ้ำของบางแง่มุมของวัตถุและปรากฏการณ์ในสภาวะที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษ)

การสร้างแบบจำลอง (การสร้างและศึกษาแบบจำลองวัตถุและปรากฏการณ์ในชีวิตจริงและวัตถุที่สร้างขึ้น โดยธรรมชาติของแบบจำลองแล้ว การสร้างแบบจำลองหัวเรื่องและสัญลักษณ์จะมีความแตกต่างกัน การสร้างแบบจำลองหัวเรื่องเรียกว่า การสร้างแบบจำลอง ซึ่งในระหว่างนั้นการศึกษาจะดำเนินการเกี่ยวกับแบบจำลองที่ทำซ้ำ ลักษณะทางเรขาคณิต กายภาพ ไดนามิก หรือการใช้งานของวัตถุ - ต้นฉบับ เมื่อแบบจำลองเชิงสัญลักษณ์เป็นไดอะแกรม ภาพวาด สูตร ฯลฯ)

การสนทนา การซักถาม หรือการสำรวจ (จัดขึ้นเพื่อระบุลักษณะเฉพาะของปัจเจกบุคคล ความต้องการ ตำแหน่ง)

ขั้นตอนที่ห้า - การพัฒนาแผนโครงการและการดำเนินการ

เมื่อทำงานในโครงการวิจัย จำเป็นต้องร่างแผนงาน

แผนงานจะช่วยชี้แจงสิ่งที่ต้องทำ ถัดมาคือการใช้งาน: การสังเกต การทดลอง การทดลอง การสนทนา โพล แบบสอบถาม ฯลฯ จะถูกดำเนินการ ตามวิธีการที่เลือก

ขั้นตอนที่หก - การเขียนโครงการวิจัย

เมื่อเขียนโครงการวิจัย ควรคำนึงว่าภาษาและรูปแบบเป็นวิทยาศาสตร์

สไตล์วิทยาศาสตร์มีลักษณะเฉพาะของตัวเอง:

เน้นย้ำตรรกะที่เข้มงวดซึ่งแสดงออกในความจริงที่ว่าประโยคทั้งหมดถูกจัดเรียงตามลำดับที่สอดคล้องกับความสัมพันธ์ของเหตุและผลของปรากฏการณ์และข้อสรุปเป็นไปตามข้อเท็จจริงที่ระบุไว้ในข้อความ

ความแม่นยำ ซึ่งทำได้โดยการเลือกคำอย่างระมัดระวัง ใช้ในความหมายโดยตรง การใช้คำศัพท์อย่างกว้างขวาง

ความเที่ยงธรรมของการนำเสนอข้อเท็จจริง การไม่ยอมรับอัตวิสัยและอารมณ์ความรู้สึก ในแง่ของภาษา คุณสมบัติเหล่านี้แสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าการใช้คำศัพท์เชิงประเมินอารมณ์ในตำราทางวิทยาศาสตร์ไม่ใช่เรื่องปกติ และแทนที่จะใช้สรรพนาม "ฉัน" และกริยาในบุรุษที่ 1 เอกพจน์ มักใช้ประโยคส่วนตัวที่ไม่แน่นอน (พวกเขาเชื่อว่า ...... ), ไม่มีตัวตน (เป็นที่รู้กันว่า ...... ), ส่วนตัวอย่างแน่นอน (พิจารณาปัญหา ... );

ความชัดเจน - ความสามารถในการเขียนในลักษณะที่เข้าถึงได้และเข้าใจได้

ความกะทัดรัด - ความสามารถในการหลีกเลี่ยงการทำซ้ำที่ไม่จำเป็น รายละเอียดที่มากเกินไป และขยะทางวาจา

ขั้นตอนที่เจ็ด - การออกแบบโครงการวิจัย

งานวิจัยถูกวาดขึ้นบนแผ่นงานรูปแบบ A 4 ด้านหนึ่ง

ฟิลด์ที่เปิดเผย:

ระยะขอบซ้าย - 20 mm

ขวา - 10 mm

ด้านบน - 15 mm

ด้านล่าง - 15 mm

ข้อความของงานพิมพ์ใน Times New Roman

ขนาดตัวอักษร 14

ระยะห่างบรรทัด - 1.5 (หนึ่งและครึ่ง)

การจัดแนวข้อความบนหน้า - กว้าง

ย่อหน้าบังคับเยื้องที่มีค่าขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้เขียน เนื้อหาของโครงการวิจัยควรอ่านง่ายและมีรูปแบบที่ดี

โครงสร้างการเขียนโครงการ

1. หน้าชื่อเรื่องของงานวิจัย

หน้าชื่อเรื่องประกอบด้วยชื่องาน ชื่อเต็มของผู้แต่ง ชั้นเรียน สถาบัน ชื่อเต็มของหัวหน้างาน

3. แนะนำผลงานวิจัย

ในบทนำของงานวิจัย ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือกได้รับการพิสูจน์แล้ว (เหตุใดคุณจึงใช้หัวข้อนี้เพื่อการศึกษา ประโยชน์ของการศึกษานี้คืออะไร) กำหนดวัตถุ หัวข้อการวิจัยและปัญหาหลัก เป้าหมายและ เนื้อหาของงานมีการกำหนดความแปลกใหม่ของการวิจัยคืออะไร (ถ้ามี) .

บทนี้กำหนดวิธีการวิจัย ยืนยันความสำคัญทางทฤษฎีและเชิงปฏิบัติ (หากมีส่วนที่ใช้งานได้จริง) ของงาน

4. ประวัติอ้างอิงว่าด้วยปัญหางานวิจัย (วิเคราะห์วรรณกรรมอ่าน)

5. ส่วนหลักของงานวิจัย

คำอธิบายของขั้นตอนของการศึกษา

6. บทสรุป (ข้อสรุปสั้น ๆ เกี่ยวกับผลงานวิจัย การประเมินความสมบูรณ์ของการแก้ปัญหาของชุดงาน การเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้จากสมมติฐาน ไม่ว่าสมมติฐานจะได้รับการยืนยันหรือไม่)

นำเสนอผลลัพธ์ที่ได้รับตามลำดับ กำหนดความสัมพันธ์ของพวกเขากับ เป้าหมายร่วมกันและงานเฉพาะที่กำหนดไว้ในบทนำจะมีการประเมินตนเองของงานที่ทำ ในบางกรณี เป็นไปได้ที่จะระบุวิธีในการศึกษาหัวข้อต่อไปรวมถึงงานเฉพาะที่จะแก้ไขในกรณีนี้

7. รายการวรรณกรรมที่ใช้แล้ว

หลังจากข้อสรุป เป็นเรื่องปกติที่จะวางรายการอ้างอิงที่ใช้ในการวิจัย แหล่งที่มาแต่ละแห่งที่รวมอยู่ในนั้นจะต้องสะท้อนให้เห็นในคำอธิบาย ผลงานที่ยังไม่ได้ใช้งานจริงไม่ควรรวมอยู่ในรายการนี้

8. แอปพลิเคชั่น

(ไดอะแกรม กราฟ ไดอะแกรม ภาพถ่าย ตาราง แผนที่)

วัสดุเสริมหรือวัสดุเพิ่มเติมที่ทำให้ส่วนหลักของงานรกจะถูกนำไปใช้ในการใช้งาน แต่ละแอปพลิเคชันจะต้องเริ่มต้นในแผ่นงานใหม่ (หน้า) โดยมีคำว่า "แอปพลิเคชัน" ที่มุมบนขวาและมีหัวข้อเฉพาะเรื่อง หากมีภาคผนวกมากกว่าหนึ่งงาน จะมีการนับด้วยเลขอารบิค (ไม่มีเครื่องหมายตัวเลข) เป็นต้น การนับหน้าที่มีภาคผนวกควรต่อเนื่องกันและดำเนินการกำหนดหมายเลขทั่วไปของข้อความหลักต่อไป การเชื่อมต่อกับแอปพลิเคชันจะดำเนินการโดยใช้ข้อมูลอ้างอิงที่ใช้กับคำว่า "ดู" (ดู) ที่ล้อมรอบด้วยตัวเลขในวงเล็บ

ตัวอย่างหัวข้อการวิจัย

หัวข้องานวิจัยของนักเรียนที่อายุน้อยกว่าได้รับการคัดเลือกและดำเนินการตามคำแนะนำของครูและความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง

หัวข้องานวิจัยและโครงการของเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นในหัวข้อทั่วไป:

ไข่ไก่แข็งไหม?

ยาสีฟันมีผลต่อความแข็งแรงของฟันหรือไม่?

ปริศนาคีย์บอร์ด

ศิลปะการทำหนังสือ

เกมคอมพิวเตอร์ดีหรือไม่ดี?

สีสันในชีวิตเรา

เรื่องราวเล็กๆ น้อยๆ เกี่ยวกับครอบครัวใหญ่ของฉัน

คณิตในครัว

ศูนย์อุตุนิยมวิทยา "สัญญาณประชาชน" รายงาน ...

การ์ตูน: มันคืออะไร?

โลกของเด็ก: มองข้ามเวลา

ศัพท์แสงเยาวชนในคำพูดของเด็กนักเรียนสมัยใหม่

ภาพมังกรในวรรณกรรมเด็ก

เกี่ยวกับวิธีการเอาตัวรอดในธรรมชาติ

รอยเท้าในหิมะพูดว่าอย่างไร?

Origami และคณิตศาสตร์

ทำไมจึงมีรูมากมายในขนมปัง?

ขนมปังมาจากไหน?

ประโยชน์ของกระดาษ

ทำไมน้ำในบ่อขนาดเล็กถึงเป็นสีเขียว?

ทำไมแอ่งน้ำถึงแห้ง

ทำไมเรือไม่จม

ทำไมทะเลถึงเค็ม

ทำไมเราร้องไห้? น้ำตามาจากไหน?

ทำไมหมอนนุ่มและพื้นแข็ง?

ทำไมนมเปรี้ยว?

ทำไมป๊อปคอร์นถึงยิง?

ทำไมกองหิมะถึงเป็นลายทาง?

ทำไมขนมปังถึงเป็นขาวดำ?

ทำไมชาถึงต้มในน้ำร้อน?

การเดินทางของหยดน้ำ

คำพูดก้าวร้าวของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าหรือความลับของคำ

ฮีโร่รัสเซีย: ศูนย์รวมแห่งความฝัน

เทพนิยายเป็นเรื่องโกหก แต่มีคำใบ้อยู่ในนั้น ...

จะนอนหรือไม่นอน? นั่นคือคำถาม!

ขนมปังเป็นหัวหน้าของทุกสิ่ง!

สีและเด็ก

กล้องจุลทรรศน์คืออะไร?

การทดลองคืออะไร?

มีอะไรอยู่ในเครื่องปั่นเกลือและในโถใส่น้ำตาล?

การเปลี่ยนแปลงที่น่าอัศจรรย์หรือชีสคืออะไร?

ฉันและครอบครัวของฉัน

หัวข้องานวิจัยและโครงงานของนักเรียนที่อายุน้อยกว่าเกี่ยวกับครอบครัว:

สงครามและครอบครัวของเรา

แผนภูมิต้นไม้ครอบครัวของฉัน

ชื่อในชีวิตคน

สายเลือดของฉัน

ไทม์ไลน์ของครอบครัวฉัน

ของรางวัลในบ้านเรา

วันหยุดของครอบครัวเรา

จดหมายของคุณยายถึงหลานชาย

ประเพณีของครอบครัว

มรดกตระกูล

ชีวิตกีฬาของครอบครัวฉัน

บ้านของเรา. ลานบ้านของเรา

หัวข้องานวิจัยของน้องๆ เกี่ยวกับธรรมชาติ:

และเรามีสับปะรด!

"ต้นเบิร์ชสีขาวใต้หน้าต่างของฉัน"

เบิร์ชของฉันเบิร์ช!

ความสวยงามของป่าไม้เอเวอร์กรีน

ชีวิตในป่า

ใครวาดใบไม้สีเขียว?

ป่าคือเพื่อนของเรา

สวนสวรรค์ของฉัน

ผลไม้ที่ฉันชอบคือส้ม

ความสวยรับปีใหม่

เกี่ยวกับยอดและรากหรือเหตุใดกิ่งจึงเอื้อมถึงดวงอาทิตย์และรากถึงดิน

คุณสมบัติที่เป็นประโยชน์ของ viburnum

ภาพต้นแอปเปิ้ล

ทำไมเมล็ดไม่งอกในแอปเปิ้ล?

กระดูกเดินทาง

ทำไมใบไม้บนต้นไม้ถึงเปลี่ยนเป็นสีเหลืองในฤดูใบไม้ร่วง แต่ไม่ใช่บนต้นไม้ในบ้าน?

ทำไมต้นไม้ถึงมีเข็มแหลมคม?

เรารู้อะไรเกี่ยวกับเปลือกไม้บ้าง?

เปลือกต้นเบิร์ชคืออะไร?

ใบไม้ร่วงคืออะไร?

คนแปลกหน้าชาวเม็กซิกันคนนี้คืออะโวคาโด

ต้นแอปเปิ้ลและแอปเปิ้ล

อำพัน - น้ำตาวิเศษของต้นไม้

เกิดมาเป็นชาวสวน

พืชและผลเบอร์รี่

เยี่ยมชมดอกบัวขาว

ต้นแดนดิไลออนสามารถใช้เป็นอาหารได้หรือไม่?

โลกใบเล็กๆ ของฉันกับพืชป่า

รูปสตรอเบอร์รี่

ทำไมทุกเมล็ดไม่ได้สร้างชีวิตใหม่?

ทำไมดอกทานตะวันถึงถูกเรียกว่าดอกไม้แห่งดวงอาทิตย์?

ทำไมพืชถึงเติบโต

ชุมชนธรรมชาติ – ทุ่งหญ้า

บทบาทของพืชในชีวิตมนุษย์

ราสเบอร์รี่คืออะไร?

เรารู้อะไรเกี่ยวกับดอกทานตะวันบ้าง?

ตัวอักษรเบอร์รี่

ส่วนนี้ประกอบด้วยและสรุปประสบการณ์อันยาวนานของครูในการดำเนินโครงการเฉพาะเรื่องต่างๆ สำหรับนักวิจัยรุ่นเยาว์ สิ่งพิมพ์แต่ละฉบับมีชุดของชั้นเรียนที่เน้นการปฏิบัติที่อุทิศให้กับหัวข้อเฉพาะอย่างใดอย่างหนึ่ง

วัสดุจำนวนมากมุ่งเน้นไปที่การศึกษาธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต หลายโครงการให้ความสำคัญกับสิ่งแวดล้อมอย่างชัดเจน กิจกรรมแต่ละอย่างที่นำเสนอนี้มีส่วนทำให้เกิดความพึงพอใจต่อความสนใจของเด็ก ๆ ในปรากฏการณ์ของโลกรอบข้าง กระตุ้นให้พวกเขาริเริ่มที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องนี้

แนวทางบูรณาการในงานทดลอง

กำลังแสดงสิ่งพิมพ์ 1-10 จากปี 1905
ทุกส่วน | กิจกรรมวิจัย. โครงการเด็ก

งานวิจัย"ตุ๊กตารัสเซีย"ประเภท โครงการ : ให้ความรู้และขี้เล่น ดู โครงการ : การวิจัยเชิงสร้างสรรค์. ระยะเวลา โครงการ : สินค้าระยะสั้น งานวิจัย : มาตรีออชก้า. อายุ เด็ก: ปานกลาง กลุ่มอายุ(4-5 ปี ผู้เข้าร่วม โครงการ :...

งานวิจัย "การปลูกดอกบานชื่นและดาวเรืองในสภาพห้อง" กลุ่มกลางบทนำ "ในการมีชีวิตอยู่ คุณต้องมีแสงแดด อิสรภาพ และดอกไม้ดอกเล็กๆ" Hans Christian Andersen Flowers - ความงามของธรรมชาติและความเอื้ออาทร พวกเขารักที่จะมอบให้กับผู้หญิง เด็กผู้หญิง เด็กผู้หญิงเพื่อแสดงความชื่นชมและความรัก เป็นที่ชื่นชอบต่อตาสร้างความรู้สึกเป็นอยู่ที่ดีและ...

กิจกรรมการวิจัย โครงการเด็ก - โครงการวิจัยเชิงสร้างสรรค์ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนเพื่อพลศึกษา "เด็กสุขภาพดี"

สิ่งพิมพ์ "โครงการวิจัยเชิงสร้างสรรค์ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนพลศึกษา "สุขภาพดี ... "สุขภาพของเด็กอยู่เหนือสิ่งอื่นใด ความมั่งคั่งของแผ่นดินจะไม่แทนที่เขา สุขภาพไม่สามารถซื้อได้ ไม่มีใครขาย ดูแลเขาเหมือนหัวใจเหมือนตา Zh. Zhabaev. การดูแลสุขภาพร่างกายของเด็กและสุขภาพจิตที่ดีเป็นงานหลักของครูอนุบาลและ ...

ห้องสมุดรูปภาพ MAAM

งานวิจัย "ช็อกโกแลต"สวัสดีฉันชื่อ Artur Matushkin ฉันเป็นนักเรียน โรงเรียนอนุบาลอัลทินเซย์ ฉันชอบกินของหวาน โดยเฉพาะชอคโกแลต ยกมือขึ้นคนที่รักช็อคโกแลต แต่แม่บอกว่าการกินช็อกโกแลตมากเกินไปไม่ดีต่อสุขภาพของคุณ ฉันเคยคิดว่าช็อคโกแลตดี....

โครงการวิจัยการศึกษาระยะสั้น "การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ"โครงการวิจัยการศึกษาระยะสั้น "การเปลี่ยนแปลงตามฤดูกาลในธรรมชาติ" ปัญหา: ปัญหาสิ่งแวดล้อมเป็นปัญหาระดับโลก การแก้ปัญหาขึ้นอยู่กับอนาคตของมวลมนุษยชาติ ดังนั้นการก่อตัวของวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยาและจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมจึงเป็นสิ่งจำเป็น ...

วิธีการออกแบบ: "นักสำรวจตัวน้อย"โครงการ: "ฤดูใบไม้ผลิเป็นสีแดง" ประเภทโครงการ: การศึกษาและการวิจัย ประเภทโครงการ : กลุ่มระยะสั้น อายุของเด็ก: 2 จูเนียร์กรุ๊ป. ผู้เข้าร่วมโครงการ: เด็ก นักการศึกษา ผู้ปกครอง นักบำบัดการพูด ผู้อำนวยการเพลง ความเกี่ยวข้องของโครงการ มีบทบาทสำคัญในการแก้ปัญหา...

กิจกรรมการวิจัย โครงการเด็ก - โครงการองค์การร่วมกิจกรรมการวิจัยและการศึกษา

ความเกี่ยวข้อง ในช่วงวัยเด็กก่อนวัยเรียน ภาพหลักของโลกเกิดขึ้นเนื่องจากกิจกรรมการเรียนรู้ของเด็ก ซึ่งมีลักษณะเฉพาะของตนเองในแต่ละช่วงอายุ การพัฒนาความสนใจทางปัญญาในด้านความรู้และกิจกรรมต่างๆ คือ ...

โครงการสร้างสรรค์สำหรับเด็ก "เกมของพ่อและแม่ของเรา"ปัจจุบันรัฐได้กำหนดให้ สถาบันการศึกษางานที่ค่อนข้างชัดเจนและสำคัญ: เพื่อเตรียมคนรุ่นใหม่ที่กระตือรือร้นและอยากรู้อยากเห็นมากที่สุด โปรแกรมหลักในวันนี้ระบุข้อกำหนดที่ต้องปฏิบัติตาม ...

โครงการสอนกลุ่มที่สองของอายุต้น "นักวิจัยรุ่นเยาว์"ประเภทโครงงาน : การศึกษา-วิจัย. ความเกี่ยวข้อง โลกของเด็กคือ โลกที่สวยงาม, นี่คือโลกของ whys ลูกๆ ของเรามีความกระตือรือร้นและอยากรู้อยากเห็นมากที่สุด พวกเขามีคำถามมากมายที่พวกเขาต้องการฟังคำตอบทันที เพื่อให้น้องๆ ได้ค้นพบคำตอบของตัวเอง ...

เด็ก - ผู้ปกครององค์ความรู้ - โครงการวิจัย "ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์สวน" กลุ่มอาวุโส PROJECT PASSPORT ประเภทโครงงาน : การศึกษา-วิจัย. ระยะเวลาโครงการ: ระยะเวลาปานกลาง (1 เดือน) ผู้เข้าร่วมโครงการ: เด็ก กลุ่มอาวุโส,กลุ่มนักการศึกษา,ผู้ปกครองของนักเรียน. ความเกี่ยวข้องของหัวข้อ คุณค่าของการทดลองและการสังเกตสำหรับ...