ข้อตกลง

กฎสำหรับการลงทะเบียนผู้ใช้บนเว็บไซต์ "QUALITY SIGN":

ห้ามมิให้ผู้ใช้ลงทะเบียนด้วยชื่อเล่นเช่น: 111111, 123456, ytsukenb, lox เป็นต้น;

ห้ามมิให้ลงทะเบียนใหม่บนเว็บไซต์ (สร้างบัญชีที่ซ้ำกัน)

ห้ามมิให้ใช้ข้อมูลของผู้อื่น

ห้ามมิให้ใช้ที่อยู่อีเมลของผู้อื่น

กฎการปฏิบัติบนเว็บไซต์ ฟอรั่ม และในความคิดเห็น:

1.2. การเผยแพร่ข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ใช้รายอื่นในแบบสอบถาม

1.3. การกระทำที่เป็นอันตรายใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรนี้ (สคริปต์ทำลายล้าง การเดารหัสผ่าน การละเมิดระบบความปลอดภัย ฯลฯ)

1.4. การใช้คำและสำนวนลามกอนาจารเป็นชื่อเล่น สำนวนที่ขัดต่อกฎหมาย สหพันธรัฐรัสเซีย, บรรทัดฐานของจริยธรรมและคุณธรรม; คำและวลีที่คล้ายกับชื่อเล่นของฝ่ายบริหารและผู้ดูแล

4. การละเมิดหมวดหมู่ที่ 2: มีโทษโดยการแบนการส่งข้อความทุกประเภทเป็นเวลาสูงสุด 7 วัน 4.1 การจัดวางข้อมูลที่อยู่ภายใต้ประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียประมวลกฎหมายปกครองของสหพันธรัฐรัสเซียและขัดต่อรัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซีย

4.2. การโฆษณาชวนเชื่อในทุกรูปแบบของความคลั่งไคล้ ความรุนแรง ความโหดร้าย ลัทธิฟาสซิสต์ ลัทธินาซี การก่อการร้าย การเหยียดเชื้อชาติ ปลุกระดมให้เกิดความเกลียดชังระหว่างเชื้อชาติ ศาสนา และความเกลียดชังทางสังคม

4.3. การอภิปรายที่ไม่ถูกต้องของงานและดูถูกผู้เขียนข้อความและบันทึกที่ตีพิมพ์ในหน้า "QUALITY SIGN"

4.4. ภัยคุกคามต่อสมาชิกฟอรั่ม

4.5. การวางข้อมูลเท็จโดยจงใจ ใส่ร้าย และข้อมูลอื่น ๆ ที่ทำให้เสียชื่อเสียงและศักดิ์ศรีของทั้งผู้ใช้บริการและบุคคลอื่น

4.6. ภาพอนาจารในรูปแบบภาพแทนตัว ข้อความและคำพูด ตลอดจนลิงก์ไปยังภาพลามกอนาจารและแหล่งข้อมูล

4.7. เปิดอภิปรายเกี่ยวกับการดำเนินการของฝ่ายบริหารและผู้ดูแล

4.8. การอภิปรายสาธารณะและการประเมินกฎที่มีอยู่ในทุกรูปแบบ

5.1. เสื่อและคำหยาบคาย

5.2. การยั่วยุ (การโจมตีส่วนบุคคล, การทำให้เสียชื่อเสียงส่วนบุคคล, การก่อตัวของปฏิกิริยาทางอารมณ์เชิงลบ) และการล่วงละเมิดของผู้เข้าร่วมในการอภิปราย (การใช้การยั่วยุอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมหนึ่งคนขึ้นไป)

5.3. กระตุ้นให้ผู้ใช้ขัดแย้งกันเอง

5.4. ความหยาบคายและความหยาบคายต่อคู่สนทนา

5.5. การเปลี่ยนไปใช้บุคคลและการชี้แจงความสัมพันธ์ส่วนตัวในกระทู้

5.6. น้ำท่วม (ข้อความที่เหมือนกันหรือไร้ความหมาย)

5.7. การสะกดผิดโดยเจตนาของชื่อเล่นและชื่อของผู้ใช้รายอื่นในลักษณะที่ไม่เหมาะสม

5.8. แก้ไขข้อความที่ยกมา บิดเบือนความหมาย

5.9. การเผยแพร่จดหมายโต้ตอบส่วนตัวโดยไม่ได้รับความยินยอมอย่างชัดแจ้งจากคู่สนทนา

5.11. การหลอกลวงแบบทำลายล้างคือการเปลี่ยนการสนทนาอย่างมีจุดมุ่งหมายเป็นการชุลมุน

6.1. ข้อความที่เกินจริง (การอ้างถึงมากเกินไป)

6.2. การใช้แบบอักษรสีแดงสำหรับแก้ไขและแสดงความคิดเห็นของผู้ดูแล

6.3. ความต่อเนื่องของการอภิปรายในหัวข้อที่ปิดโดยผู้ดูแลหรือผู้ดูแลระบบ

6.4. การสร้างหัวข้อที่ไม่มีเนื้อหาที่สื่อความหมายหรือเป็นการยั่วยุในเนื้อหา

6.5. การสร้างชื่อหัวข้อหรือโพสต์ทั้งหมดหรือบางส่วนเป็นตัวพิมพ์ใหญ่หรือใน ภาษาต่างประเทศ. มีข้อยกเว้นสำหรับหัวข้อถาวรและหัวข้อที่เปิดโดยผู้ดูแล

6.6. การสร้างคำอธิบายภาพในแบบอักษรที่ใหญ่กว่าแบบอักษรของโพสต์ และใช้สีจานสีมากกว่าหนึ่งสีในคำอธิบายภาพ

7. การลงโทษที่ใช้กับผู้ฝ่าฝืนกฎของฟอรัม

7.1. การแบนชั่วคราวหรือถาวรในการเข้าถึงฟอรัม

7.4. การลบบัญชี

7.5. การปิดกั้น IP

8. หมายเหตุ

8.1. การใช้มาตรการคว่ำบาตรโดยผู้ดูแลและฝ่ายบริหารสามารถดำเนินการได้โดยไม่ต้องอธิบาย

8.2. กฎเหล่านี้อาจมีการเปลี่ยนแปลง ซึ่งจะรายงานให้สมาชิกทุกคนทราบ

8.3. ผู้ใช้ไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โคลนในช่วงเวลาที่ชื่อเล่นหลักถูกบล็อก ในกรณีนี้ โคลนจะถูกบล็อกอย่างไม่มีกำหนด และชื่อเล่นหลักจะได้รับเพิ่มอีกวัน

8.4 ข้อความที่มีภาษาลามกอนาจารสามารถแก้ไขได้โดยผู้ดูแลหรือผู้ดูแลระบบ

9. การบริหาร การดูแลเว็บไซต์ "ZNAK QUALITY" ขอสงวนสิทธิ์ในการลบข้อความและหัวข้อใด ๆ โดยไม่ต้องอธิบาย ผู้ดูแลเว็บไซต์ขอสงวนสิทธิ์ในการแก้ไขข้อความและโปรไฟล์ของผู้ใช้หากข้อมูลในนั้นละเมิดกฎของฟอรัมเพียงบางส่วน อำนาจเหล่านี้ใช้กับผู้ดูแลและผู้ดูแลระบบ ฝ่ายบริหารขอสงวนสิทธิ์ในการเปลี่ยนแปลงหรือเพิ่มเติมกฎเหล่านี้ตามความจำเป็น การเพิกเฉยต่อกฎไม่ได้ทำให้ผู้ใช้ไม่ต้องรับผิดชอบต่อการละเมิด ผู้ดูแลไซต์ไม่สามารถตรวจสอบข้อมูลทั้งหมดที่เผยแพร่โดยผู้ใช้ได้ ข้อความทั้งหมดสะท้อนถึงความคิดเห็นของผู้เขียนเท่านั้น และไม่สามารถใช้เพื่อประเมินความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมฟอรัมทั้งหมดได้ ข้อความของเจ้าหน้าที่ไซต์และผู้ดูแลเป็นการแสดงความคิดเห็นส่วนตัวของพวกเขา และอาจไม่ตรงกับความคิดเห็นของบรรณาธิการและการจัดการไซต์

คำอธิบายของการนำเสนอในแต่ละสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

2 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย V.I.Vernadsky ที่เป็นเอกภาพในการดำรงชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต ได้ทำการวิเคราะห์โดยละเอียดเกี่ยวกับเนื้อหาขององค์ประกอบในเปลือกโลกและในสิ่งมีชีวิต ได้ข้อสรุปว่าองค์ประกอบเชิงคุณภาพของวัตถุเหล่านี้ใกล้เคียงกัน เขาสันนิษฐานว่าองค์ประกอบทั้งหมดของระบบธาตุที่พบในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตของโลกสักวันหนึ่งจะพบได้ในสิ่งมีชีวิต แท้จริงแล้ว จนถึงปัจจุบัน มีองค์ประกอบประมาณ 70 องค์ประกอบของระบบธาตุได้ถูกสร้างขึ้นอย่างน่าเชื่อถือในร่างกายมนุษย์

3 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

4 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ธาตุมาโคร a) H, O, C, N - 98% + S, P - องค์ประกอบชีวภาพสร้างสารประกอบอินทรีย์ b) K, Na, Ca, Mg, Fe, Cl - ประมาณ 2% K, Na, Cl - การซึมผ่านของเยื่อหุ้มเซลล์, การนำกระแสประสาท P, Ca - การสร้างเนื้อเยื่อกระดูก, ความแข็งแรงของกระดูก Ca - ให้การแข็งตัวของเลือด Fe - เป็นส่วนหนึ่งของเฮโมโกลบิน มก. - เป็นส่วนหนึ่งของคลอโรฟิลล์ในพืช ในองค์ประกอบของเอนไซม์ในสัตว์

5 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ธาตุติดตาม เนื้อหาของประมาณ 0.02% Zn เป็นส่วนหนึ่งของอินซูลิน - ฮอร์โมนของตับอ่อน, ช่วยเพิ่มการทำงานของอวัยวะสืบพันธุ์ Cu ให้การเจริญเติบโตของเนื้อเยื่อ เป็นส่วนหนึ่งของเอนไซม์ ฉันเป็นส่วนหนึ่งของไทรอกซีน ซึ่งเป็นฮอร์โมน ต่อมไทรอยด์. Zn เป็นส่วนหนึ่งของอินซูลิน ซึ่งเป็นฮอร์โมนตับอ่อน F เป็นส่วนหนึ่งของเคลือบฟัน Co เป็นส่วนหนึ่งของวิตามิน B12 Mn ให้การเผาผลาญ B เป็นผู้รับผิดชอบกระบวนการเติบโต โมมีหน้าที่รับผิดชอบในการใช้ธาตุเหล็กในการกักเก็บฟลูออไรด์ในร่างกาย

6 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

Ultramacroelements Ultramicroelements สร้างขึ้นน้อยกว่า 0.0000001% ในสิ่งมีชีวิตของสิ่งมีชีวิต ได้แก่ ทองคำเงินมีฤทธิ์ฆ่าเชื้อแบคทีเรียปรอทยับยั้งการดูดซึมน้ำในท่อไตซึ่งส่งผลต่อเอนไซม์ แพลตตินัมและซีเซียมยังเรียกว่า ultramicroelements บางชนิดยังรวมถึงซีลีเนียมในกลุ่มนี้ด้วย หากขาดธาตุนี้ มะเร็งก็จะพัฒนา หน้าที่ของ ultramicroelements ยังไม่ค่อยเข้าใจ

7 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

การขาดมาโครและไมโครอิลิเมนต์ทำให้เกิดโรคต่างๆ และเพื่อป้องกันไม่ให้เกิดขึ้น คุณต้องกินอาหารบางชนิด เมื่อขาดแคลเซียมโรคกระดูกพรุนจะพัฒนา (ความนุ่มนวลความพรุนของกระดูก) ทำให้การเจริญเติบโตของโครงกระดูกช้าลง ผลิตภัณฑ์นมจะต้องบริโภค ด้วยการขาดแมกนีเซียม กล้ามเนื้อเป็นตะคริว ร่างกายสูญเสียของเหลว ผลิตภัณฑ์: ผัก ถั่ว ถั่ว นม ผลไม้ ด้วยการขาดคลอรีนทำให้ผิวแห้ง สินค้า : น้ำ เกลือแกง ด้วยการขาดโซเดียม - ปวดหัว, ความจำไม่ดี, เบื่ออาหาร. ผลิตภัณฑ์: มะเขือเทศ แอปริคอต ถั่ว เกลือ ด้วยการขาดโพแทสเซียม - หัวใจเต้นผิดจังหวะ, เสียชีวิตกะทันหันด้วยความเครียดที่เพิ่มขึ้น ผลิตภัณฑ์ - กล้วย ผลไม้แห้ง มันฝรั่ง มะเขือเทศ บวบ ฟอสฟอรัส - สัญญาณภายนอกข้อบกพร่องไม่เป็นที่รู้จัก พบในปลา ผลิตภัณฑ์จากนม วอลนัท,บัควีท. การขาดธาตุเหล็กทำให้เกิดโรคโลหิตจาง จำเป็นต้องกินตับ เนื้อสัตว์ ผักใบเขียว ด้วยการขาดฟลูออไรด์-ฟันผุ สินค้า-ปลาน้ำ. ด้วยการขาดสังกะสี - ทำร้ายผิว สินค้า-เนื้อสัตว์ อาหารทะเล เมื่อขาดไอโอดีนคอพอกก็พัฒนาขึ้น จำเป็นต้องใช้ลูกพลับ, อาหารทะเล, เกลือเสริมไอโอดีน

8 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

น้ำ น้ำมีบทบาทเฉพาะตัวในฐานะที่เป็นตัวกำหนดความเป็นไปได้ของการดำรงอยู่และชีวิตของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบนโลก มันทำหน้าที่เป็นตัวทำละลายสากลซึ่งกระบวนการทางชีวเคมีหลักของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้น ความพิเศษของน้ำอยู่ที่การละลายทั้งสารอินทรีย์และสารอนินทรีย์ได้ค่อนข้างดี ทำให้เกิดปฏิกิริยาเคมีในอัตราที่สูง และในขณะเดียวกันก็มีความซับซ้อนเพียงพอของสารประกอบเชิงซ้อนที่ได้ ต้องขอบคุณพันธะไฮโดรเจน น้ำยังคงเป็นของเหลวในช่วงอุณหภูมิที่กว้าง และอยู่ในอุณหภูมิที่แสดงให้เห็นอย่างแพร่หลายบนดาวเคราะห์โลกในปัจจุบัน

9 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

10 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เกลือแร่ นอกจากน้ำแล้ว ในบรรดาสารอนินทรีย์ที่ประกอบเป็นเซลล์ จำเป็นต้องตั้งชื่อเกลือซึ่งเป็นสารประกอบไอออนิก ในสารละลายที่เป็นน้ำ พวกมันจะแยกตัวกับการก่อตัวของไอออนบวกของโลหะและประจุลบของกรดตกค้าง สำหรับกระบวนการชีวิตของเซลล์ ไอออนบวกที่สำคัญที่สุดคือ: K, Na, Ca, Mg. แอนไอออน: H2PO4, Cl, HCO3

11 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ความสำคัญของเกลือ ความเข้มข้นของไอออนบนพื้นผิวด้านนอกของเซลล์แตกต่างจากความเข้มข้นของไอออนบนพื้นผิวด้านใน บนพื้นผิวด้านนอก เยื่อหุ้มเซลล์โซเดียมไอออนที่มีความเข้มข้นสูงมาก และโพแทสเซียมไอออนที่ผิวด้านในมีความเข้มข้นสูง เป็นผลให้เกิดความแตกต่างที่อาจเกิดขึ้นระหว่างพื้นผิวด้านในและด้านนอกของเยื่อหุ้มเซลล์ซึ่งทำให้เกิดการส่งผ่านการกระตุ้นไปตามเส้นประสาทหรือกล้ามเนื้อ แคลเซียมและแมกนีเซียมไอออนเป็นตัวกระตุ้นของเอนไซม์หลายชนิด

มุมมองทางเคมีของธรรมชาติ ต้นกำเนิดและสถานะปัจจุบัน มุมมองทางเคมีของธรรมชาติ ต้นกำเนิดและสถานะปัจจุบัน เคมีเป็นศาสตร์ที่เก่าแก่มาก มีคำอธิบายหลายประการสำหรับคำว่า "เคมี" ตามทฤษฎีหนึ่งที่มีอยู่ มันมาจากชื่อโบราณของอียิปต์ ขาม ดังนั้นจึงต้องหมายถึง "ศิลปะอียิปต์" เคมีเป็นศาสตร์ที่เก่าแก่มาก มีคำอธิบายหลายประการสำหรับคำว่า "เคมี" ตามทฤษฎีหนึ่งที่มีอยู่ มันมาจากชื่อโบราณของอียิปต์ ขาม ดังนั้นจึงต้องหมายถึง "ศิลปะอียิปต์"

ตามทฤษฎีอื่น คำว่า "เคมี" มาจากคำภาษากรีก cumoz (น้ำพืช) และหมายถึง "ศิลปะการสกัดน้ำผลไม้" น้ำผลไม้นี้อาจเป็นโลหะหลอมเหลว ดังนั้นด้วยการตีความคำศัพท์ที่ขยายออกไป จึงต้องรวมศิลปะของโลหะวิทยาเข้าไปด้วย ตามทฤษฎีอื่น คำว่า "เคมี" มาจากคำภาษากรีก cumoz (น้ำพืช) และหมายถึง "ศิลปะการสกัดน้ำผลไม้" น้ำผลไม้นี้อาจเป็นโลหะหลอมเหลว ดังนั้นด้วยการตีความคำศัพท์ที่ขยายออกไป จึงต้องรวมศิลปะของโลหะวิทยาเข้าไปด้วย

องค์ประกอบขององค์ประกอบของปรัชญาธรรมชาติกรีกโบราณ อะตอมมิกของ Leucippus และ Democritus มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับเคมี แต่แน่นอนว่าชาวอียิปต์มีส่วนสนับสนุนมากที่สุดในการพัฒนาวิทยาศาสตร์นี้ นักเคมีคนแรกที่มาหาเราคือ Bolos จาก Menda ซึ่งอาศัยอยู่ในสามเหลี่ยมปากแม่น้ำไนล์ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 3 และ 2 ปีก่อนคริสตกาล โดย 300 AD ชาวอียิปต์ Zosima เขียนสารานุกรมที่ครอบคลุมความรู้ทั้งหมดเกี่ยวกับเคมีที่รวบรวมในเวลานั้น

แต่เคมีที่นำเสนอในงานนี้ยังไม่เป็นวิทยาศาสตร์ในความหมายที่สมบูรณ์ของคำ แต่ยังคงเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับศาสนาอียิปต์โบราณและไม่ได้ไปไกลกว่าการก่อตัวของระดับปรากฏการณ์ในการพัฒนา ในวิชาเคมีมีการเปิดเผยคุณสมบัติมีการสร้างรูปแบบระหว่างกันในขณะที่สาระสำคัญของปรากฏการณ์ถูกแทนที่ด้วยการตีความที่ลึกลับ

เคมี (นักเคมี) ถูกถอนรากถอนโคนและกดขี่ข่มเหงโดยจักรพรรดิโรมันโบราณผู้คลั่งไคล้ศาสนาคริสต์: นักวิทยาศาสตร์ถูกไล่ออกจากโรงเรียนหนังสือของพวกเขาถูกเผาและวิทยาศาสตร์เองก็ถูกห้าม ตัวอย่างเช่น บางคนกลัวว่านักเคมีจะมีส่วนร่วมในการรับทองคำ นักวิทยาศาสตร์ที่ถูกข่มเหงคนที่สองสำหรับการเชื่อมต่ออย่างใกล้ชิดของเคมีกับศาสนาอียิปต์โบราณซึ่งจากมุมมองของศาสนาคริสต์เป็นศาสนานอกรีต

เริ่มต้นด้วย ศตวรรษที่ผ่านมาฉันพันปีก่อนคริสตกาล เคมีพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็วในโลกอาหรับ และในช่วงครึ่งแรกของสหัสวรรษนี้ เคมีได้แพร่หลายไปทั่วยุโรปตะวันตก ด้านหนึ่ง การพัฒนาเคมีในช่วงเวลานี้เป็นไปตามการพัฒนาของเทคโนโลยี แต่ในทางกลับกัน เคมียังคงเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดทางศาสนาและปรัชญา ในช่วงเวลานั้น เคมีมีอยู่เป็นหลักในการเล่นแร่แปรธาตุ

ในวิชาเคมี จำเป็นต้องสังเกตก่อนอื่น การมีอยู่ของ "มุมมองทางเคมี" พิเศษของธรรมชาติ ซึ่งไม่สามารถลดทอนให้เหลือเพียงรูปลักษณ์ทางกายภาพ แม้จะประสบความสำเร็จของเคมีกายภาพในศตวรรษนี้ก็ตาม นั่นคือคุณสมบัติของชนิดพิเศษบางอย่างถูกค้นพบมานานแล้วในวิชาเคมี

ในวิชาเคมี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาเคมีเชิงฟิสิกส์ สาขาวิชาอิสระทางวิทยาศาสตร์จำนวนมากปรากฏขึ้น (อุณหพลศาสตร์เคมี จลนพลศาสตร์เคมี เคมีไฟฟ้า เทอร์โมเคมี เคมีการแผ่รังสี เคมีแสง เคมีพลาสมา เคมีเลเซอร์) ในวิชาเคมี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาเคมีเชิงฟิสิกส์ สาขาวิชาอิสระทางวิทยาศาสตร์จำนวนมากปรากฏขึ้น (อุณหพลศาสตร์เคมี จลนพลศาสตร์เคมี เคมีไฟฟ้า เทอร์โมเคมี เคมีการแผ่รังสี เคมีแสง เคมีพลาสมา เคมีเลเซอร์)

VI Vernadsky Chemistry มีการบูรณาการอย่างแข็งขันกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ส่งผลให้เกิดชีวเคมี ชีววิทยาระดับโมเลกุล จักรวาลเคมี ธรณีเคมี และชีวเคมี เคมีได้รับการบูรณาการอย่างแข็งขันกับวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ส่งผลให้เกิดชีวเคมี อณูชีววิทยา จักรวาลเคมี ธรณีเคมี ชีวเคมี อดีตศึกษากระบวนการทางเคมีในสิ่งมีชีวิต ธรณีเคมี และรูปแบบของพฤติกรรมขององค์ประกอบทางเคมีในเปลือกโลก Biogeochemistry เป็นศาสตร์ของกระบวนการของการเคลื่อนไหว การกระจาย การกระจายตัว และความเข้มข้นขององค์ประกอบทางเคมีในชีวมณฑลด้วยการมีส่วนร่วมของสิ่งมีชีวิต Biogeochemistry เป็นศาสตร์ของกระบวนการของการเคลื่อนไหว การกระจาย การกระจายตัว และความเข้มข้นขององค์ประกอบทางเคมีในชีวมณฑลด้วยการมีส่วนร่วมของสิ่งมีชีวิต ผู้ก่อตั้ง biogeochemistry คือ V.I. Vernadsky คอสโมเคมีศึกษา องค์ประกอบทางเคมีสสารในจักรวาล ความอุดมสมบูรณ์และการกระจายตัวของวัตถุในจักรวาลแต่ละดวง

วิธีการวิจัยพื้นฐานใหม่ ๆ ปรากฏในวิชาเคมี (การวิเคราะห์เอ็กซ์เรย์เชิงโครงสร้าง แมสสเปกโทรสโกปี เรดิโอสเปกโทรสโกปี ฯลฯ) วิธีการวิจัยพื้นฐานใหม่ ๆ ปรากฏในวิชาเคมี (การวิเคราะห์เอ็กซ์เรย์เชิงโครงสร้าง แมสสเปกโทรสโกปี เรดิโอสเปกโทรสโกปี ฯลฯ)

สถานที่แห่งเคมีท่ามกลางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ คุณค่าของเคมีเพื่อความเข้าใจภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลก สถานที่ของเคมีท่ามกลางศาสตร์แห่งธรรมชาติ คุณค่าของเคมีเพื่อการเข้าใจภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลก วิทยาศาสตร์หลักของธรรมชาติ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา หัวข้อของการศึกษาวิทยาศาสตร์เหล่านี้มีความสำคัญ กล่าวคือ โลกวัตถุทั้งโลกที่มีความหลากหลายของการดำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลง วิทยาศาสตร์หลักเกี่ยวกับธรรมชาติ ได้แก่ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา หัวข้อของการศึกษาวิทยาศาสตร์เหล่านี้มีความสำคัญ กล่าวคือ โลกวัตถุทั้งโลกที่มีความหลากหลายของการดำรงอยู่และการเปลี่ยนแปลง

สสารมีอยู่ในอวกาศและเวลาและเคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง รูปแบบของการเคลื่อนที่ของสสารมีความหลากหลายมาก เชื่อมต่อถึงกันและสามารถเปลี่ยนแปลงกันได้ สสารมีอยู่ในอวกาศและเวลาและเคลื่อนที่อย่างต่อเนื่อง รูปแบบของการเคลื่อนที่ของสสารมีความหลากหลายอย่างมาก เชื่อมต่อถึงกันและสามารถเปลี่ยนแปลงกันได้

วิทยาศาสตร์ศึกษารูปแบบการเคลื่อนที่ของสสารโดยเฉพาะ ฟิสิกส์ศึกษาการเคลื่อนไหวทางกลและกระบวนการทางกายภาพ เคมีศึกษารูปแบบทางเคมีของการเคลื่อนที่ของสสาร - ปฏิกิริยาเคมีที่มีรูปแบบการเคลื่อนที่ทางกายภาพ (เช่น การเปลี่ยนผ่านของอิเล็กตรอนจากอะตอมของธาตุหนึ่งไปเป็นอะตอมของธาตุอื่นๆ) วิทยาศาสตร์ธรรมชาติแต่ละแห่งศึกษารูปแบบการเคลื่อนที่ของสสารโดยเฉพาะ ฟิสิกส์ศึกษาการเคลื่อนไหวทางกลและกระบวนการทางกายภาพ เคมีศึกษารูปแบบทางเคมีของการเคลื่อนที่ของสสาร - ปฏิกิริยาเคมีที่มีรูปแบบการเคลื่อนที่ทางกายภาพ (เช่น การเปลี่ยนผ่านของอิเล็กตรอนจากอะตอมของธาตุหนึ่งไปเป็นอะตอมของธาตุอื่นๆ)

นอกจากนี้ยังมีปฏิกิริยาเคมีตามมาด้วย กระบวนการทางกายภาพ: ความร้อน, ดูดซับความร้อน, แสง, ไฟฟ้า, ฯลฯ. ชีววิทยาศึกษารูปแบบอินทรีย์ของการเคลื่อนที่ของสสาร - ชีวิต ซึ่งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเคลื่อนไหวทางกลและทางเคมี แต่ไม่จำกัดเพียงการเคลื่อนไหวเหล่านี้ นอกจากนี้ ปฏิกิริยาเคมียังมาพร้อมกับกระบวนการทางกายภาพ เช่น ความร้อน การดูดซับความร้อน แสง ไฟฟ้า เป็นต้น ชีววิทยาศึกษารูปแบบอินทรีย์ของการเคลื่อนที่ของสสาร - ชีวิต ซึ่งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีการเคลื่อนไหวทางกลและทางเคมี แต่ไม่จำกัดเพียงการเคลื่อนไหวเหล่านี้

ดังนั้น เคมีในศาสตร์แห่งธรรมชาติจึงอยู่ระหว่างฟิสิกส์และชีววิทยา ความรู้ทางเคมีส่วนใหญ่ก่อตัวขึ้นบนพื้นฐานของความรู้ทางกายภาพและในที่สุดก็เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัว ความรู้ทางชีววิทยา. ความรู้ประเภทที่เกี่ยวข้องกันเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกได้ ดังนั้น เคมีในศาสตร์แห่งธรรมชาติจึงอยู่ระหว่างฟิสิกส์และชีววิทยา ความรู้ทางเคมีส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากพื้นฐานของความรู้ทางกายภาพและในทางกลับกันก็สร้างพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของความรู้ทางชีววิทยา ความรู้ประเภทที่เกี่ยวข้องกันเหล่านี้ช่วยให้เข้าใจภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกได้

อย่างไรก็ตาม ในพืชบางชนิด การป้องกันสารเคมีไม่ได้มีผลโดยตรงแต่มีผลทางอ้อมตามหลักการ "ศัตรูของศัตรูคือมิตร" อย่างไรก็ตาม ในพืชบางชนิด การป้องกันสารเคมีไม่ได้มีผลโดยตรงแต่มีผลทางอ้อมตามหลักการ "ศัตรูของศัตรูคือมิตร" ในกรณีนี้ สารระเหยที่ปล่อยออกมาจะดึงดูดผู้ล่า ซึ่งควบคุมจำนวนสัตว์กินพืชและมีส่วนทำให้การอยู่รอดของพืช

ลิงคาปูชินในอเมริกาใต้ใช้ยากันยุงชนิดใด ลิงคาปูชินที่ไว้ทุกข์ในอเมริกาใต้รู้วิธีใช้ยากันยุงตามธรรมชาติ พวกเขาพบตะขาบในเปลือกไม้ซึ่งหลั่งเกราะป้องกัน สารเคมีเบนโซควิโนน แล้วถูบนผิวหนัง พวกเขาพบตะขาบในเปลือกไม้ซึ่งหลั่งสารเคมีป้องกันจากกลุ่มเบนโซควิโนนและถูบนผิวหนัง

ทำไมผักกระเฉดขี้อายจึงถูกเรียกอย่างนั้น? ต้นมิโมซ่าขี้อายนั้นขึ้นชื่อว่าใบพับเมื่อมีคนสัมผัส และหลังจากนั้นไม่นานก็จะยืดตรงอีกครั้ง กลไกนี้เกิดจากการที่บริเวณเฉพาะบนลำต้นของพืช เมื่อถูกกระตุ้นจากภายนอก จะปล่อยสารเคมี รวมทั้งโพแทสเซียมไอออน พวกมันทำหน้าที่ในเซลล์ของใบซึ่งน้ำเริ่มไหลออก ด้วยเหตุนี้ความดันภายในเซลล์จึงลดลงและเป็นผลให้ก้านใบและกลีบบนใบม้วนตัวและผลกระทบนี้สามารถส่งผ่านสายโซ่ไปยังใบอื่นได้ พวกมันทำหน้าที่ในเซลล์ของใบซึ่งน้ำเริ่มไหลออก ด้วยเหตุนี้ความดันภายในเซลล์จึงลดลงและเป็นผลให้ก้านใบและกลีบบนใบม้วนตัวและผลกระทบนี้สามารถส่งผ่านสายโซ่ไปยังใบอื่นได้

หากเปรียบเทียบระดับความรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์แต่ละสาขา เราสามารถระบุได้ว่าจากมุมมองของมุมมองสมัยใหม่ บรรลุผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสาขาฟิสิกส์นิวเคลียร์ วิทยาศาสตร์ระดับโมเลกุลเกี่ยวกับโครงสร้างของสสาร (เคมี) และดาราศาสตร์ . เมื่อเทียบกับวิทยาศาสตร์เหล่านี้ ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงระดับโมเลกุลในสิ่งมีชีวิต กล่าวคือ ในสาขาชีววิทยาสมัยใหม่นั้นไม่มีนัยสำคัญในทางปฏิบัติ ความจริงก็คือกระบวนการที่เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิตนั้นซับซ้อนกว่าปฏิกิริยาและกระบวนการในหลอดทดลองอย่างหาที่เปรียบมิได้ เช่น ในหลอดทดลอง หากเปรียบเทียบระดับความรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์แต่ละสาขา เราสามารถระบุได้ว่าจากมุมมองของมุมมองสมัยใหม่ บรรลุผลลัพธ์ที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสาขาฟิสิกส์นิวเคลียร์ วิทยาศาสตร์ระดับโมเลกุลเกี่ยวกับโครงสร้างของสสาร (เคมี) และดาราศาสตร์ . เมื่อเทียบกับวิทยาศาสตร์เหล่านี้ ความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงระดับโมเลกุลในสิ่งมีชีวิต กล่าวคือ ในสาขาชีววิทยาสมัยใหม่นั้นไม่มีนัยสำคัญในทางปฏิบัติ ความจริงก็คือกระบวนการที่เกิดขึ้นในสิ่งมีชีวิตนั้นซับซ้อนกว่าปฏิกิริยาและกระบวนการในหลอดทดลองอย่างหาที่เปรียบมิได้ เช่น ในหลอดทดลอง

นั่นคือเหตุผลที่การวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์นี้ถือเป็นปัญหาที่ยากมาก การแก้ปัญหานั้นเป็นไปได้ด้วยความช่วยเหลือจากสาขาอื่นของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเท่านั้น งานของวิธีการแบบสหวิทยาการมีความสำคัญอย่างยิ่งในการวิจัยทางชีววิทยา เนื่องจากการกระทำตามธรรมชาติมีลักษณะแบบสหวิทยาการด้วย และมักจะเป็นการยากที่จะตัดสินว่าเราควรพิจารณาสิ่งเหล่านี้ในรูปแบบใด เช่น การกระทำทางกายภาพ เคมี หรือทางชีวภาพ นั่นคือเหตุผลที่การวิจัยในสาขาวิทยาศาสตร์นี้ถือเป็นปัญหาที่ยากมาก การแก้ปัญหานั้นเป็นไปได้ด้วยความช่วยเหลือจากสาขาอื่นของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเท่านั้น งานของวิธีการแบบสหวิทยาการมีความสำคัญอย่างยิ่งในการวิจัยทางชีววิทยา เนื่องจากการกระทำตามธรรมชาติมีลักษณะแบบสหวิทยาการด้วย และมักจะเป็นการยากที่จะตัดสินว่าเราควรพิจารณาสิ่งเหล่านี้ในรูปแบบใด เช่น การกระทำทางกายภาพ เคมี หรือทางชีวภาพ

ในการแสวงหาความรู้ กระบวนการทางธรรมชาติเราควรได้รับคำแนะนำจากหลักการของความซับซ้อนและมองหาการพึ่งพาระหว่างกัน เมื่อมุ่งมั่นเพื่อความรู้เกี่ยวกับกระบวนการทางธรรมชาติ เราควรได้รับคำแนะนำจากหลักการของความซับซ้อนและมองหาการพึ่งพาอาศัยกันระหว่างกัน ธรรมชาติเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนในสาระสำคัญ และบุคคลในฐานะบุคคลและสปีชีส์ทางชีววิทยาก็เป็นส่วนหนึ่งของความซับซ้อนที่ซับซ้อนนี้

เทคโนโลยีสมัยใหม่อยู่ในระดับของการพัฒนาที่เป็นไปได้ที่จะได้รับสารประกอบที่น่าอัศจรรย์และสร้างวัสดุที่น่าอัศจรรย์จากพวกเขา แต่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในภายหลังจากการผลิตได้อย่างไร? เทคโนโลยีสมัยใหม่อยู่ในระดับของการพัฒนาที่เป็นไปได้ที่จะได้รับสารประกอบที่น่าอัศจรรย์และสร้างวัสดุที่น่าอัศจรรย์จากพวกเขา แต่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในภายหลังจากการผลิตได้อย่างไร? อย่างที่คุณเห็น สำหรับความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี อย่างแรกเลยคือเกี่ยวกับเคมี มีสอง จุดต่างๆวิสัยทัศน์.

ประชาชนทั่วไปได้บันทึกอย่างถูกต้องถึงอันตรายของมลพิษทางอากาศด้วยการปล่อยสารเคมี มลพิษของแม่น้ำ ดิน อาหาร การใช้ยาที่มาจากสารเคมีในทางที่ผิด การใช้สารในทางที่ผิด กล่าวคือ ความสนใจมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่เกิดขึ้นก่อนมนุษยชาติในการดำเนินกิจกรรม เพื่อรักษาสภาพแวดล้อมในการดำรงชีวิต

สารประกอบทางเคมีที่ง่ายที่สุดในร่างกายในปริมาณมากคือน้ำ ปริมาณน้ำทั้งหมดแตกต่างกันไประหว่าง กลุ่มต่างๆสิ่งมีชีวิต ดังนั้นในผู้อยู่อาศัยในสภาพแวดล้อมทางน้ำ น้ำมากถึง 98% ของน้ำหนักตัวในสัตว์บกมากถึง 70% ในพืช ปริมาณน้ำอยู่ในช่วง 80 ถึง 95% พันธะไฮโดรเจนระหว่างโมเลกุลของน้ำข้างเคียง โมเลกุลของน้ำ - ไดโพล

รวมผลึกเกลือ เกลือแร่. สารอนินทรีย์ส่วนใหญ่พบได้ในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในรูปของเกลือ เกลือของซัลฟิวริก ฟอสฟอริก ไฮโดรคลอริก และกรดอื่นๆ สามารถบรรจุอยู่ในเซลล์ทั้งในสถานะของแข็งและในรูปแบบที่ละลายได้ ในสถานะของแข็ง เกลือแร่สามารถสังเกตได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ในเซลล์ของพืชบางชนิด ดังนั้นการรวมแคลเซียมคาร์บอเนตจึงพบได้ในมะเดื่อ ในเซลล์ใบมะเดื่อ ในเซลล์ขนาดหัวหอม

แป้งและไกลโคเจนถูกย่อยสลายเป็นโมโนแซ็กคาไรด์ได้ง่าย ตัวอย่างเช่น ในร่างกายมนุษย์ แป้งได้สัมผัสกับการทำงานของเอนไซม์ย่อยอาหารในช่องปากแล้ว ในทางกลับกัน เซลลูโลสนั้นย่อยยากมาก เอนไซม์ที่กระตุ้นปฏิกิริยานี้พบได้บ่อยในแบคทีเรีย แบคทีเรียของลำไส้ใหญ่ที่เรียกว่าแบคทีเรียพืชสัตว์และมนุษย์ในกิจกรรมชีวิตของพวกเขาทำลายเส้นใยพืชหยาบซึ่งแทบจะไม่คล้อยตามการกระทำของน้ำย่อยอาหาร

ยกตัวอย่างเช่น การเสื่อมสภาพผ่านโปรตีนที่ประกอบเป็นความลับของต่อมแมงมุมของแมงมุม แมงมุมหลั่งความลับหยดหนึ่งอันเป็นผลมาจากความตึงเครียดทางกลโครงสร้างของโปรตีนแตก: จากรูปแบบที่ละลายน้ำได้มันจะผ่านเข้าไปในส่วนที่ไม่ละลายน้ำทำให้เกิดเกลียวขึ้น

ในตัวอย่างทั้งหมดเหล่านี้ การละเมิดโครงสร้างและคุณสมบัติของโมเลกุลโปรตีนจะย้อนกลับไม่ได้ แต่บางครั้งโปรตีนภายใต้สภาวะบางอย่างสามารถฟื้นฟูโครงสร้างเชิงพื้นที่เดิมได้ กระบวนการนี้เรียกว่าการต่ออายุ หนึ่งในหน้าที่ของโปรตีน เอนไซม์ ดำเนินการโดยเอนไซม์ เอ็นไซม์ (จากการหมักแบบ lat. fermentum, sourdough) เป็นตัวเร่งปฏิกิริยาโปรตีนที่เร่งปฏิกิริยาเคมี การกระทำของเอนไซม์ใด ๆ ได้รับการควบคุมและประสานงานอย่างเคร่งครัดกับการทำงานของเอนไซม์อื่น ๆ แต่ละตัวมี "เป้าหมายแห่งความสนใจ" ของโมเลกุลของสารซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่เปิดใช้งาน ดังนั้น เอนไซม์ยูเรียควบคุมการสลายตัวของยูเรีย เอนไซม์อะไมเลสแป้ง และเอนไซม์โปรตีเอสโปรตีน

น่าสนใจ! เป็นที่ทราบกันดีว่าคราบที่มีโปรตีนจากเหงื่อ เลือด ไข่แดง หรือเศษอาหารอื่นๆ ถูกขจัดออกไปด้วยความยากลำบาก ในตอนต้นของศตวรรษที่ XX พวกเขาพยายามเพิ่มผงที่ได้จากตับอ่อนของสัตว์เลี้ยงลงในผงซักฟอกธรรมดา ผงนี้ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นผลิตภัณฑ์เสริมอาหารที่มีประสิทธิภาพ เนื่องจากมีโปรตีเอสในตับอ่อนที่สลายโปรตีนให้เป็นกรดอะมิโน ผลลัพธ์ที่ได้จึงโดดเด่น ขจัดคราบจากการซักผ้าได้ง่าย

ในพืชหลายชนิดภายใต้การดำเนินการ อุณหภูมิต่ำมีการสังเคราะห์โปรตีนช็อตเย็นพิเศษที่ปกป้องเซลล์จากการถูกทำลายโดยผลึกน้ำแข็ง โปรตีนจากความเย็นที่ตั้งอยู่บนพื้นผิวของผลึกน้ำแข็งจะยับยั้งการก่อตัวของพวกมันในเซลล์และช่องว่างระหว่างเซลล์ จึงป้องกันการตายของพืชในฤดูหนาว

ดังนั้นหน้าที่ของโปรตีนจึงมีมากมายและรองรับความหลากหลายของการแสดงออกของชีวิต ที่น่าสนใจ ตัวอย่างเช่น แมลงปีกแข็งหิ่งห้อยมีเซลล์พิเศษที่เต็มไปด้วยโปรตีนชนิดพิเศษ ลูซิเฟอริน ขอบคุณเอนไซม์ "ของมัน" มันถูกออกซิไดซ์โดยออกซิเจนในบรรยากาศทำให้เกิดแสงแฟลช ด้วยแสงวูบวาบเช่นนี้ แมลงจึงดึงดูดตัวเมีย

ไขมัน (จากไขมันไลโปของกรีก) เป็นสารประกอบอินทรีย์ซึ่งมีส่วนประกอบหลักคือ กรดไขมัน. JB ไม่เหมือนกับโปรตีน โพลีแซ็กคาไรด์ DNA และ RNA ลิปิดไม่จัดเป็นโมเลกุลขนาดใหญ่ พวกมันละลายได้เพียงเล็กน้อยในน้ำ แต่สามารถละลายได้ง่ายในอีเธอร์ น้ำมันเบนซิน คลอโรฟอร์ม และตัวทำละลายอื่นๆ สิ่งนี้ส่วนใหญ่อธิบายความจริงที่ว่าผู้ติดยาที่สูดดมตัวทำละลายในไม่ช้าจะพัฒนาการทำลาย (การทำลาย) ของเนื้อเยื่อสมองซึ่งเซลล์ที่มีไขมันจำนวนมาก

นักเคมีชาวฝรั่งเศส A. Lavoisier ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ 18 ทำการทดลองหลายครั้งโดยสรุปว่ากระบวนการเผาไหม้ดำเนินการในที่ที่มีออกซิเจนในบรรยากาศ ในระหว่างการเผาไหม้ ออกซิเจนจะรวมตัวกับคาร์บอนในเชื้อเพลิงเพื่อสร้าง คาร์บอนไดออกไซด์. ลาวัวซิเยร์แนะนำว่าในร่างกายของสัตว์และมนุษย์ อาหารที่รับประทานเข้าไปจะถูกออกซิไดซ์ ส่งผลให้เกิดการปลดปล่อยความร้อนและพลังงานโดยทั่วไป ในการทดลอง Lavoisier พบว่าหลังจากรับประทานอาหารหรือระหว่างการออกกำลังกาย บุคคลจะใช้ออกซิเจนมากกว่าในสภาวะที่หิวโหย นักวิทยาศาสตร์ได้ข้อสรุปที่ยอดเยี่ยม: ออกซิเจนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเกิดออกซิเดชันของอาหารและการฟื้นฟูพลังงานที่ใช้ไป อย่างไรก็ตาม กลไกการสร้างพลังงานในเซลล์สามารถค้นพบได้ในภายหลังมากเท่านั้น ในช่วงกลางศตวรรษที่ 20 โดยความพยายามของนักวิจัย ประเทศต่างๆรวมทั้งนักชีวเคมีชาวรัสเซีย V. A. Engelhardt น่าสนใจ

การจัดระเบียบทางเคมีของธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต การนำเสนอโดยครูวิชาเคมีของโรงเรียนพื้นฐาน Knevitsky Balalaikina Natalya Aleksandrovna 2016 1. บทนำ วลี "โลก" - "โลก" ได้เข้ามาในชีวิตของเราตั้งแต่ โรงเรียนอนุบาล. และที่จริงแล้ว โลกของเราเป็นลูกบอล ซึ่งแบนเพียงเล็กน้อยใกล้กับเสา ซึ่งเป็นผลมาจากการหมุนรอบแกนของมัน E. Mezhelaitis กวีชาวลิทัวเนียมีอุปมาอุปไมยว่า “และในช่วงเวลาแห่งความโศกเศร้า โลกก็มอบศีรษะที่คล้ายกับโลกและดวงอาทิตย์ให้ฉัน” 2. การจัดระเบียบทางเคมีของธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ทั้งดวงอาทิตย์และโลกและเทห์ฟากฟ้าอื่น ๆ รวมถึงมนุษย์และทั้งโลกที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตรอบตัวเขาถูกสร้างขึ้นจากองค์ประกอบทางเคมีเดียวกันที่แสดงในตารางของ DI Mendeleev . ดังนั้นดาวฤกษ์ที่ชื่อดวงอาทิตย์จึงมีไฮโดรเจนมากกว่าครึ่งและเป็นดาวเคราะห์ยักษ์ ระบบสุริยะดาวพฤหัสบดีประกอบด้วยองค์ประกอบทางเคมีเกือบทั้งหมด เนื่องจากอุณหภูมิต่ำและแรงกดดันมหาศาล ไฮโดรเจนบนโลกใบนี้จึงอยู่ในสถานะของแข็ง เชื่อกันว่าไฮโดรเจนมีสัดส่วนประมาณ 75% และฮีเลียมประมาณ 23% 3. โครงสร้างของโลก แกน โลกมีโครงสร้างที่ซับซ้อน ที่จุดศูนย์กลางของโลกเป็นของแข็ง แกนใน มีรัศมีประมาณ 1200 กม. ซึ่งประกอบด้วยเหล็กและนิกเกิลซึ่งอยู่ภายใต้ ความดันสูง. ดังนั้นทั้งๆที่ อุณหภูมิสูง, ส่วนนี้ของแกนกลางเป็นของแข็ง. รอบตัวเขา แกนนอกหลอมเหลวมีรัศมีประมาณ 2300 กม. ไม่ค่อยมีใครรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของแกนนอก เช่นเดียวกับแกนในที่ประกอบด้วยเหล็กหลอมเหลวและนิกเกิล และอาจเป็นองค์ประกอบอื่นๆ อุณหภูมิของสารในแกนกลางถึง 5,000-6500 องศาเซลเซียส 3. โครงสร้างของโลก เสื้อคลุมแกนครอบคลุม ปกคลุม(จากภาษากรีก. คฤหาสน์-ผ้าคลุมไหล่ เสื้อกันฝน) มีความหนาประมาณ 2800 กม. เสื้อคลุมประกอบด้วยแร่ธาตุที่สร้างจากซิลิกอน แมกนีเซียมและเหล็กเป็นหลัก มีอุณหภูมิประมาณ 2,000-2500 องศาเซลเซียส สารของเสื้อคลุมอยู่ภายใต้ความกดดันสูง แมกมาก่อตัวขึ้นในระดับความลึกต่างกัน (จากภาษากรีก. แม็กม่า- ครีมหนา) - มวลของเหลวหนืดหลอมเหลวที่มาถึงพื้นผิวในระหว่างการปะทุของภูเขาไฟในรูปของลาวา สารแมกมามีองค์ประกอบทางเคมีจำนวนมาก ได้แก่ ออกซิเจน ซิลิกอน อลูมิเนียม เหล็ก แมกนีเซียม แคลเซียม โซเดียม โพแทสเซียม ในระหว่างการปะทุ สารระเหยจะถูกปล่อยออกมา: น้ำ ไฮโดรเจนซัลไฟด์ ออกไซด์ของคาร์บอนและกำมะถัน ฯลฯ 3. โครงสร้างของโลก เปลือกโลก. เสื้อคลุมเป็นไปตาม เปลือกโลก - เปลือกโลก. เปลือกโลกประกอบด้วยองค์ประกอบค่อนข้างน้อย ประมาณครึ่งหนึ่งของมวล เปลือกโลกตกลงบนออกซิเจนมากกว่า¼ - บนซิลิกอน เพียง 18 องค์ประกอบ - O, Si, Al, Fe, Ca, Na, K, Mg, H, Ti, C, Cl, P, S, N, Mn, F, Ba - คิดเป็น 99.8% ของมวลโลก เปลือก. 4. ธาตุอาหารหลักและธาตุขนาดเล็ก พบธาตุมากกว่า 70 ชนิดในองค์ประกอบของสารที่สร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด (มนุษย์ สัตว์ พืช) องค์ประกอบเหล่านี้มักจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: มาโครและองค์ประกอบไมโคร ธาตุอาหารหลักบรรจุใน ปริมาณมาก. อย่างแรกเลยคือ C, H, O, N เนื้อหาทั้งหมดในเซลล์คือ 98% นอกจากองค์ประกอบเหล่านี้แล้ว องค์ประกอบมาโครยังรวมถึง Mg, K, Ca, Na, P, S, Cl เนื้อหาทั้งหมดของพวกเขาคือ 1.9% ดังนั้นส่วนแบ่งขององค์ประกอบทางเคมีอื่น ๆ จึงคิดเป็นประมาณ 0.1% นี้ ธาตุ . เหล่านี้รวมถึง Fe, Zn, Mn, B, Cu, I, Co, Br, F, Al, ฯลฯ Sr, Ti, As, V, Cr, Mo, I, F, Mg, Fe, Co, Ni เป็นต้น องค์ประกอบของเลือดของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมประกอบด้วย 24 microelements และองค์ประกอบของสมองมนุษย์ - 18 microelements 6. สารอินทรีย์: โปรตีน ไขมัน และคาร์โบไฮเดรต อย่างที่คุณเห็น ไม่มีองค์ประกอบพิเศษในเซลล์ที่มีลักษณะเฉพาะของธรรมชาติที่มีชีวิต กล่าวคือ ในระดับอะตอม ไม่มีความแตกต่างระหว่างธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ความแตกต่างเหล่านี้พบได้เฉพาะที่ระดับของสารที่ซับซ้อนเท่านั้น - ที่ระดับโมเลกุล ดังนั้นพร้อมกับสารอนินทรีย์ (น้ำและเกลือแร่) เซลล์ของสิ่งมีชีวิตจึงมีสารที่มีลักษณะเฉพาะสำหรับพวกเขาเท่านั้น - สารอินทรีย์ (โปรตีน, ไขมัน, คาร์โบไฮเดรต, กรดนิวคลีอิก, วิตามิน, ฮอร์โมน, ฯลฯ ) สารเหล่านี้ถูกสร้างขึ้น ส่วนใหญ่มาจากคาร์บอน ไฮโดรเจน ออกซิเจน และไนโตรเจน เช่น จากธาตุอาหารหลัก ธาตุที่มีอยู่ในสารเหล่านี้ในปริมาณเล็กน้อย อย่างไรก็ตาม บทบาทของพวกมันในชีวิตปกติของสิ่งมีชีวิตนั้นมีมากมายมหาศาล ตัวอย่างเช่น สารประกอบของโบรอน แมงกานีส สังกะสี โคบอลต์ช่วยเพิ่มผลผลิตของพืชทางการเกษตรแต่ละชนิดได้อย่างมากและเพิ่มความต้านทานต่อโรคต่างๆ 7. บทบาทของธาตุในชีวิตของพืช สัตว์ และมนุษย์ มนุษย์และสัตว์ได้รับธาตุที่จำเป็นสำหรับชีวิตปกติด้วยอาหาร หากอาหารมีแมงกานีสไม่เพียงพอ การชะลอการเจริญเติบโต ความล่าช้าในการเริ่มต้นของวัยแรกรุ่น และการละเมิดการเผาผลาญแร่ธาตุในระหว่างการก่อตัวของโครงกระดูก การเพิ่มเศษส่วนของเกลือแมงกานีสหนึ่งมิลลิกรัมในอาหารประจำวันของสัตว์ช่วยขจัดโรคเหล่านี้ โคบอลต์เป็นส่วนหนึ่งของวิตามินบี 12 ซึ่งจำเป็นสำหรับการทำงานปกติของอวัยวะสร้างเม็ดเลือด การขาดโคบอลต์ในอาหารทำให้เกิดโรคร้ายแรง ส่งผลให้ร่างกายอ่อนเพลียและเสียชีวิตได้ ความสำคัญของธาตุสำหรับมนุษย์ถูกเปิดเผยครั้งแรกในการศึกษาโรคคอพอกเฉพาะถิ่น ซึ่งเป็นโรคของต่อมไทรอยด์ ซึ่งเกิดจากการขาดสารไอโอดีนในอาหาร การเติมไอโอดีนในอาหารในปริมาณเล็กน้อยจะช่วยป้องกันโรคนี้ได้ เพื่อวัตถุประสงค์ในการป้องกันโรคจะใช้เกลือบริโภคเสริมไอโอดีนโดยเติมโพแทสเซียมไอโอไดด์ 0.001-0.01% 8. เอ็นไซม์ องค์ประกอบของตัวเร่งปฏิกิริยาทางชีวภาพส่วนใหญ่ - เอ็นไซม์ ได้แก่ สังกะสี โมลิบดีนัม และโลหะอื่นๆ องค์ประกอบเหล่านี้ ซึ่งบรรจุอยู่ในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในปริมาณที่น้อยมาก ทำให้มั่นใจได้ว่าการทำงานปกติของกลไกทางชีวเคมีที่ดีที่สุดคือผู้เข้าร่วมอย่างแข็งขันในกระบวนการของชีวิต 9. วิตามิน วิตามินหลายชนิดมีธาตุ วิตามินเป็นสารอินทรีย์ที่มีสารเคมีหลายชนิดที่เข้าสู่ร่างกายด้วยอาหารในปริมาณน้อยและมีผลกระทบอย่างมากต่อการเผาผลาญอาหารและกิจกรรมสำคัญโดยรวมของร่างกาย วิตามินไม่ได้ผลิตในเซลล์ของร่างกายมนุษย์ต่างจากเอนไซม์ ส่วนใหญ่มาจากอาหาร บางชนิดสังเคราะห์โดยจุลินทรีย์ในลำไส้ พืชเป็นแหล่งของวิตามินหลายชนิด เช่น ผลไม้รสเปรี้ยว โรสฮิป ผักชีฝรั่ง หัวหอม และอื่นๆ อีกมากมาย วิตามินบางชนิดเข้าสู่ร่างกายมนุษย์ด้วยอาหารสัตว์ วิตามิน A, B1, B2, K ได้มาจากการสังเคราะห์ วิตามินได้ชื่อมาจากคำสองคำ: วิตามิน- "ชีวิตและ เอมีน- "ไนโตรเจน" 10. องค์ประกอบของฮอร์โมน Trace ก็เป็นส่วนหนึ่งของฮอร์โมนบางชนิดเช่นกัน (จากภาษากรีก ฮาร์โม- ฉันชนะ) - สารออกฤทธิ์ทางชีวภาพที่ควบคุมการทำงานของอวัยวะและระบบของอวัยวะมนุษย์และสัตว์ ฮอร์โมนผลิตโดยต่อมไร้ท่อและเข้าสู่กระแสเลือดซึ่งส่งผ่านไปทั่วร่างกาย