หลากหลายสีสันในธรรมชาติ ความหลากหลายของพืช

แผนกการออกดอกเป็นพืชขนาดใหญ่ที่ก่อตัวขึ้นในช่วงชีวิตของพวกเขา - ดอกไม้ดัดแปลงสั้นพิเศษ ต่างจากอวัยวะพืช (ราก ใบ และยอด) พวกมันทำหน้าที่การกำเนิดที่สำคัญที่สุดร่วมกับเมล็ดพืชและผล ในบทความนี้ เราจะพูดถึงหัวข้อที่จริงจังหลายหัวข้อ รวมถึงหน้าที่ของส่วนหลักๆ เราจะมาคุยกันว่าดอกไม้คืออะไร จำแนกอย่างไร และแตกต่างกันอย่างไร

ชีววิทยา: และหน้าที่ของส่วนลำต้น

ในธรรมชาติมีดอกไม้หลากหลายชนิดที่แตกต่างกันทั้งในด้านโครงสร้าง สี และขนาด แต่ละคนมีความสวยงามในแบบของตัวเอง นักชีววิทยาถือว่าดอกไม้เป็นอวัยวะที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นสำหรับการสืบพันธุ์ของเมล็ด โดยทั่วไปประกอบด้วยสามส่วน:

  • ก้าน (เต้ารับ, ก้านช่อดอก);
  • ใบ (กลีบ, กลีบเลี้ยง);
  • กำเนิด (เกสรตัวเมีย) เกสรตัวผู้)

ดอกไม้ติดอยู่ที่ยอดของยอดด้วยความช่วยเหลือของก้านดอก - ออร์กานอยด์แบบยาวพิเศษซึ่งเป็นส่วนต่อเนื่องของก้าน

ในดอกไม้ของพืชบางชนิด เช่น ดอกทานตะวัน ข้าวโพด เวอร์บีน่า ต้นแปลนทิน โคลเวอร์ ก้านดอกจะมองไม่เห็นในทางปฏิบัติเนื่องจากการย่อให้สั้นลงอย่างมาก ในโหนดของที่รองรับ - ส่วนบนและส่วนที่กว้างของก้านดอก - มีกลีบเลี้ยง, เกสรตัวผู้, กลีบและเกสรตัวเมีย (หนึ่งอันหรือมากกว่า) ภาชนะสามารถมีขนาดแตกต่างกันและมีรูปร่างที่หลากหลาย - นูน (ราสเบอร์รี่), แบน (ดอกคาโมไมล์), เว้า (สะโพกกุหลาบ, เชอร์รี่เบิร์ด) หรือยาว (กราวิเลต)

ส่วนใบของดอก

กลีบเลี้ยงเป็นอวัยวะที่ประกอบด้วยใบดัดแปลง (กลีบเลี้ยง) หน้าที่หลักของมันคือการปกป้องด้านในของดอกไม้จนกว่าตาจะเปิด กลีบเลี้ยงสามารถแบ่งได้ (ถ้าแยกกลีบเลี้ยงออกจากกัน) หรือแยกจากกัน (ถ้ารวมกัน) กลีบเป็นส่วนที่สว่างที่สุดและมองเห็นได้ชัดเจนที่สุดของดอกไม้ ประกอบด้วยกลีบซึ่งในดอกไม้ของพืชต่าง ๆ สามารถมีรูปร่างแตกต่างกันได้มาก (หลอด, รูประฆัง, รูปวงล้อ, รูปทรงกรวย, ฯลฯ ) และสี หน้าที่หลักของกลีบดอกคือปกป้องเกสรตัวเมียและเกสรตัวผู้จากสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้ออำนวยและเพื่อดึงดูดแมลงผสมเกสร กลีบและกลีบเลี้ยงประกอบขึ้นเป็นจำนวนเต็มของดอกไม้ซึ่งเรียกว่าเปริแอนท์ อาจเป็นแบบง่าย ๆ ซึ่งประกอบด้วยแผ่นพับอิสระหรือแผ่นพับที่คล้ายกันหรือซับซ้อน แยกความแตกต่างอย่างชัดเจนเป็นกลีบและกลีบเลี้ยง ซึ่งแตกต่างกันอย่างมากในด้านขนาดและสี มีดอกลิลลี่แห่งหุบเขาและทิวลิป และอีกดอกซ้อนอยู่ในระฆัง ดอกคาร์เนชั่น พิทูเนียและเชอร์รี่ มีดอกไม้ที่ปราศจากองค์ประกอบดังกล่าวอย่างสมบูรณ์เรียกว่าเปล่า (วิลโลว์, เถ้า) ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าดอกไม้มีลักษณะอย่างไรในแง่ของโครงสร้างของกลีบดอกและกลีบเลี้ยง ต่อไป เราจะพูดถึงอวัยวะดอกไม้ที่ทำหน้าที่สืบพันธุ์

ส่วนกำเนิดของดอกไม้

เกสรตัวผู้และเกสรตัวเมียเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของดอกไม้ พวกเขาอยู่ที่ศูนย์กลาง เกสรตัวผู้ถูกจัดเรียงเป็นวงกลมหนึ่งวงหรือมากกว่าใกล้กับขอบด้านในของเพอริแอนท์และประกอบด้วยเส้นใยและอับละอองเกสรซึ่งผลิตละอองเรณู เกสรตัวเมียประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ ลักษณะ มลทิน และรังไข่ หลังมีออวุลซึ่งเมล็ดจะปรากฏขึ้นหลังจากการปฏิสนธิ พืชส่วนใหญ่มีเกสรตัวเมียหนึ่งตัวและเกสรตัวผู้หลายอัน - จากสามถึงร้อย พวกเขาถูกเรียกว่ากะเทย ดอกไม้บางชนิด เช่น คานส์ มีเกสรตัวเดียว มีพืชที่มีเกสรตัวผู้หรือเกสรตัวเมียอย่างใดอย่างหนึ่ง พวกเขาถูกเรียกว่าเพศเดียวกัน - อดทนหรือมีเพศสัมพันธ์ ดอกไม้บางชนิด เช่น คอร์นฟลาวเวอร์และดอกทานตะวัน ไม่มีอวัยวะทั้งสองเลย นั่นคือเหตุผลที่พวกเขาถูกเรียกว่าไม่มีเพศ ดอกไม้ในกรณีนี้คืออะไร? พันธุ์พืชที่มีทั้งดอก staminate และ pistillate พร้อมกันเรียกว่า monoecious ตัวแทนของกลุ่มนี้คือฟักทอง, โอ๊ค, แตงกวา, ข้าวโพด หากดอกไม้ตัวผู้และตัวเมียอยู่คนละคน (สำเนา) พืชจะเรียกว่าไม่ซ้ำกัน ตัวอย่างของเหล่านี้ ได้แก่ วิลโลว์ ต้นป็อปลาร์ ทะเล buckthorn

หลากหลายสี

แม้จะมีข้อเท็จจริงที่ว่ายอดดัดแปลงที่ทำหน้าที่กำเนิดมีโครงสร้างคล้ายกัน แต่ภายนอกก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้อย่างมาก ขนาดของมันอาจแตกต่างกันตั้งแต่มิลลิเมตร (สำหรับแหน) ถึงเส้นผ่านศูนย์กลางหนึ่งเมตร หนึ่งในตัวแทนที่น่าสนใจที่สุดของพืชชนิดนี้คือราฟเฟิลเซียในเขตร้อน มีดอกไม้ที่ใหญ่ที่สุดในโลกซึ่งส่งกลิ่นเหม็นเน่าของเนื้อเน่า พืชอื่นๆ เช่น จัสมินสวน กุหลาบป่า ลิลลี่แห่งหุบเขา มีกลิ่นหอม กลิ่นอันละเอียดอ่อนและน่ารื่นรมย์นี้เกิดจากน้ำมันหอมระเหยชนิดพิเศษ ซึ่งก่อตัวขึ้นในเซลล์ของชั้นผิวหนังชั้นนอกของกลีบดอกและดอกเพอแรนท์ ดอกไม้ของพืชหลายชนิดมีความงามเป็นพิเศษและให้ความสุขแก่ผู้คน ดอกไม้ที่สวยที่สุดชนิดหนึ่งคือดอกกุหลาบและกล้วยไม้

ระบายสีกลีบ

เรามาดูกันว่าดอกไม้มีสีอะไรบ้าง เฉดสีของกลีบดอกนั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยโครโมพลาสต์เท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยสารสีพิเศษ - เม็ดสีของน้ำนมเซลล์ ตัวอย่างเช่น แอนโธไซยานินกำหนดสีชมพู แดง น้ำเงิน หรือม่วงของกลีบดอก แอนโธเฟน - น้ำตาล แคโรทีนอยด์ - เหลือง แดง และส้ม ฯลฯ เป็นที่น่าสนใจว่าสีของกลีบดอกไม้สามารถเปลี่ยนแปลงได้ในระหว่างวัน - ขึ้นอยู่กับ ความเป็นกรดของน้ำเลี้ยงเซลล์ ตัวอย่างเช่น ดอกไม้ของต้น Victoria amazonica เปลี่ยนสีจากสีขาวเหมือนหิมะเป็นสีชมพูและเปลี่ยนเป็นสีแดง
สีขาวของกลีบดอก (เช่น ในเชอร์รี่ ดอกบัว ต้นแอปเปิ้ล) ถูกกำหนดโดยการขาดเม็ดสีและการสะท้อนแสงของแสง มีดอกไม้สีดำหรือไม่? ไม่กลีบไม่มีเม็ดสีดังกล่าว สีเข้มคือสีม่วงเข้มเข้มหรือเฉดสีน้ำตาลแดงเข้ม

ดอกไม้ป่า

รู้จักพืชป่าและพืชไร่ประมาณครึ่งล้านชนิด แต่มีเพียง 290 คนเท่านั้นที่ได้รับการอธิบายและตั้งชื่อ ตั้งแต่สมัยโบราณ ดอกไม้ป่า (ในภาพถ่ายแสดงถึงความหลากหลาย) ถูกนำมาใช้ทำยา และไม่น่าแปลกใจเพราะหลายคนมีคุณสมบัติในการรักษา ตัวแทนที่โดดเด่นที่สุดคือ: คอร์นฟลาวเวอร์, คาโมไมล์, ป๊อปปี้, บลูเบล, ดอกแดนดิไลอัน, ไวโอเล็ต, forget-me-nots คอร์นฟลาวเวอร์มีสีฟ้าสดใสมาก มักจะเติบโตในพืชผลข้าวสาลี ดอกป๊อปปี้ในทุ่งโดดเด่นด้วยกลีบดอกสีแดงที่ "ลุกเป็นไฟ" พบได้ตามริมถนนในที่รกร้าง แต่พบได้ทั่วไปในที่ราบกว้างใหญ่ มีดอกสวยงามมีหัวสีเหลืองและกลีบดอกสีขาว ใช้กันอย่างแพร่หลายในการรักษาโรคต่างๆ รวมทั้งการรักษาทางเดินอาหาร ตับ คอหอย และช่องปาก

ดอกไม้ป่า. เกล็ดหิมะมีสีอะไร?

ดอกไม้ที่มีชื่อเสียงที่สุดที่ปลูกในป่า ได้แก่ ดอกไม้ทะเล, สาโทเซนต์จอห์น, ดอกลิลลี่แห่งหุบเขา, สโนว์ดรอป, สีน้ำตาลแดงทั่วไป ฯลฯ ความงามของพวกมันไม่มีใครเฉยเมย แต่สิ่งที่อ่อนโยนที่สุดในบรรดาความหลากหลายของอาณาจักรดอกไม้ป่าคือดอกสโนว์ดรอป ครั้งแรกที่เขาปรากฏตัวบนผืนผ้าที่ละลายแล้ว จากใต้หิมะที่กำลังละลาย และเป็นสัญลักษณ์ของการเริ่มต้นของฤดูใบไม้ผลิ คุณรู้หรือไม่ว่าเม็ดหิมะสีอะไร?

ส่วนใหญ่พริมโรสที่ละเอียดอ่อนเหล่านี้มักมีกลีบดอกรูประฆังสีขาว แต่ก็มีสีน้ำเงินซีดและสีน้ำเงินด้วย สกุลของ snowdrops มีประมาณสองโหลซึ่งมีชื่อเสียงมากที่สุดคือ snowdrops สีขาวเหมือนหิมะ Elvis snowdrop คอเคเซียน ฯลฯ พวกเขาชอบที่จะเติบโตในที่ร่มบางส่วนภายใต้พุ่มไม้และต้นไม้

สาโทเซนต์จอห์นถือเป็นหนึ่งในพืชป่าที่มีค่าที่สุด สังเกตได้จากกิ่งก้านและใบรูปไข่แกมขอบขนานที่มีผิวเรียบ ดอกไม้ของไม้ยืนต้นเป็นไม้ล้มลุกนี้มีสีเหลืองสดใส สาโทของจอห์นใช้ในทางการแพทย์เป็นยาแก้อักเสบ ยาต้านจุลชีพ และห้ามเลือด

สวนดอกไม้สวยๆ

ดอกไม้ในสวนเป็นกลุ่มไม้ประดับขนาดใหญ่ที่ออกแบบมาเพื่อตกแต่งชีวิตของเราและกระท่อมฤดูร้อนอันสูงส่งและที่ดินในครัวเรือน พวกเขาสามารถจำแนกตามพารามิเตอร์บางอย่าง ตัวอย่างเช่น ดอกไม้ในสวนมักจะแบ่งออกเป็นสามกลุ่มย่อย - ต้นไม้ล้มลุก, ล้มลุกและไม้ยืนต้น

ต้นไม้ที่ไม่โอ้อวดและสวยงามที่สุดในเวลาเดียวกันคือ pansies, alyssum, nasturtium ไม้ยืนต้นเป็นดอกไม้ประดับที่คงคุณสมบัติที่ดีเยี่ยมไว้เป็นเวลาหลายปี เหมาะสำหรับสวนใด ๆ และไม่ต้องการการปลูกถ่ายประจำปีและการบำรุงรักษาอย่างจริงจัง ไม้ยืนต้นที่มีชื่อเสียงที่สุดคืออะไร?

หัวข้อ: กวดวิชา BZวัสดุศิลป์ หลากหลายสีใน ธรรมชาติ

เป้า:

ทำความคุ้นเคยกับ วิจิตรศิลป์ประเภทหลักคุณสมบัติอาชีพ จิตรกร, ศิลปินกราฟิก, ประติมากร, สถาปนิก,ดีไซเนอร์;

แสดง ความเป็นไปได้ทางสายตาของวัสดุศิลปะ(ปากกาสักหลาด ดินสอสี gouache หรือดินน้ำมัน);

- พัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์ต่อปรากฏการณ์ของโลกรอบข้างความสามารถในการประหลาดใจและเพลิดเพลินกับความงามของมัน

พัฒนาความสามารถในการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์

- กระตุ้นความสนใจในทัศนศิลป์

โสตทัศนูปกรณ์: ภาพของดอกไม้เจ็ดดอก.

วัสดุและเครื่องมือศิลปะ: ดินน้ำมัน กระดาน

บ่งชี้ในทางปฏิบัติ งาน: สร้างภาพดอกไม้เจ็ดดอกใช้ดินน้ำมันสีหรือ วัสดุอื่นๆ

ระหว่างเรียน

    องค์กรของการเริ่มต้นบทเรียน

สวัสดีตอนบ่ายชั่วโมงที่ดี!
ฉันดีใจแค่ไหนที่ได้พบคุณ
มองหน้ากัน
และทุกคนก็นั่งลงอย่างเงียบ ๆ

ตรวจสอบความพร้อมสำหรับบทเรียน โฟลเดอร์สำหรับความคิดสร้างสรรค์ของคุณควรอยู่บนโต๊ะ

1.1. กฎความปลอดภัย

    ก่อนเริ่มบทเรียน มีการเตรียมสถานที่ทำงาน: วางดินสอ, สี, กระดาษไว้ น้ำถูกเทลงในขวดเพื่อทำงานกับสี

    คุณจะต้องมีจานสีสำหรับผสมสี ผ้าสำหรับเช็ดแปรงและทิชชู่เปียกสำหรับมือของคุณ

    เมื่อวาดนักเรียนควรนั่งอย่างอิสระและตรง

    ทำงานกับสี, แปรง, ดินสออย่างระมัดระวัง อย่าโบกมือต่อหน้าคุณและต่อหน้าเพื่อนบ้าน

    คุณไม่สามารถลิ้มรสสี

    อุปกรณ์วาดภาพต้องจัดเก็บไว้ในพื้นที่ที่กำหนด

    ภาพวาดที่เสร็จแล้วควรเก็บไว้ในโฟลเดอร์และงานฝีมือมากมายในตู้เสื้อผ้า

    หลังจากเสร็จสิ้นการทำงาน แปรงควรล้างและทำให้แห้ง และนำวัสดุการทำงานอื่นๆ ออกทั้งหมด

    ในตอนท้ายของเซสชั่น ควรทำความสะอาดโต๊ะทำงาน

    ตลอดบทเรียน จำเป็นต้องตรวจสอบความสะอาดของมือและเดสก์ท็อป

    เตรียมนักเรียนให้พร้อมเรียนรู้ความรู้ใหม่

มือและปากแดง

ฉันมีสีสันเหมือนในเทพนิยาย

อย่าขี้เกียจอย่าโง่ -

เราเพิ่งลอง ... (ทาสี)

สาวสลิม

มีขนดก

อาบน้ำในแม่น้ำ

และ - กระโดดขึ้นฝั่ง - อะไรนะ! (พู่)

การแสดงภาพวาดจมูกแหลม

ระวังอย่ารีบร้อน

ลากเส้นตรง

จมูกบาง ... (ดินสอ)

เราออกหนังสือพิมพ์วอลล์

มีความคิดสร้างสรรค์ในห้องเรียน

เราเขียน เราวาด เราแต่ง

มันจะมีประโยชน์สำหรับเรา ... (gouache)

ภาพวาดทั้งหมดไม่มีสี

ตกแต่งได้ไม่ยาก

สำหรับเขาสิ่งที่เป็น

เรื่องไม่สำคัญและเรื่องไร้สาระ

เขาเป็นเจ้านายที่แท้จริง

และชื่อของเขาคือ ... (ปากกาสักหลาด)

แปรงของฉันในน้ำ

เทน้ำที่ไหน?

นักเรียนชั้นประถมทุกคนรู้

อะไรอยู่ในแก้ว - ... ("ไม่หก")

พวกคุณคุ้นเคยกับโรงเรียนแล้วคุณผ่านบทเรียนแรกไปแล้ว วันนี้คุณจะได้ทำความคุ้นเคยกับวิชาของโรงเรียนใหม่

คิดยังไงกับเราในวิชาศิลปะ?(คำตอบของเด็ก)

ดูว่ามีภาพวาดของเด็กกี่คนบนกระดาน! คุณคิดว่าเด็กที่วาดพวกเขาชอบที่จะวาด?

คุณมีภาพวาดของคุณหรือไม่?

คุณชอบวาดอะไร

    การเรียนรู้วัสดุใหม่

ในบทเรียนของวิจิตรศิลป์ เราจะวาด ปั้น ประยุกต์ใช้ เรียนรู้การพรรณนาทุกสิ่งที่น่าสนใจที่เรามองเห็นได้รอบตัว คิดขึ้นเอง เพ้อฝัน คุณจะมีผู้ช่วย: อุปกรณ์ศิลปะของเรา

นาทีพลศึกษา

3.1. บทสนทนาเกี่ยวกับ วัสดุศิลปะ (gouache, สีและดินสอธรรมดา ปากกาสักหลาด สีน้ำ สีน้ำมัน สีขาวและสีกระดาษ, ดินน้ำมัน) พร้อมแบบฟอร์มเก็บผลงานของลูกวิจิตรศิลป์ (โฟลเดอร์, อัลบั้ม,กล่อง)

4. การปฏิบัติจริง "ปิดบัง ความคิดสร้างสรรค์ โฟลเดอร์ - เยี่ยมชม การ์ดศิลปิน.

พวกเราจะทำหน้าชื่อเรื่องสำหรับโฟลเดอร์ของเราพร้อมอุปกรณ์วาดภาพ "ปิดบังโฟลเดอร์สร้างสรรค์ - ธุรกิจ การ์ดศิลปิน.

4.1. การทำซ้ำกฎความปลอดภัย

นาทีพลศึกษา

4.2. การทำปกความคิดสร้างสรรค์ โฟลเดอร์ศิลปะที่ชื่นชอบวัสดุ

5. สรุปบทเรียน

ชื่อของบทเรียนที่เราจะวาดคืออะไร ปั้น?

วันนี้เราทำอะไรไปบ้าง?

เอกสารอะไรบ้างในการทำงานในบทเรียนวิจิตรศิลป์ที่คุณคุ้นเคย?

คุณจำกฎความปลอดภัยอะไรได้บ้าง

5.1 นิทรรศการและวิเคราะห์งานสร้างสรรค์

บอกเราเกี่ยวกับปกของคุณ

คุณนึกภาพอะไร

ทำไมคุณถึงทำปกนี้โดยเฉพาะ? คุณใช้วัสดุเหล่านี้หรือไม่? คุณเลือกสีเหล่านี้หรือไม่?

5.2. ทำความสะอาดที่ทำงาน .

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. การศึกษา:

  • สรุปและเติมเต็มความรู้เกี่ยวกับวิธีการแสดงออกทางศิลปะของภาษา (วรรณกรรม);
  • สรุปความรู้เกี่ยวกับลักษณะโครงสร้างของดอกไม้ในฐานะอวัยวะของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช (ชีววิทยา)

2. การศึกษา:

  • เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนในคุณธรรมที่ช่วยให้เห็นความสมบูรณ์และความงามของดอกไม้ในบทกวีและด้วยเหตุนี้โลกให้รู้สึกถึงความสามัคคีของมนุษย์และธรรมชาติดูแลธรรมชาติเพื่อพยายามเข้าร่วมความสามัคคีของพระเจ้าอย่างเต็มตาและมากขึ้น เปรียบเปรย

3. การพัฒนา:

  • พัฒนาทักษะในการทำงานกับข้อความบทกวี
  • พัฒนาความคิดเชิงเปรียบเทียบ จินตนาการเชิงสร้างสรรค์
  • ปรับปรุงวัฒนธรรมการพูด
  • ยังคงสร้างความสามารถในการเปรียบเทียบ วิเคราะห์ สรุป หาข้อสรุป

ประเภทบทเรียน:รวมกัน

วิธีการสอน:

  • ค้นหาบางส่วน;
  • ปัญหา;
  • ฮิวริสติก

โครงสร้างบทเรียน:

  • ปรับปรุงความรู้
  • ทำงานกับพจนานุกรมคำศัพท์
  • การวิเคราะห์วิธีการใช้ภาษาที่เป็นรูปเป็นร่างและแสดงออกในบทกวี
  • คุณสมบัติของโครงสร้างและการทำงานของ perianth และส่วนหลักของดอกไม้
  • คุณสมบัติของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืชดอก ;
  • การรวบรวมความรู้ในหัวข้อ

ครูวรรณคดี:คุณกำลังเดินไปตามทุ่งหญ้าในฤดูร้อน และเห็นระฆังสีฟ้า ดอกไม้ที่ละเอียดอ่อนและไม่โอ้อวดท่ามกลางสมุนไพร พวกเขาหลงใหลในความสง่างามและสีสันที่สุขุม คุณมองไปที่ระฆังและดูเหมือนว่าพวกเขามีจิตวิญญาณไร้เดียงสาเปิดกว้างและไว้วางใจ ... บางสิ่งบางอย่างที่น่าแปลกใจที่แฝงอยู่ในดอกไม้หวานอ่อนโยนเหล่านี้

ข้อความของบทกวีจะปรากฏบนหน้าจอ

นักเรียนอ่านบทกวีด้วยใจโดย A.K. ตอลสตอย "ระฆังของฉัน ... " สไลด์ 20

ครูวรรณคดี:ตัวตนคืออะไร?

นักเรียน:ตัวตนคือภาพของวัตถุและสัตว์ที่ไม่มีชีวิตในรูปแบบของสิ่งมีชีวิตที่สามารถแสดงความรู้สึกคิดได้ สไลด์ 21

งาน 10

ครูวรรณคดี:ค้นหาในบทกวี A.K. ตัวตนของตอลสตอย

นักเรียนไปที่กระดานและขีดเส้นใต้ตัวตนในบทกวี "ระฆังเล็ก ๆ ของฉันที่คุณมองมาที่ฉัน", "สั่นหัว" สไลด์ 20.

นักเรียน:การแสดงตัวตนช่วยอธิบายปรากฏการณ์ได้ชัดเจนที่สุด เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ความรู้สึกให้กับภาพที่ปรากฎ เพื่อแสดงแนวคิดเรื่องความสามัคคีของโลกและมนุษย์

ครูชีววิทยา:ความงามอันน่าทึ่งของพืช กลิ่น น้ำหวานมีไว้เพื่อจุดประสงค์เดียว - การผสมเกสร

อัพเดทความรู้พื้นฐาน(ครูชีววิทยาถามคำถาม - นักเรียนตอบ)

ครู:การผสมเกสรคืออะไร?

นักเรียน:การถ่ายโอนเรณูจากเกสรตัวผู้ของต้นหนึ่งไปยังเกสรตัวเมียของอีกต้นหนึ่ง

ครู:อวัยวะเพศหญิงของดอกไม้คืออะไร?

นักเรียน:เกสรตัวเมียเป็นอวัยวะของดอก

ครู:อวัยวะชายของดอกไม้คืออะไร?

นักเรียน:เกสรตัวผู้เป็นอวัยวะชายของดอก

ครู:ทำไมพืชไม่ผสมเกสรตัวเอง?

นักเรียน:ในดอกไม้ของพืชเกสรและเกสรตัวเมียสุกในเวลาต่างกัน

(บนหน้าจอ SMART-BOARD ภาพวาดดอกไม้กับผึ้ง สไลด์ 22)

นักเรียนย้ายผึ้งจากดอกไม้ที่มีเกสรที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะไปเป็นดอกไม้ที่มีเกสรสุก

บทสรุป:

ครูชีววิทยา:ดอกไม้คืออะไร?

นักเรียน:ดอกไม้เป็นอวัยวะของการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศของพืช ซึ่งประกอบด้วยส่วนหลัก (เกสรตัวเมียและเกสรตัวผู้) และส่วนเสริม: (กลีบเลี้ยงและกลีบดอก) และยังดึงดูดแมลงให้ผสมเกสรด้วย

ภารกิจที่ 11บนหน้าจอ SMART-BOARD และนักเรียนแต่ละคนบนโต๊ะมีงานระดับต่อระดับ ตรวจสอบหลังจากเสร็จสิ้น สไลด์ 23.

  • ระดับที่ 1 ใน "3" - 1 งาน;
  • ระดับที่ 2 ใน "4" - 1-2 งาน;
  • ระดับที่ 3 ใน "5" - 1-3 งาน

ครูชีววิทยา: ระบุคำตอบที่ถูกต้อง

นักเรียนไปที่กระดานและพบการจับคู่ระหว่างงานกับคำตอบ สไลด์ 23.

บนหน้าจอ SMART-BOARD บทกวีของ A.A. Fet "The First Lily of the Valley" อ่านโดยอาจารย์สอนวรรณคดี

งาน 12. บนหน้าจอ SMART-BOARD และนักเรียนแต่ละคนบนโต๊ะมีงานระดับต่อระดับ ตรวจสอบหลังจากเสร็จสิ้น สไลด์ 24.

ระบุคำตอบที่ถูกต้อง

  • ระดับที่ 1 ใน "3" - 3 งาน;
  • ระดับที่ 2 ใน "4" - 6 งาน;
  • ระดับที่ 3 ใน "5" - 9 งาน

ครูวรรณคดี:

นักเรียนไปที่กระดานและพบการจับคู่ระหว่างงานกับคำตอบ สไลด์ 24.

ครูชีววิทยา:บนธรณีประตูของฤดูใบไม้ผลิแล้วฤดูร้อน เรากำลังรอพวกเขาด้วยแสงแดดสดใสและฝนที่ร่าเริงด้วยเสียงของป่าโอ๊คและกลิ่นของดอกไม้ แต่ตอนนี้ เมื่อเราเห็นดอกไม้ อย่าฉีกมัน

ครูวรรณกรรมอ่านบทกวีด้วยใจโดย L. Charskaya "อย่าเก็บดอกไม้"

ครูชีววิทยา:ว่ากันว่าบุคคลควรเลี้ยงลูกชายในชีวิต สร้างบ้าน ปลูกต้นไม้ ปล่อยให้มันเกิดขึ้นในชีวิตของคุณ ระหว่างนี้... ถ้าทุกคนปลูกและปลูกดอกไม้อย่างน้อยหนึ่งดอก โลกจะกลายเป็นสวน...

บทเรียนจบลงด้วยเสียงเพลงของ พี.ไอ. ไชคอฟสกี "วอลทซ์แห่งดอกไม้" .

ตั้งแต่สมัยโบราณ มีสัญลักษณ์สามประการที่ผู้คนตกแต่งวัดที่เก่าแก่และเก่าแก่ที่สุด และอุปกรณ์ศักดิ์สิทธิ์ - พวงองุ่นหรือใบองุ่น (สัญลักษณ์ของไวน์) ใบฮ็อพหรือโคน (เบียร์) และดอกป๊อปปี้ที่สวยงาม ดอกไม้ (สัญลักษณ์ของการนอนหลับและความตาย). ). ชาวกรีกโบราณถือว่าดอกป๊อปปี้เป็นคุณลักษณะที่ไม่เพียง แต่เป็นเทพเจ้าแห่งการนอนหลับ (Hypnos) แต่ยังเป็นเทพเจ้าแห่งความตาย (Thanatos) ด้วย เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าชาวอียิปต์โบราณมียานอนหลับซึ่งเตรียมจากดอกป๊อปปี้ซึ่งใช้เป็นยา และด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงปลูกฝิ่นชนิดเดียวกัน (ปาปาเวอร์ ซอมนีเฟรัม) ในบริเวณใกล้เมืองธีบส์ด้วยเช่นกัน คนโบราณไม่รู้จักคุณสมบัติของยาเสพติดน้ำดอกป๊อปปี้และใช้เป็นยาแก้ปวดเท่านั้น ในสมัยของเรา คุณสมบัติการรักษาของดอกป๊อปปี้ลดลง ไม่สามารถแข่งขันกับยาแก้ปวดสังเคราะห์ได้ และน้ำผลไม้จากดอกไม้นี้ ฝิ่น แหล่งที่มาของเฮโรอีน มอร์ฟีน และยาอันตรายอื่นๆ ได้มาถึงเบื้องหน้า แต่ดอกไม้นั้นไม่ต้องโทษอะไรเลย คนที่สูญเสียความรู้สึกถึงสัดส่วนซึ่งไม่รู้สึกถึงเส้นแบ่งระหว่างความเป็นกับความตายจะต้องถูกตำหนิ

ดอกไม้แต่ละดอกในสมัยโบราณมีความหมายในตัวเอง
สีม่วง - ความมุ่งร้าย
ระฆัง - ความช่างพูด
ทิวลิป - ความภาคภูมิใจ
กุหลาบ - ความรัก
หนาม - การป้องกัน
กก - ไม่แน่ใจ
ทุ่งหญ้า - ความเหงา หญ้าเจ้าชู้ - ความหลงใหล
ลืมฉันไม่ได้ - ความมั่นคง
ลาเวนเดอร์ - ความเข้าใจผิด
ดอกไม้ชนิดหนึ่ง - ไว้วางใจ
ลิลลี่ - ความบริสุทธิ์
reseda - ความเสน่หาจากใจ
ดอกคาร์เนชั่น - ความหลงใหล
แอสตร้า - ความโศกเศร้า
โคลเวอร์ - รอ

หลายประเทศมีเทศกาลดอกไม้มาเป็นเวลานาน ในปารีส - วันหยุดแห่งดอกกุหลาบในสวิตเซอร์แลนด์ - แดฟโฟดิลในอังกฤษ - ลืมฉัน - พริมโรสและแพนซี, ป๊อปปี้ ในช่วงกลางเดือนพฤษภาคม เทศกาลดอกทิวลิปจะจัดขึ้นที่เมืองฮอลแลนด์ของอเมริกา ซึ่งมีลูกหลานของชาวดัตช์อาศัยอยู่

เทศกาลดอกไม้มากมายในจีนและญี่ปุ่น: ในเดือนกุมภาพันธ์ - เทศกาลดอกพลัม ในเดือนมีนาคม - ลูกพีช ในเดือนเมษายน - เชอร์รี่ ในเดือนมิถุนายน - ดอกโบตั๋น ในเดือนตุลาคม - ดอกเบญจมาศ ดนตรี เสียงเพลง กวีอุทิศบทกวีให้กับดอกไม้ และปักหมุดไว้บนกระดาษแถบยาวสำหรับพุ่มไม้และต้นไม้ที่ออกดอก มีการเฉลิมฉลองเทศกาลดอกไม้สองแห่งในอินเดีย ในประเทศเยอรมนีในวันอาทิตย์แรกของเดือนมีนาคมมีการเฉลิมฉลองดอกไวโอเลตในฝรั่งเศส - ดอกลิลลี่แห่งหุบเขา
มีหลายกรณีที่ความรักในดอกไม้ทำให้ทั้งดินแดนมีเกียรติ นักเลงดอกไม้ N.F. Zolotnitsky (1912) เขียนถึงการที่ดอกคาร์เนชั่นเป็นที่ชื่นชอบของคนทั่วไปในเบลเยียม พวกเขาดูแลดอกไม้ พยายามเอาชนะเพื่อนบ้านด้วยความสวยงามของรูปทรงและสีสัน ความเมา ความรื่นเริง ความมึนเมา - บรรดาสหายที่หลีกเลี่ยงไม่ได้เหล่านี้ของความเกียจคร้านและการดำรงอยู่โดยไร้จุดหมายของคนทำงานได้ลดลงในระดับที่เห็นได้ชัดเจนและในบางกรณีก็หายไปอย่างสมบูรณ์: และด้วยเหตุนี้ดอกไม้ที่เจียมเนื้อเจียมตัวจึงได้ทำในสิ่งที่ไม่มีคำเทศนาใดสามารถบรรลุได้ในรัฐอื่น ๆ , ไม่สนุก”

ลิลลี่แห่งหุบเขาเป็นสัญลักษณ์ของความรักที่ซ่อนอยู่ ตำนานเก่าแก่ของรัสเซียเล่าถึงความรักของ Volkhova ที่มีต่อ Sadko ชายหนุ่มรูปงาม แต่ Sadko รัก Lyubava เมื่อรู้เรื่องนี้แล้ว Volkhova ผู้ภาคภูมิใจจึงตัดสินใจกระโดดลงไปในอาณาจักรน้ำเย็นตลอดกาล และมีเพียงดวงจันทร์เท่านั้นที่เป็นพยาน น้ำตาของหญิงสาว ไข่มุกที่ร่วงหล่นลงสู่พื้น กลายเป็นดอกลิลลี่ที่ส่งเสียงกึกก้องแห่งหุบเขา

ดอกบัวในตำนานตะวันออกโบราณมีสัญลักษณ์มากมาย อันเป็นบ่อเกิดแห่งชีวิต ความอุดมสมบูรณ์ ความเจริญรุ่งเรือง ลูกหลาน อายุยืน สุขภาพ ความสมบูรณ์ของชีวิต ความรุ่งโรจน์ การบังเกิดนิรันดร์ ความเป็นอมตะและการฟื้นคืนพระชนม์ ความบริสุทธิ์ จิตวิญญาณ ความอ่อนน้อมถ่อมตน ความสามัคคี ความเพ้อฝัน ความสงบ ความเงียบ ความแน่วแน่ ความต่อเนื่อง ดวงอาทิตย์ บัวแดง - สัญลักษณ์ของอินเดียสมัยใหม่ เฉพาะในภาษาอินเดียโบราณเท่านั้น ดอกบัวมีชื่อมากกว่า 100 ชื่อ ท้องฟ้าตะวันตกในภาพวาดจีนเป็น “ดอกบัวสวรรค์” (Myths..., vol. 2, 1992)

มีเรื่องราวที่น่าเศร้ามากมายเกี่ยวกับการลืมเลือน ในออสเตรีย พวกเขาบอกว่าเจ้าสาวและเจ้าบ่าวไปเดินเล่นริมฝั่งแม่น้ำดานูบอย่างไร หญิงสาวเห็นดอกไม้สีฟ้าบนหน้าผาและขอให้ผู้ชายหยิบมันขึ้นมา เขาสะดุดและตกลงไปในน้ำตะโกน - "อย่าลืมฉัน!" ตอนนี้ดอกไม้นี้ถูกเรียกว่า - ลืมฉันไม่ได้

ชื่อของดอกทิวลิปมาจากประเทศตุรกี ซึ่งดอกไม้นี้ถูกเรียกว่าเป็นผ้าโพกหัวของตุรกี ในภาษาตุรกีเรียกว่า dulbash แต่ไม่มีที่ใดที่น่าหลงใหลกับดอกทิวลิปถึงขนาดเท่าในยุโรปและโดยเฉพาะอย่างยิ่งในฮอลแลนด์ พ่อค้าที่สงบและสุขุม คนสายกลาง ชาวดัตช์ต่างหลงใหลในดอกไม้นี้จนทำให้งานอดิเรกนี้กลายเป็นความคลั่งไคล้ที่โด่งดัง ซึ่งแม้แต่ในประวัติศาสตร์ก็ยังได้รับชื่อ "ทูลโพมาเนีย" แม้แต่คำว่า "exchange" (ในภาษาเยอรมัน Borse) ก็มาจากตระกูล Van der Berze ผู้สูงศักดิ์ชาวเฟลมิชจากเมือง Bruges ที่ซึ่งโชคลาภมหาศาลเกิดขึ้นจากความบ้าคลั่งของดอกทิวลิป

ในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ วันวาเลนไทน์ หรือที่เรียกกันทั่วไปว่าวันวาเลนไทน์ เป็นเรื่องปกติที่จะสนุกสนานและมอบดอกไม้ให้กัน ในรัสเซีย ประเพณีนี้ปรากฏค่อนข้างเร็วและเป็นที่นิยมในหมู่นักเรียน สัญลักษณ์ของวันนี้ตามประเพณีอังกฤษโบราณคือ pansies ...

ไลแลคเป็นดอกไม้ของรังอันสูงส่งในสมัยโบราณของเรา ผู้ส่งสารแห่งฤดูใบไม้ผลิ... ไลแลคซึ่งเต็มไปด้วยดอกไม้สีขาวและสีม่วงอันสวยงามเป็นภาระหนักอึ้ง ทำหน้าที่เป็นของประดับตกแต่งสวนของเราได้ดีที่สุด ด้วยไลแลคเรามีความทรงจำถึงต้นฤดูใบไม้ผลิ ...

ก่อนการปฏิวัติในรัสเซีย นาร์ซิสซัสเป็นหนึ่งในคุณลักษณะของการเฉลิมฉลองเทศกาลอีสเตอร์ แต่ตอนนี้ เช่นเดียวกับที่อื่นๆ ในยุโรป ดอกไม้ชนิดนี้เป็นดอกไม้ที่ชื่นชอบ "แบบนั้น" เหตุผลสำหรับความชื่นชมสากลสำหรับเขานั้นส่วนหนึ่งคือความงามของดอกไม้ และที่สำคัญที่สุด อย่างที่เราคิด ตำนานที่พัฒนาเกี่ยวกับเขาในสมัยโบราณ ซึ่งทำให้ชื่อของเขาเป็นชื่อครัวเรือน: เรียกใครซักคนว่า " นาร์ซิสซัส” อย่างที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าผู้ชายคนนี้หลงรักตัวเอง

ดอกลิลลี่ที่มีเสน่ห์ที่รู้จักกันดีซึ่งมักพบในแปลงสวนชานเมืองของเราหรือในอพาร์ตเมนต์ในเมืองเป็นลูกหลานของดอกไม้โบราณที่มีประวัติอันน่าทึ่งซึ่งเต็มไปด้วยสัญลักษณ์ ลิลลี่เป็นแหล่งกำเนิดของตำนาน ตำนาน เป็นสัญลักษณ์ของความบริสุทธิ์ ดอกไม้ของหัวหน้าทูตสวรรค์กาเบรียลและราชวงศ์บูร์บง