EXPERȚI ÎN GEOGRAFIE

Test de geografie

extinderea orizontului elevilor;

interes pentru a învăța lucruri noi;

insuflarea deprinderilor muncă independentă cu literatură suplimentară;

dezvoltarea inventivității, ingeniozității;

integrarea cunoștințelor în geografie cu istoria, biologia, fizica.

II. ÎNTREBĂRI.

1. Se știe că geografia își are originea în vremuri străvechi. Cine a fost primul care a folosit termenul „geografie”?

2. Pietrele (bolovani) „putrezite” se găsesc adesea în Karelia. Loviți o astfel de piatră cu un băț și se va prăbuși, se va transforma în praf roșcat. De ce a „putrezit” acest granit de rocă cel mai puternic?

3. Unde pe Pământ poate îngheța apa chiar și la o temperatură pozitivă?

4. Ce latitudini se numesc de obicei „răpit”, care sunt „cal”?

5. S-a stabilit că apa de ploaie conține întotdeauna o anumită cantitate de săruri. De unde provin sărurile din atmosferă?

6. Mulți oameni știu unde se află polii geografici și magnetici ai Pământului, polii de frig și căldură. Există și un stâlp de vânt, despre care unul dintre călători a scris: „Am găsit aici regatul viscolului și al vânturilor (cel mai vântos loc de pe Pământ), unde rafale de vânt sunt un coșmar răzbunător. Viteza medie a vântului uraganului este de 80-240 km/h. Unde este polul vântului?

7. O rulotă se deplasează prin deșertul fără apă. Deodată, un lac mare apare în față. Călătorii obosiți se grăbesc spre ea... Dar trece puțin timp, iar lacul dispare. Care este numele acestui fenomen?

8. De ce nu cad norii pe Pământ?

9. Când începe vara „meteorologică”, „astronomică”, „naturală”?

10. Cine a descoperit Lanțul Moscovei și Muntele Kremlin, situate la marginea de nord a Tibetului?

11. Există pești în Baltă? Ce zici de Taza?

12. Unde se află în CSI Insula Medny, Muntele Zheleznaya, Capul Zolotoi, Rotten Sea, Mirror Lake, Stația Tin, așezarea Solomennoye?

13. În ce nume geografic ar trebui schimbate două litere, astfel încât numele vârfului unui vulcan stins situat într-o țară să se transforme în numele unui lanț muntos situat într-o altă țară?

14. M-am uitat în jur. Tot ce s-a întâmplat în continuare, încă nu mi-l pot imagina ca realitate. Marea a ars cu o flacără de argint. Părea că fundul său era format din cristal, iluminat de jos de lumina lunii. Lumina s-a revărsat la orizont și acolo unde întunericul se îngroașă mereu, cerul a scânteie. Am luat apă în palmă. Jeturi de „lumină magică” lichidă i se revărsa printre degete cu o stropire. Care este numele acestui fenomen?

15. De ce amurgul în regiunile ecuatoriale este mai scurt vara decât în ​​țările polare?

16. La munte, brusc, pe fundalul norilor situati in fata Soarelui rasarit sau apus, apare o imagine gigantica, de exemplu, un calaret, un animal, o persoana care merge. Fantomele se mișcă. Uneori, în jurul capului unei figuri fantomatice apar inele colorate, apărând brusc în fața observatorului pe suprafața apropiată a norilor sau a ceții. Ce este acest fenomen interesant și misterios al naturii?

17. Ziua și noaptea, în orice vreme, este busola ghidul potrivit? În ce direcție a orizontului îndreaptă?

18. Care dintre sportivi consumă mai multă energie - un atlet din Tbilisi sau din Murmansk, ridicând o mreană cu o greutate de 100 kg la aceeași înălțime?

19. Pomul ravenal este numit și arborele călătorilor? De ce?

20. Odată, în timpul marșului nocturn al armatei cartagineze, care, sub conducerea ilustrului comandant Hannibal, a traversat Alpii, vârfurile sulițelor soldaților s-au aprins brusc cu o flacără strălucitoare. Eforturile de a stinge focul au fost în zadar. Flacăra nu s-a stins. Nu a ars, ci doar a trosnit ușor, luminând totul în jur, ca în timpul zilei. Alpiniștii sunt adesea martori ai unor astfel de incendii, când nu numai piolet, camere și alte obiecte metalice, ci chiar și părul lor începe brusc să „fulgereze” în ele. Ce sunt aceste lumini? Care este natura lor?

21. Cea mai mică dintre mările lumii. Este numit după stânca, care a fost găsită pe una dintre insulele situate în această mare. Ce este aceasta mare?

22. Numiți marea care se află deasupra nivelului oceanului.

Răspunsuri

1. Omul de știință grec Eratosthenes. A scris cartea „Geografie”, formată din trei volume. Oferă dimensiunile Pământului, care sunt destul de apropiate de realitate (lungimea meridianului pământului, după calculul lui Eratostene, este de 39.500 km), și o descriere a părților de pământ și de mare cunoscute la acea vreme; Cartea vorbește și despre forma planetei noastre.

2. Piatra a „putrezit” sub influența lichenilor care s-au așezat pe ea. Aceste plante emit substanțe care corodează chiar și roci precum granitul.

3. În deserturi tropicale. Acolo, uscăciunea ridicată a aerului determină o evaporare intensă, care, la rândul său, contribuie la o răcire puternică a stratului superior al suprafeței de evaporare. Oamenii de știință au observat în mod repetat acest fenomen: termometrul a arătat o temperatură de +3 ° C, +5 ° C, iar apa din vase a fost acoperită cu un strat subțire de gheață.

4. Latitudinile „roaring” (britanicii le numesc „roaring fourties”) sunt situate în regiunea paralelei 40 a emisferei sudice, unde vânturile puternice de vest și ciclonii domină cea mai mare parte a anului.

Latitudinile „cailor” sunt situate într-o zonă de relativ calm între 40 ° și 30 ° latitudine sudică și nordică. Acest nume a fost dat de spanioli după descoperirea Americii, deoarece la transportul cailor pe ținuturile nou descoperite din aceste zone, a predominat adesea calmul, a existat o întârziere pe drum.

5. Vântul sparge stropii de apă de pe crestele valurilor mării și le poartă în aer. În același timp, apa se evaporă, iar mici cristale de săruri se năpustesc în aer mult timp. Aceste săruri sare apa atmosferică.

6. În Antarctica, pe pământul Adelei.

7. Miraj - un fenomen de refracție și reflectare anormală a razelor de lumină în atmosferă, în care „imaginile sale imaginare sunt vizibile deasupra sau dedesubtul unui obiect sau în lateralul acestuia.

Un miraj este cauzat de o distribuție neobișnuită a densității aerului. Odată cu încălzirea solară puternică a suprafeței pământului și supraîncălzirea stratului de suprafață de aer, o scădere lentă a densității cu înălțimea creează un miraj inferior: obiectul pare a fi ridicat și reflectat în suprafața apei.

8. Pentru că sunt susținute de un curent ascendent de aer, observat constant la suprafața pământului.

9. Vara „meteorologică” începe la 1 iunie (ora calendaristică), „astronomică” - din 22 iunie (din ziua solstițiului de vară), vara „naturală” are date diferite. Unii oameni de știință cred că începutul verii este momentul înfloririi violetului

liliac și împrăștierea fructelor de ulm, altele - înflorirea trifoiului roșu de luncă.

10. N. M. Przhevalsky.

11. În Luzha - un râu din bazinul Oka - și Taza - un râu care se varsă în golful Mării Kara cu același nume - se găsesc pești.

12. Insula Medny este situată în grupul Insulelor Commander, Muntele Zheleznaya nu este departe de Pyatigorsk, Capul Zolotoi este pe țărmurile strâmtorii Tătar, Marea Putreită este Golful Mării Azov (Sivash ), Lacul Oglindă este în Republica Gorny Altai, Gara Olovyannaya este în regiunea Chita, satul Solomennoye - pe malul lacului Onega.

13. Elbrus - vârful unui vulcan stins din Caucaz. Elbrus este un lanț muntos care înconjoară Marea Caspică din Iran din sud.

14. Strălucirea mării. Se observă atunci când în apa mării se acumulează un număr mare de mici organisme marine microscopice luminoase, în principal protozoare.

15. De obicei, amurgul este timpul în care soarele coboară sub orizont la 18 °. În apropierea ecuatorului, calea vizibilă a soarelui este un arc mai mare decât în ​​țările polare. Timpul necesar soarelui pentru a traversa linia crepusculară (18° sub orizont) este mult mai mic în țările ecuatoriale decât în ​​țările temperate, sau chiar mai mult în cele polare, de aceea crepusculul în țările situate în zona ecuatorială este mai scurt.

16. Este extraordinar un fenomen natural se numește „fantome Brocken”, pe care l-a primit sub numele de munte Brocken din lanțul muntos Harz (în Germania), unde a fost observat des. Multă vreme a inspirat oameni cu frică superstițioasă. Abia la sfârșitul secolului al XVII-lea a fost posibil să se rezolve misterul „fantomelor Brocken”. Figurile uriașe de aer erau umbrele oamenilor și animalelor care erau proiectate pe cer. Ele apar atunci când razele soarelui luminează o persoană sau un obiect și apoi cad nu pe pământ, ci pe norii aflați pe partea opusă față de Soare. În același timp, dimensiunile umbrelor cresc de multe ori în comparație cu înălțimea unei persoane sau cu dimensiunea animalelor.

Apariția cercurilor curcubeu în jurul „fantome” se datorează difracției luminii, iar natura volumetrică a umbrelor se datorează naturii volumetrice a suprafeței reflectorizante a norilor sau a ceții.

17. În urmă cu mai bine de 3 mii de ani, ambasadori din sudul țării în care se află Vietnamul în prezent au ajuns în capitala Chinei cu daruri valoroase. Chinezii i-au întâmpinat cordial pe oaspeți și, răsplătindu-i cu generozitate, i-au lăsat să plece în pace.

Cu toate acestea, ambasadorii s-au întors curând. Nu și-au putut găsi drumul înapoi în patria lor. Apoi chinezii le-au dat un ghid interesant Chi-nan - un om de lemn cu mâna dreaptă întinsă înainte. Bărbatul era montat pe partea din față a căruciorului. Oriunde se întorcea căruciorul, brațul figurii îndrepta invariabil spre sud, deoarece conținea o „piatră” magnetică în interiorul său. Era prototipul busolei moderne - indicatorul de sud.

18. Forța centrifugă reduce greutatea unui corp lângă ecuator cu 1/290 din greutatea aceluiași corp lângă poli. În plus, raza polară este mai mică decât cea ecuatorială cu aproximativ 21 km, prin urmare, forța gravitațională la ecuator este mai mică decât la poli. Acest lucru reduce și mai mult greutatea obiectelor de la ecuator. În total, pierderea în greutate este de 0,005 din greutatea aceluiași articol pe stâlp. Aceasta înseamnă că 1 kg transferat de la pol la ecuator devine cu 5 g mai ușor și, prin urmare, un atlet din Murmansk cheltuiește mai multă energie ridicând o mreană decât un atlet din Tbilisi.

19. Fructele sale sunt comestibile, iar apa se acumuleaza in axilele frunzelor, formata din butasi expandati. Făcând o gaură la baza mânerului cu un cuțit, poți bea conținutul și îți potoli setea. Frunzele ravenal sunt aranjate astfel încât coroana plantei să semene cu un evantai uriaș sau cu o coadă de păun liber, în umbra căreia un călător obosit se poate ascunde și se poate odihni. Arborele și-a primit numele pentru că, dând adăpost călătorul, îl hrănește, udă și îl salvează de căldură, ca o gazdă primitoare. Patria sa este insula Madagascar.

20. Acest fenomen aparent misterios al naturii se numește „focurile Sfântului Elm”. Ei și-au primit numele în Evul Mediu sub numele de biserica Sf. Elmo, pe cupola căreia erau adesea observați. Acestea sunt descărcări liniștite de energie electrică care au loc în timpul furtunilor, în timpul furtunilor de zăpadă, furtunelor în locurile în care se formează o regiune de electrificare puternică a atmosferei. Făcându-și drum printr-un strat de aer, ele formează așa-numita descărcare coronară, care nu are loc imediat, ca în cazul fulgerului, ci treptat. Un număr mare de scântei electrice minuscule încep să zboare din obiectele ascuțite, formând o strălucire.

21. Marea Marmara. Turiștii „tachtacha” - din depozitul de marmură albă de pe insula Marmara. Zona mării - 11 472 km 2.

22. Marea Aral este un lac sărat fără scurgere, situat la o altitudine de 53 m deasupra nivelului mării.

În natură, există o distrugere continuă a suprafeței Pământului. Cele mai dure roci de piatră (granite, diabaze, cuarțite etc.) care au format cândva lanțurile muntoase din Karelia nu au scăpat de această soartă.

Geologii numesc procesele de distrugere a rocilor intemperii. Pe de o parte, acestea sunt procese de natură pur fizică și mecanică (intemperii fizice), pe de altă parte, procese chimice active. modificarea însăși compoziția rocilor și a mineralelor acestora (intemperii chimice). Și, în sfârșit, rocile pot fi distruse sub influența organismelor vii (intemperii organice).
Munții antici din Karelia au fost distruși în principal de intemperii fizice. Schimbarea zilei și nopții și a anotimpurilor, cauzată de poziția diferită a pământului în raport cu soarele, este prima cauză a muncii distructive. Ca urmare, există fluctuații bruște ale temperaturii în timpul zilei și schimbările sezoniere mai calme. Expansiunea unei pietre de la încălzire și contracția de la răcire pe perioade uriașe de timp, măsurate în milioane și sute de milioane de ani. ca urmare, duce la formarea de crăpături aproape invizibile în rocă la început, iar apoi falii deschise, căscate, care sparg coerența și soliditatea rocii. Mai devreme sau mai târziu, roca se dovedește a fi spartă de la suprafață în blocuri unghiulare, care, la rândul lor, se despart de-a lungul crăpăturilor în fragmente mici și pietriș.

Rocile cu granulație grosieră și rocile de culoare neagră sunt deosebit de ușor distruse în timpul fluctuațiilor bruște ale temperaturii aerului.
În regiunea Pitkyaranta, de exemplu, se pot găsi aflorimente de granite compuse din boabe (cristale) de feldspați roșii până la -2 centimetri în diametru, cuarț și mica neagră (biotit). Fiecare dintre aceste minerale, de la încălzirea în timpul zilei și răcirea ulterioară, se extinde și se contractă diferit sau, după cum spun fizicienii, are coeficienți de dilatare și contracție diferiți. La limita de contact a acestor minerale apar fisuri subtiri; procesul de degradare pătrunde treptat din ce în ce mai adânc, drept urmare un bloc de granit cu granulație grosieră se dezintegrează în gruss. Astfel de granitul se numește rapakivi, care înseamnă „piatră putredă” în finlandeză. Granitele rapakivi deteriorate oferă un material excelent pentru construcția de autostrăzi.

În vecinătatea orașului Pitkyaranta se găsesc adesea bolovani mari de granit rapakivi, care păstrează forma exterioară a unei pietre solide. Dar merită să le atingeți cu un ciocan sau chiar cu o lopată, deoarece se sfărâmă în nisip grosier, constând din granule unghiulare de feldspat, cuarț și plăci de mică neagră.

Roci de culoare închisă și mai ales negre, care sunt cel mai puternic încălzite în timpul zilei, în timpul nopții de răcire dezlipesc straturi întregi, care uneori cu o crăpătură sunt separate de aflorimentul rădăcinii. În deșerturile cu fluctuații bruște ale temperaturii aerului zi și noapte, acest tip de intemperii fizice se observă foarte des.

Așadar, sub influența schimbărilor bruște continue de temperatură de-a lungul a milioane de ani, munții Karelian - Karelide - s-au transformat în fragmente de piatră, piatră zdrobită și gruss, din care s-a format un plaser de piatră - eluvium la suprafața munților. Blocuri separate de eluviu, sub influența propriei gravitații, s-au rostogolit în jos, iar la baza versanților s-au acumulat piramide întregi de material detritic.

Crăpăturile sunt atacate și de un alt distrugător de munți - apa, care, atunci când este înghețată, se extinde cu o forță de neoprit și sparge stânca.
Lucrări distructive uriașe se realizează și prin curgerea apelor sub formă de pâraie și râuri de la suprafața Pământului (ape de suprafață) sau sub formă de fluxuri care pătrund în interior. Scoarta terestra(Apa subterană). Circulația continuă a apei pe mai multe perioade geologice presupune la suprafață
iar în măruntaiele Pământului distrugeri mai groaznice decât procesul de rupere a pietrelor prin înghețarea apei în crăpăturile lor. Apele curgătoare de sol și subterane sunt capabile să erodeze mecanic orice rocă (acest fenomen se numește eroziune, adică eroziune) sau să o dizolve chimic. Chiar și picăturile de ploaie care căde fac o muncă distructivă. Nu e de mirare că oamenii spun că „o picătură uzează o piatră”.

Râul Suna, care a sculptat un canal în roci solide de diabază și a creat cascada Kivach, este un exemplu viu al activității de erodare a apei. Rapid în acest domeniu. Suna a spălat și a dus bolovanii, pietricelele și nisipul din stropii glaciare care acopereau aflorimentele stâncoase ale diabazelor negru-verzui și a început să lucreze la stânci. Întâlnind în drum peretele stâncii de diabază, apele Supei vin de la o înălțime de 8 metri și, cu loviturile unor puternice șiruri verticale, spală partea inferioară a cornizorului, distrugând-o treptat.

Procesul de distrugere a stâncii puternice și vâscoase de diabază de aici este întărit de nisip și pietre culese de râu pe parcurs. Înarmată cu obuze de piatră, Suna lovește cu putere și își distruge fundul la baza Kivachului. Sub influența unei avalanșe de apă, pietrele intră mișcare de rotație si foreaza cazane si puturi in patul de diabaza. Ele pot fi văzute clar pe zonele expuse ale rocilor de diabază, care acum nu sunt inundate cu apă.

Rezultatele activității de erodare a râurilor antice care curgeau pe versanții Kareliani au fost grandioase. Râurile transportau nenumărate mase de material piatră detritic pregătit prin munca distructivă a soarelui și a apei înghețate din lanțurile muntoase, l-au mutat și depus în zone joase sub formă de bolovani, pietricele, nisip de râu și argilă. Acest material de piatră s-a format de obicei în gurile râurilor la nivelul unui lac sau al unui rezervor de mare, adică în acele locuri în care puterea curgerii râurilor de munte a slăbit.

Munca veche a unor astfel de factori distrugători, cum ar fi fluctuațiile temperaturii aerului (activitatea soarelui), munca subversivă de înghețare a apei în crăpăturile stâncilor și eroziunea rocilor de către apele curgătoare ale solului a dus la distrugerea treptată, netezirea şi coborârea generală a lanţurilor muntoase antice. Alunecările de munte și alunecările de stânci au intensificat acest proces.

Valurile care se sparg ale mărilor și ale lacurilor mari, precum și apele subterane, au o putere distructivă puternică.
Folosind cea mai mică crăpătură din stâncă și porii din roca afânată, apa pătrunde cu ușurință în scoarța terestră, erodează rocile întâlnite pe parcurs.

Fluxurile de apă subterană sunt de dimensiuni mici, iar activitatea lor de erodare nu ar fi atât de vizibilă dacă procesele de dizolvare chimică nu le-ar veni în ajutor. Apa care pătrunde adânc în roci este întotdeauna saturată cu aer și gaze din sol prin care trece. Din aer, apa își ia gazele active (oxigen și dioxid de carbon), din sol primește o cantitate imensă dioxid de carbon- un produs al descompunerii reziduurilor vegetale și al activității vitale a bacteriilor din sol. Oxigenul oxidează orice mineral care nu îl conține. Înarmată cu astfel de substanțe chimic active, apa subterană distruge rocile.

Un bun exemplu de astfel de reacții sunt binecunoscutele ape marțiale din Karelia din regiunea Kondopoga, lângă satul Dvortsy. Șisturile negre care apar aici conțin pirita de sulf (un compus de sulf cu fier - FeS2). Apa atmosferică care se infiltrează în rocă o oxidează și dă naștere unei surse apă minerală, bogat în oxigen, care include sulfat de fier (FeSO4).
Vitriol feros al apelor marțiale suferă un proces de oxidare ulterioară: un precipitat maro de oxid de fier apos - Fe (OH) 3 - cade dintr-o soluție limpede de apă vitriol, care este un compus de fier complet oxidat - mineralul de fier brun (limonit), utilizat ca vopsea minerală rezistentă. O soluție apoasă de dioxid de carbon are deja proprietățile reale ale unui acid, capabil să dizolve și să distrugă majoritatea mineralelor și rocilor.

Rocile de calcar sunt deosebit de ușor de distrus. Se dizolvă în apă carbonică.
Toate aceste modificări ale geologiei se numesc meteorizare chimică a rocilor și a mineralelor acestora.

În cele din urmă, apa în sine pentru multe roci (de exemplu, pentru sare gemă și gips) servește ca un bun solvent. Ca urmare a activității continue de erodare, dizolvare și descompunere a apelor subterane, rocile pierd o cantitate imensă din materialul lor de piatră. Crăpăturile din ele se extind, formând cavități și chiar peșteri în interior, în care se prăbușește adesea mase de roci care le acoperă.

Apa subterană, întâlnind pe drum straturi rezistente la apă de roci, cum ar fi argila, persistă aici, le înmoaie și le spăla. Stâncile de deasupra, după ce au pierdut un suport stabil, se așează sau alunecă în jos pe un plan înclinat în văile râurilor sau cheile muntoase. Ca rezultat, se formează adesea alunecări de teren și prăbușiri gigantice, în special pe cusăturile cu scufundare abruptă.
Pentru a ilustra fenomenul larg răspândit al alunecărilor de teren în natură, putem da următorul exemplu. În 1911, a avut loc o prăbușire de munte în Pamir, în valea râului Murghab. De la o înălțime de 600 de metri, o masă subminată de pământ cu un volum de 3-4 mii de milioane de metri cubi s-a prăbușit brusc în vale. Barajat în întregime de un puț imens de material liber, râul a format un lac mare de 75 de kilometri lungime și 1,5 kilometri lățime. Adâncimea lacului a ajuns la 262 de metri.
Deci apele subterane ajută la distrugerea munților.

Soarta lanțurilor muntoase antice Karelian nu depindea mai puțin de impactul apei solide - gheață asupra lor. Gheața pusă în mișcare are un efect mult mai puternic asupra rocilor decât apa lichidă.
Pe lângă glaciația continuă, în Karelia, ca în orice țară cu munți înalți, au existat și ghețari individuali care coborau în curgerile de gheață în văile dezvoltate. Geologii au găsit dovezi ale existenței unor astfel de ghețari antici sub forma unor roci deosebite de „tilite” (depozite glaciare îngropate). Aceste roci sunt foarte compactate și alterate (recristalizate) depozite pietrificate de bolovani-argilacee (morene) ale ghețarilor antici din Karelia. Acumulările lor asemănătoare straturilor se află printre alte roci antice care datează din timpul formării Karelidelor.

Vântul și organismele vii au avut, de asemenea, un mare efect distructiv asupra munților antici din Karelia.
Vântul este capabil să sufle micile particule din roca afectată anterior, să le ducă și, când mișcarea sa este slăbită, să le depună sub formă de creste de nisip și dealuri de dune. Nisipurile de dune din unele locuri de pe coasta de est a lacului Onega (în special, între Povenets și Medvezhyegorsk) sunt un exemplu de astfel de muncă eoliană în vremuri nu atât de îndepărtate de noi.

Când vântul suflă particule solide de roci în sine, acesta forță distructivă de zece ori. Procesul de distrugere a rocilor de către vânt, mai ales pronunțat într-un climat uscat, se numește ondulare (deflație).
Multe plante (de exemplu, mușchi și licheni) se așează pe suprafața stâncilor. Cu sucurile lor acide, ele distrug chimic straturile superioare ale pietrei. Rădăcinile plantelor lemnoase, fixate în crăpăturile rocilor, le distrug mecanic în timpul creșterii lor. Acest proces de distrugere a rocilor se numește intemperii organice.

Karelizii, ca toate sistemele montane antice, sub acțiunea combinată a proceselor geologice descrise, au fost obligați să piară. În același mod, au fost distruși munții antici din Donbass, Uralii de mijloc etc.
Valorile muntoase din Karelia s-au transformat în așa-numita penecîmpie - aproape o câmpie, pe care acum găsim doar dealuri joase din material de piatră al foștilor carelizi.

Literatură:

1. 
   Barinova I.I. Lucrări extracurriculare în geografie. / I.I. Barinova, L.N. Elkhovskaya, V.V. Nikolina. M., Educația, 1988, p. 152.
2. 
   Darinsky A.V. Metode de predare a geografiei. M. Iluminismul, 1975.p.368
3. 
   Dushina I.V. Cum să predați geografia școlarilor. / I.V. Dushina, G.A. Ponurova.

1. 
   Kuprin A.M. Interesanta cartografie. M. Iluminismul. 1989 p.191.
2. 
   Prokhorchik A.F. Organizarea de activități extracurriculare în geografie. Minsk. 1980.

6. Smolin N.K. Lucrări extracurriculare în geografie. M. Iluminismul. 1979. p160.

7. Reviste „Geografia la școală”.

8. Razumovskaya O.K. Geografie distractivă. Yaroslavl. Academia de Dezvoltare.

Dezvoltarea evenimentului

Pentru evaluarea rezultatelor participanților la seară a fost selectat un juriu, format din profesori, elevi de liceu. Premiile au fost acordate câștigătorilor.

1. 
   Se știe că geografia își are originea în vremuri străvechi. Cine a fost primul care a folosit termenul „geografie”?

1. 
   În Karelia se găsesc adesea pietre (bolovani) „putrezite”. Loviți o astfel de piatră cu un băț și se va prăbuși, se va transforma în praf roșcat. De ce a „putrezit” acest granit de rocă cel mai puternic? (Piatra a „putrezit” sub influența lichenilor care s-au așezat pe ea. Aceste plante emit substanțe care corodează chiar și granitul.)
2. 
   Unde pe Pământ poate îngheța apa chiar și la o temperatură pozitivă? (În deșerturile tropicale. Acolo, uscăciunea mare a aerului provoacă o evaporare intensă, care, la rândul său, contribuie la o răcire puternică a stratului superior al suprafeței de evaporare. Oamenii de știință au observat în mod repetat acest fenomen: termometrul a arătat o temperatură de + 3, +5C, iar apa din vase a fost acoperită cu un strat subțire de gheață.)
3. 
   Ce latitudini se numesc „răpit”, care „cal”? („Latitudinile roaring (sau, după cum le numesc britanicii, „roaring fourties”) sunt situate în regiunea paralelei 40 a emisferei sudice, unde vânturile puternice de vest și ciclonii domină cea mai mare parte a anului. Sunt situate latitudinile „cailor”. într-o zonă de calm relativ între 40 și 30 de latitudine sudică și nordică. Acest nume a fost dat de spanioli după descoperirea Americii, deoarece la transportul cailor pe ținuturile nou descoperite din aceste zone, calmul a predominat adesea, a existat o întârziere pe cale.)
4. 
   S-a stabilit că apa de ploaie conține întotdeauna o anumită cantitate de săruri. De unde provin sărurile din atmosferă? (Vântul smulge stropi de apă de pe crestele valurilor mării și le poartă în aer. Apa se evaporă, iar mici cristale de săruri se năpustesc în aer pentru o lungă perioadă de timp. Aceste săruri sare apa atmosferică.)
5. 
   Mulți oameni știu unde se află polii geografici și magnetici ai Pământului, polii de frig și căldură. Există și un pol de vânt, despre care un călător a scris: „Am găsit aici tărâmul viscolului și al vânturilor (cel mai vânt loc de pe Pământ), unde rafale de vânt sunt un coșmar răzbunător. Viteza medie a vântului de uragan în această zonă ajunge la 80-240 km/h. Unde este polul vântului? (În Antarctica, pe pământul lui Adele.)
6. 
   O rulotă se deplasează prin deșertul fără apă. Deodată, un lac mare apare în față. Călătorii obosiți se grăbesc la el... Dar trece puțin timp, iar lacul dispare. Care este numele acestui fenomen? (Mirajul este un fenomen de refracție și reflexie anormală a razelor de lumină în atmosferă, în care imaginile sale imaginare sunt vizibile deasupra sau dedesubtul unui obiect, sau în lateralul acestuia. Un miraj este cauzat de o distribuție neobișnuită a densității aerului. Cu încălzirea solară puternică a suprafeței pământului și supraîncălzirea stratului de suprafață de aer, o scădere lentă a densității creează un miraj inferior cu înălțimea: obiectul pare a fi ridicat și reflectat în suprafața apei.)
7. 
   De ce nu cad norii pe Pământ? (Pentru că sunt susținute de un curent ascendent de aer observat în mod constant pe suprafața pământului.)
8. 
   Când începe vara „meteorologică”, „astronomică”, „naturală”? („Vara meteorologică începe la 1 iunie (ora calendaristică), „astronomică” - pe 22 iunie (din ziua solstițiului de vară). Vara „naturală” are date diferite. Unii oameni de știință cred că începutul verii este momentul înflorirea liliacului violet și împrăștierea fructelor de ulm, altele sunt flori de trifoi roșu de luncă.)
9. 
   Cine a descoperit Lanțul Moscovei și Muntele Kremlin, situat la periferia de nord a Tibetului. (N.M. Przhevalsky).
10. 
    Există pești în băltoacă? Și în pelvis? (În Luzha, un râu din bazinul Oka, și în Taz, un râu care se varsă în golful Mării Kara cu același nume, se găsesc pești.)
11. 
    Unde se află în CSI Insula Medny, Muntele Zheleznaya, Capul Zolotoi, Marea Putreită, Lacul Oglindă, Gara Tin, satul Solomennoye? (Insula Cupru este situată în grupul Insulelor Commander, Muntele Zheleznaya nu este departe de Pyatigorsk, Capul Zolotoi este pe țărmurile strâmtorii Tătărești, Marea putrezită este Golful Mării Azov (numit mai frecvent Sivash), Lacul Oglindă se află în Republica Gorny Altai, gara Olovyannaya este în regiunea Chita, satul Solomennoe - pe malul lacului Onega.)
12. 
    În ce nume geografic trebuie să schimbați două litere, astfel încât numele vârfului unui vulcan stins situat într-o țară să se transforme în numele unui lanț muntos situat într-o altă țară? (Elbrus este vârful unui vulcan stins din Caucaz în CSI. Elburs este un lanț muntos care înconjoară Marea Caspică din Iran din sud.)
13. 
    "M-am uitat înapoi. Tot ce s-a întâmplat în continuare, încă nu mi-l pot imagina ca realitate. Marea a ars cu o flacără de argint. Părea că fundul său era format din cristal, iluminat de jos de lumina lunii. Lumina s-a revărsat la orizont și acolo unde întunericul se îngroașă mereu, cerul a scânteie. Am luat apă în palmă. Jeturi de lumină magică lichidă se revărsa printre degete cu o stropire. Care este numele acestui fenomen? (Strălucirea mării. Se observă atunci când un număr mare de organisme marine mici, microscopice luminoase, în principal protozoare, se acumulează în apa mării.)
14. 
    De ce amurgul este mai scurt vara în regiunile ecuatoriale decât în ​​țările polare? (De obicei, amurgul este timpul în care Soarele coboară sub orizont la 18 grade. În apropierea ecuatorului, calea aparentă a Soarelui este un arc mai mare decât în ​​țările polare. Timpul necesar Soarelui pentru a traversa linia crepusculară ( 18 grade sub orizont), în țările ecuatoriale este mult mai puțin decât în ​​cele temperate sau, cu atât mai mult, în cele polare, de aceea crepusculul în țările situate în zona ecuatorială este mai scurt.)
15. 
    În munți, dintr-o dată, pe fundalul norilor situați împotriva soarelui răsărit sau apus, apare o imagine gigantică, de exemplu, un călăreț, un animal, o persoană care merge. Fantomele se mișcă. Uneori, în jurul capului unei figuri fantomatice apar inele colorate care apare brusc în fața observatorului pe suprafața apropiată a norilor sau a ceții. Ce este acest fenomen interesant și misterios al naturii? (Figurile aeriene gigantice erau umbrele oamenilor și animalelor care erau proiectate pe cer. Ele apar atunci când razele soarelui luminează o persoană sau un obiect și apoi cad nu pe pământ, ci pe norii aflați pe partea opusă față de Soare. Dimensiunile umbrelor sunt de multe ori mai mari decât înălțimea omului sau dimensiunea animalului. Apariția cercurilor curcubeu în jurul „fantome” se datorează difracției luminii, iar natura voluminoasă a umbrelor se datorează naturii voluminoase a umbrelor. suprafata reflectorizanta a norilor sau a ceatii.)
16. 
    Arborele ravenal este numit și arborele călătorilor. De ce? (Fructele sale sunt comestibile, iar apa se acumulează în axilele frunzelor formate de butașii expandați. Făcând o gaură la baza tăieturii cu un cuțit, puteți bea conținutul și vă potoli setea. un călător obosit se poate ascunde. și odihnă. Arborele și-a primit numele pentru că, dând adăpost unui călător, îl hrănește, udă și îl salvează de căldură, ca o gazdă ospitalieră. Patria sa este insula Madagascar.)
17. 
    Cea mai mică mare din lume. Este numit după stânca, care a fost găsită pe una dintre insulele situate în această lume. Ce este aceasta mare? (Marea Marmara („marmara” turcă - de la zăcământul de marmură albă de pe insula Marmara). Suprafața mării este de 11472 km².
18. 
    Denumiți marea deasupra nivelului mării. (Marea Aral este un lac sărat fără scurgere, este situat la o altitudine de 53 m deasupra nivelului mării.)

Jocul „Cazul norocos”.

Jocul contribuie la extinderea orizontului, consolidează cunoștințele, dezvoltă gândirea, trezește interesul față de subiect și provoacă un sentiment de mândrie în echipa ta.

Pentru designul muzical, am înregistrat muzica care a însoțit întregul joc.

Au scris numele jocului pe tablă, au agățat desenele elevilor: cai aleargă, fețe care râd, semne de întrebare.

1. Mișcarea maselor de aer (circulația atmosferică)

2 Schimbarea rocilor sub influență temperatura ridicatași presiune (metamorfizare)

3 Vreme fără vânt (calmă).

4. Modificarea proprietăților maselor de aer (transformare).

5. Partea mică a mării (raft)

6. O linie pe hartă care leagă locurile în care se notează aceeași temperatură medie a aerului (izoterme).

7. Buruiana pentru supa de varza (urzica).

8. Iubitor de păsări de nuci de pin (spărgător de nuci).

9. Raportul dintre precipitații și evaporare (coeficient de umiditate).

10. Apă în stare solidă (zăpadă, gheață).

11. Poziția oricărui teritoriu pe hartă (poziție fizică și geografică)

12. Cantitatea de căldură care intră pe suprafața pământului (radiația solară).

13. Ceață la mare altitudine (nori).

14. Modelul Pământului (glob).

15. Pădurea de pini (pădurea de pini).

1. Consolidarea producției (concentrarea).

2. Trecerea navelor de-a lungul granițelor altui stat (cabotajul mare).

3. Măsuri de îmbunătățire a stării terenului (ameliorare).

4. Știința populației (demografie).

5. Cantitatea de marfă transportată pe o anumită distanță pe unitatea de timp (cifra de afaceri a mărfurilor).

6. Îngrășământ care zboară în aer (azot).

7. Apa în stare gazoasă (abur).

8. Relaţii cu scopul producerii produselor finite (cooperare).

9. Lansarea de produse omogene de către o întreprindere, regiune sau țară (specializare).

10. Cel care împrumută bani (creditor).

11. Intermediar între vânzător și cumpărător (broker).

12. Locul de înregistrare a șomerilor (bursa muncii).

13. Rezerve, valori, mijloace, oportunități (resurse).

14. Ce se vinde și se cumpără în piață (bunuri).

15. Un sector al economiei care vinde bunuri prin vânzare și cumpărare (comerț).

16. Oak Grove (Oak Grove).
Clasa 10.

1. Hartă care arată țările lumii (politice).

2 Politica de neintervenție în războaiele dintre alte state (neutralitate).

3. Emigranti care s-au intors in patria lor (reemigranti).

4. Stat cu guvern central unificat (unitar).

5. Contor de preț (bani).

6. Costul de fabricație a produselor (costuri).

7. Procesați invers la import (export).

8. Reducerea puterii de cumpărare a populației (inflație).

9. Încălcarea relațiilor corecte între părțile producției (disproporție).

10. Intercreșterea aglomerărilor urbane învecinate (megalopole).

11. Șeful Vaticanului (papa).

12. Ea este vizibilă în zbor (pasăre).

13. Devotament pentru interesele patriei (patriotism).

14. Țara în care s-au gătit prima dată spaghetele (Italia).

15. Numele fermei braziliene (fazenda).

16. Cel mai lung stat (Norvegia).

17. Pădurea de molid (pădure de molid).

18. Petice mici de pădure de mesteacăn (despicături).
Al doilea joc „Cursa pentru lider”.

clasa a 8-a

Coborârea suprafeței pământului (golturi).

1. 
   Apă gazoasă (abur).
2. 
   Modelul Pământului (globul).
3. 
   Moment din zi după noapte (dimineața).
4. 
   Calea Pământului în jurul Soarelui (orbita).
5. 
   Pasăre fără zbor (kiwi, struț, pinguin).
6. 
   Perioada de rotație a Pământului în jurul axei sale (ziua).
7. 
   Vânturile viclene, loviturile leneșe (musața).
8. 
   Forma Pământului (geoid).

9-10 clase.

1. Transport maritim între porturile unei țări (cabotaj mic).

2. Transportul de mărfuri sau pasageri prin puncte intermediare (tranzit).

3. O persoană angajată în comerț privat (comerciant).

4. Funcționar de birou (funcționar).

5. Coproprietar al întreprinderii (însoțitor).

6. Adaptarea la condiții în schimbare (adaptare).

7. Proprietar de acţiuni (acţionar).

8. Schimb natural de mărfuri (troc).

9. Prezența unui loc de muncă neocupat (post vacant).

10. Specialist în managementul producției și circulației mărfurilor, un manager angajat (manager.

11. Contract de vânzare-cumpărare imobiliar legalizat (act de cumpărare).

12. Cel mai mic stat (Vatican).

13. O creștere bruscă a agriculturii datorită noilor tehnologii (revoluție verde).

14. Capitala celui mai nordic stat (Reykjavik).

15. Noua capitală a Kazahstanului (Astana).

16. Instigator biologic al gripei (virus).

17. Indigen (aborigen).
Al treilea joc „Necazuri din butoi”.

clasa a 8-a.

Departe de marginea nativului

Patru tovarăși trăiau pe un ban de gheață,

Chiar în vârful pământului.”

Cui aparțin aceste linii? Despre cine vorbim?

(Papanin, Krenkel, Fedorov, Shirshov au fost aterizați pe un ban de gheață la Polul Nord în 1937 și au stat pe el timp de 272 de zile, înotând 2,5 mii km. Autorul liniilor este Isaevsky.).

2. Poetul P. Bogdanov scrie:

„Nu am fost niciodată la ocean,

Nici măcar nu-mi pot imagina

Ce este pe un meridian acolo

Din stâlp în pol apă.

Există astfel de meridiane? (Da)

3. Cu toții iubim poezia lui A.S. Pușkin, iar poeziile pe care le voi citi vă sunt cunoscute.

„Furtuna acoperă cerul cu ceață,

Vârtejuri de zăpadă răsucindu-se,

Ca o fiară, ea va urlă

Va plânge ca un copil”. (Seara de iarna.)

Seara, vă amintiți, viscolul era furios,

Era o ceață pe cerul înnorat....” „Dimineața de iarnă).

Despre ce procese atmosferice vorbim? (Despre ciclon).

4. „Gheț și soare, zi minunată!

Încă moțești, dragul meu prieten.”

Ce proces atmosferic este definit? (Anticiclon).

„Era ziua de Anul Nou.

Festiv. Mijlocul verii!"

Este posibil? (Da. În țările tropicale din emisfera sudică.)

6. Pol de frig în emisfera sudică la stația Vostok (-88,3). Unde este polul rece în emisfera nordică? (Oymyakon).

7. Pe străzile orașului nostru sunt denivelări, ale căror nume sunt formate din două pronume. Care sunt numele lor? (gropi).

8. Scriitorul N.N.Mikhailov (era geograf) scrie în cartea sa „Merg de-a lungul meridianului” că o zi a durat 180 de zile. Soarele se învârtea în cerc aproape la aceeași înălțime și era imposibil să ghicim cât era ceasul sau să ne dăm seama în ce direcție era spre sud.

1. Dragi cunoscători!

Locuiesc în Siberia, visul meu este să cresc pâine. La urma urmei, pâinea este capul tuturor. Ce crezi, care grâu – primăvară sau iarnă – ne va da randamente mai mari?

(Grâul de iarnă nu se cultivă în Siberia, deoarece există înghețuri severe și culturile sale îngheață.)

2. De unde a apărut acvacultura și ce este?.

(Acvacultura, creșterea artificială a peștilor, provine din China.)

3. Despre ce fenomen natural am scris I. Bunin:

„Bolonci în spumă clocotită,

Valul, strălucitor, a venit -

Ea trage deja, trage Forța

lună răsărind dincolo de mare. (maree)
Miriade de moțe de apă

Se ridică deasupra oceanului

Pentru a porni imediat într-o călătorie lungă

După latitudini și meridiane,

Deveniți nori groși

Nori, astfel încât greutatea apei

Undeva să cadă pe nisipuri și pietre,

La câmpuri și livezi.

Numiți fenomenul natural la care se face referire în această poezie (ciclul mondial al apei în natură).

5. „... În această țară a gheții și zăpezii eterne se cultivă pepeni, pepeni, struguri și chiar banane și ananas! În țară au loc inundații catastrofale, care nu au nicio legătură cu schimbările vremii și schimbarea anotimpurilor. Sunt 4,5 oi pentru fiecare locuitor al acestei republici.”

Care este numele țării și al capitalei sale la care se face referire în acest pasaj?.

(Islanda).

Un membru al echipei denumește și arată obiecte geografice care se remarcă printre altele similare prin dimensiunea lor. De exemplu, cel mai adânc lac (Baikal), cei mai înalți munți (Himalaya). Cel care răspunde în 1 minut primește mai multe puncte. cantitate mareîntrebări.

La coloana sonoră, participanții la joc își interpretează cântecele.

De exemplu: Oh, prietene,

Nu ți-e rușine.

Nu studia geografia

Credeți că nu puteți vedea!

Concluzie.

1. 
   Muzica suna, juriul anunta rezultatele.
2. 
   Echipele primesc suveniruri.

Concursul geografic al savanților „De-a lungul țărilor și continentelor”.

1. 
   Aprofundarea cunoștințelor studenților despre geografie.
2. 
   Formarea deprinderilor de autoevaluare a nivelului de cunoștințe ale acestora.
3. 
   Pentru a dezvolta interesul cognitiv al elevilor pentru geografie.

Elevii sunt împărțiți în grupuri - echipe. Pentru un răspuns corect, participantul primește un punct, pentru un răspuns incomplet - jumătate de punct.

1. 
   Competiția continentală.

Părți ale lumii.

Eurasia. Africa. Antarctica. Australia. America de Nord. America de Sud.

Peste 90% din toate stocurile apa dulce pe pământ.

¼ din continent este zonă de permafrost.

Cel mai uscat climat de pe planetă (2/3 din teritoriul său este deșert și semi-deșert).

Pe ce continent se întinde un recif de corali?

Cel mai mare continent (1/3 din tot pământul).

Cel mai mare lac

Cel mai slab populat continent de pe Pământ (mai puțin de 0,4% din toți locuitorii Pământului).

Cel mai rece dintre toate continentele.

Unde este cel mai mare râu din lume.

Cel mai populat continent de pe Pământ (3/4 din toți locuitorii Pământului).

Un canion grandios care a fost săpat de un râu într-un platou montan din vestul continentului.

Există două țări cele mai mari din lume pe acest continent.

Cel mai singuratic continent (după distanța față de ceilalți).

Al doilea cel mai mare continent de pe Pământ.

Cel mai înalt continent de pe planetă (mai mult de 2000 m - înălțimea medie).

1. 
   Concursul „Ghicește capitala”.

Germania (Berlin) China (Beijing)

Portugalia (Lisabona) Japonia (Tokio)

Etiopia (Addis Abeba) Mexic (Orașul Mexic)

Franța (Paris) Chile (Santiago)

1. 
   Concurs „Despre călători și descoperiri”.
   1. 
      Cine a fost primul care a navigat din Europa în India? (Vasco da Gama).
   2. 
      Navigator englez care a explorat Australia. (J. Cook).
   3. 
      Explorator polar englez care a murit în 1912 în timpul unei expediții la Polul Sud al Pământului. (R. Scott).
   4. 
      În ce an a descoperit H. Columb America? (1492).
   5. 
      Ce descoperire a făcut S.I. Dejnev și în ce an? (în 1648 a descoperit pelerina, numită Nasul Mare de Piatră, a descoperit strâmtoarea care desparte Asia de America)
   6. 
      Cine a descoperit Antarctica? (M. Lazarev și F.F. Bellingshausen).
   7. 
      Navigator polar rus, membru al Marii Expediții Nordice, care a ajuns în cel mai nordic punct al Asiei. (Semyon Chelyuskin, m. Chelyuskin)
   8. 
      Un călător celebru care a condus prima călătorie în jurul lumii în 1519-1522. (Fernando Magellan).
   9. 
      Călător olandez din secolul al XVII-lea care a explorat coastele de nord și de nord-vest ale Australiei. (Abell Tasman).
   10. 
       Când și de cine a fost cucerit pentru prima dată Polul Sud? (Roald Amundsen 1911)
   11. 
       Care este numele piratului numit după cea mai largă strâmtoare din lume? (Francis Drake).
   12. 
       Acest călător a explorat Asia timp de 24 de ani. (Marco Polo)
   13. 
       Se știe că geografia își are originea în vremuri străvechi. Cine a folosit prima dată termenul de geografie? (Eratostene)
   14. 
       Cine a creat primul glob? (M. Beheim).
   15. 
       Prima persoană care a dovedit presupunerea lui Pitagora despre sfericitatea Pământului a fost... (Aristotel).
   16. 
       Cine a scris cartea „Călătorie dincolo de trei mări”? (Afanasy Nikitin)
2. 
   Concurs „Despre ce țară vorbim?”

Țara Soarelui Răsare. (Japonia).

Țara lacurilor. (Finlanda)

Tărâmul gheții și al focului. (Islanda).

Paradis pentru turiști. (Franţa).

Grădina principală a Europei. (Italia).

1. 
   Concurs „Ce înseamnă?”

Everest (în onoarea toporului major al secolului al XIX-lea D. Everest).

Himalaya (din nepalez „munte de zăpadă”).

Vezuviu (din italianul antic „Fum”).

Labrador (portugheză pentru „țara plugarului”)

Kamchatka (numit după exploratorul rus I.I. Kamchatsky).

Terek („plop” din limbile turce)

Mississippi („râu mare”).

Cascada Niagara (nativ american pentru „apă tunătoare”)

Vdp. Angel (în onoarea pilotului venezuelean J. Angel, care l-a descoperit.

1. 
   Concurs de traduceri.

Kebracho (arborele „break topoooooor”)

fermă (moșie, fermă)

Guacho (călăreț, cioban).

Poncho (pelerina scurtă dintr-o bucată dreptunghiulară de țesătură cu decupaj pentru cap)

În mijloc)

Samoom (furtună de nisip)

Beduin (locuitor în deșert)

Gobi (pășune mongolească).

Selva (pădure).

Pampa (un spațiu lipsit de vegetație lemnoasă).

Prerie (savana Americii de Nord).

1. 
   Concurs „Cel mai mult, cel mai mult, cel mai mult...”

denumește obiectele geografice și arată-le pe hartă. Dacă nu există răspuns sau

gresit, raspunde adversarul.

1. 
   Cel mai mare continent (Eurasia).
2. 
   Cea mai mare peninsula (Arabia).
3. 
   Cea mai mică mare din Rusia (Azov)
4. 
   Cel mai înalt vârf din Rusia (Elbrus)
5. 
   Numiți oceanul care traversează toate meridianele Pământului (Nord

6. Cei mai tineri munți ai Rusiei. (Caucaz)

7. Cea mai mare insulă din lume (Groenlanda)

8. Cel mai uscat continent (Australia).

10. Cel mai înalt loc din lume (Everest).

11. Cel mai sarat lac din lume (Mort).

13. Cel mai mare lac din lume (Caspică).

14. Cel mai adânc lac din lume (Baikal).

15. Cea mai mare peninsula a Rusiei (Taimyr).

17. Care oraș este considerat cel mai rece din Rusia (Oymyakon).

18. Marea cea mai sarata (Rosie).

19. Cea mai mare insulă rusă (Sahalin).

20. Cel mai adânc loc din ocean (Marian Trench)

21. Cel mai umed continent (America de Sud).

24. Strâmtoarea cea mai largă (Drake).

8. Concurs „Știi”.

Din fiecare echipă este selectat un expert.

1. 
   Doar una dintre toate părțile lumii poartă numele de călător. Ce parte este asta

navigatorul Amerigo Vespucci).

1. 
   Țările din America Centrală și de Sud sunt numite țări latine.

1. 
   Numele țării din America de Sud indică o caracteristică

1. 
   Ce țări sunt situate în diferite părți ale lumii?

1. 
   Concurs „Enigmele geografice”.

1. 
   Unul dintre locuitorii micului oraș argentinian San Justo,

pentru că deodată a strigat: „Uite, vaca zboară prin aer”. M-am întors și am înghețat. Într-adevăr, o vacă a zburat prin aer. Ea

a căzut la 30 de metri de noi. Consecința ce fenomen natural teribil

ar putea fi evenimentul descris mai sus? Care este cauza apariției sale? (tornadă, viteză 170 km pe oră, aer

rotindu-se în spirală cu o viteză de 100 km pe secundă).

1. 
   Aceste latitudini se numesc latitudini rugitoare pe Pământ, iar cele doua se numesc latitudini ale cailor.

(latitudinile 40 ale emisferei sudice, care se caracterizează prin puternice

vânturi, furtuni - hohote, latitudini 30-35. și y.sh. - cal.

Navele care navigau spre Indiile de Vest s-au întâlnit aici cu calm, au fost opriri lungi, din cauza lipsei de apă dulce, caii au fost aruncați peste bord,

luate pentru diverse locuri de muncă).

1. 
   Concurs „90 de secunde”.

Determinat de numărul de răspunsuri corecte.

1. 
   Zborând peste ecuator, poți vedea zăpadă? (Kilimanjaro).
2. 
   Care este numele deșertului, dacă ultima literă este lăsată în numele lui,

1. 
   Această plantă minunată crește pe râul Amazon, dar sună adesea

1. 
   Unde este Marea Moartă pe Pământ? (în Peninsula Arabică).
2. 
   Ce primesc oamenii de la hevea? (cauciuc)
3. 
   Ce înseamnă cuvântul „cangur” în limba engleză? (Nu inteleg).
4. 
   Prin ce porți poate trece chiar și un spărgător de gheață? (Kara)
5. 
   Care este numele peninsulei, al cărei nume înseamnă „fermier” în traducere?

9. Care este numele mării pe care Columb a confundat-o cu pământ verde? (Sargaso).

10. Cunoașteți râul ale cărui maluri înalte se numesc „o carte deschisă”?

(Colorado).

11. Care mare nu are maluri? (Sargaso).

12. Lac sărat de pe câmpia Caspică? (Baskunchak).

13. Numiți plantele din Antarctica. (mușchi, licheni, alge).

14. Cea mai mare dintre insulele japoneze. (Honshu).

15. Care golf are cele mai mari maree din lume? (Fandi, SUA)

16. Cea mai mare insulă din lume. (Groenlanda).

17. Cea mai estică insulă a Rusiei .. (Ratmanova)

18. Nativii americani? (indienii).

19. Ce oceane spală Antarctica? (liniștit, indian, atlantic).

20. Cu ce ​​fel de centură nu te poți încinge? (geografic)

21. Marginea este vizibilă, dar nu o vei ajunge. (orizont).

22. Unde sunt multe legume și fructe în aprilie și mai? (Emisfera sudica,

recoltare)

11. Rezumând. Acordarea celor mai buni experți în geografie și a echipei cu cele mai multe puncte.

Pe teritoriul Europei există destul de multe așa-numite trasoare - pietre cu amprente de mâini sau picioare. Zvonurile atribuie aceste urme de pe piatră sfinților sau zeităților. Ele diferă atât în ​​mărime, cât și în dovezile etnografice asociate acestora, și chiar în natura imaginilor în sine.

Pietrele din nordul Rusiei

– Faptul este că Karelia, care este situată în nord-vestul Rusiei, poate fi numită o regiune megalitică cu drepturi depline, deoarece cultul pietrelor din aceste teritorii în antichitate nu numai că avea propriile caracteristici specifice, dar a avut întotdeauna a fost o parte importantă a peisajului cultural în ansamblu. El a purtat amprentele unei tradiții vii de interacțiune între om și natură, venită din adâncurile mileniilor.

- Știința oficială confirmă proprietățile neobișnuite ale acestor bolovani?

- Atitudinea modernă a științei oficiale față de pietrele sacre sună ca o propoziție: „În starea actuală a surselor bazei științifice, o parte semnificativă din așa-zișii bolovani „sacri” ar trebui retrasă din circulația științifică din cauza imposibilității verificabile. informații despre ele și imposibilitatea unui studiu cuprinzător al obiectelor”.
Multe pietre sacre au pierit deja: au fost sparte, îngropate, înecate. Ei mor astăzi. Entuziaștii îi salvează ca niște făpturi vii creând grădini și muzee de piatră. Dar piatra sacră smulsă din locul ei își pierde „sfințenia”, împrejurimile, legendele…

Învățăturile popoarelor antice

- De unde cultul pietrelor?

– În secolul al II-lea d.Hr., filosoful-enciclopedistul roman antic Celsus scria: „Există o învățătură antică primordială care a fost practicată de cele mai vechi popoare, state și oameni înțelepți – egipteni, asirieni, hiperboreeni, druizi celtici și geți... ” Foarte puțin din această „învățătură primordială” a supraviețuit până în zilele noastre. Una dintre cele mai mari mistere astfel de relicve sunt structuri megalitice care au îndeplinit cândva funcții religioase, astronomice și magice și au servit, după cum arată cercetările moderne, să lucreze cu forțele ascunse puternice și complet reale ale naturii.

Despre ce fel de megaliți vorbim?

- Fără îndoială, pietrele venerate cu imagini, care au primit numele „sledoviki” în Rusia, sunt cele mai răspândite. Imaginile variază foarte mult, de la clar făcute de om, cu un studiu clar al contururilor, până la neimpresionante, aproape sigur un joc al naturii. Dar trăsătura lor comună rămâne întotdeauna că în percepția populară aceste imagini sunt tocmai urmele - „Dumnezeu”, „demonic”, „diavol”, urme ale Fecioarei, diferiți sfinți etc. - chiar și în cazurile în care imaginea în sine seamănă doar la distanță cu o urmă de formă.

Urmă indo-europeană

- Cu cine asociază oamenii cel mai adesea o piatră trasoare: cu demoni sau sfinți?

- Pietrele tracker sunt foarte diverse. Dimensiunile urmelor sculptate pe ele diferă (de la obișnuit la uriaș), precum și natura lor (în afară de oameni, urs, pasăre și alte urme sunt cunoscute), și numărul lor pe o singură piatră și tehnica de execuție a imaginilor. Vârsta estimată a urmelor variază, de asemenea, foarte mult. Deși există multe dovezi ale „supraviețuirii” excepționale a tradiției de a sculpta semne în piatră, însăși aspectul acestei tradiții ar trebui probabil atribuit epocii neolitice. Cel puțin, binecunoscuta legătură dintre pietrele trasoare și siturile arheologice din Neolitic și Epoca Bronzului îi conduce pe cercetători la această datare.

Astăzi, nimeni nu poate spune cu siguranță ce scop au avut astfel de pietre, mai ales că nu au fost găsite surse scrise cu răspuns la această întrebare. Deși un număr de cercetători serioși își leagă aspectul cu vechile credințe ariene, în special, cu legenda celor trei trepte ai lui Vishnu, simbolizând mișcarea Soarelui de la răsărit până la apus printr-un punct la zenit. Pietrele de urmărire sunt martori tăcuți ai progresului antic de la nord la sud al culturii, credințelor și cultelor arhaice pan-indo-europene.

Martori ai cunoștințelor străvechi

Care este esența acestor culte?

- De-a lungul secolelor, multe dintre aceste monumente au fost însoțite de legende care povesteau despre originea pietrelor sau semne de pe ele, precum și de practica rituală - rugăciuni; proprietăți vindecătoare miraculoase au fost atribuite pietrelor de cult. Cele mai multe dintre aceste pietre de potecă se află lângă poteci sau drumuri. În cele mai vechi timpuri, când marii magicieni și vrăjitori trăiau pe pământ, oamenii nu numai că înțelegeau limbajul animalelor și al plantelor, dar cu ajutorul magiei puteau schimba structura pietrei, făcând-o moale, ca lutul brut. Aceasta este legenda care încă mai există în Karelia. Populația locală păstrează cu grijă paginile legendare ale epocilor trecute. Desigur, asta nu are nicio legătură cu știința, dar, după cum spun bătrânii, are ceva de-a face cu viața. Există o mulțime de dovezi și Proprietăți de vindecare anchetatori. Potrivit locuitorilor locali, lichidul acumulat în adâncituri a vindecat multe dintre diverse boli. boli de piele. Populatie rurala Karelia crede ferm în puterea magică a pietrelor misterioase.

Umbre ale trecutului pe stâncile Mării Albe

- Care sunt cei mai cunoscuți anchetatori din Karelia?

- Avem doar o mulțime de pietre trasoare „înregistrate” oficial, dar cele mai faimoase pot fi considerate, poate, celebrele petroglife (imagini de pe stânci) ale Mării Albe. Deci, de exemplu, pe stâncile de la gura râului Vyg există aproximativ trei sute de imagini interconectate datând de la sfârșitul secolului al III-lea - începutul mileniului al II-lea î.Hr. Acestea sunt așa-numitele „Demon Tracks”. În cea mai mare parte, acestea sunt desene legate de vânătoare (elani, foci, urși, pești). Pe fondul acestei diversități, este deosebit de interesant lanțul de urme care duc la imaginea unei mari siluete umanoide, probabil un simbol al unei anumite zeități.

Figura arată un bărbat stând pe un picior, cu mâna stângă ridicată și un ochi închis. Această postură specifică, în ciuda faptului că este bine cunoscută în istoria șamanismului european, nu a fost luată în considerare în mod serios printre cercetătorii sovietici și ruși. Deci, de exemplu, printre popoarele celtice, această poziție sacră a fost numită „Poza Lug” sau „Poza Cuchulin”. „Un singur picior” simbolic a unei persoane (șaman, magician) care stă în această poziție este direct legată de cultele arhaice ale zeilor morții și magiei (comparați cu Odinul cu un singur ochi din tradiția scandinavă, Baba cu un singur picior). Yaga în slavă, paznicii cu un singur picior ai altei lumi în epopeea galeză etc. .d.).

Imaginea este cheia secretelor sacre ale Mării Albe, a trecutului hiperborean îndepărtat al nord-vestului rus modern. Așadar, un lanț de urme sculptate pe stânci, cu un profund sens magic înglobat în ele, își îndeplinește rolul foarte specific, neînțeles de oamenii de știință, dar bine înțeles de locuitorii indigeni din aceste locuri: dolmene, seide, labirinturi de piatră, trasor. pietre - toate acestea sunt „intrări” în lumea invizibilă a forțelor misterioase adorate de antici...

Sarcini:

1. extinderea orizontului elevilor;
2. interes pentru a învăța lucruri noi;
3. insuflarea abilităților de muncă independentă cu literatură suplimentară;
4. dezvoltarea inventivității, ingeniozității;
5. integrarea cunoștințelor în geografie cu istoria, biologia, fizica.

Juriu: profesori de geografie, biologie, fizică, istorie, liceeni.

Progresul jocului

eu. Întrebărioferit participanților la joc

1. Se știe că geografia își are originea în vremuri străvechi. Cine a fost primul care a folosit termenul „geografie”?
2. În Karelia, se găsesc adesea pietre (bolovani) „putrezite”. Loviți o astfel de piatră cu un băț și se va prăbuși, se va transforma în praf roșcat. De ce a „putrezit” acest granit de rocă cel mai puternic?
3. Unde pe Pământ poate îngheța apa chiar și la o temperatură pozitivă?
4. Ce latitudini se numesc de obicei „răpit”, care „cal”?
5. S-a stabilit că apa de ploaie conține întotdeauna o anumită cantitate de săruri. De unde provin sărurile din atmosferă?
6. Mulți oameni știu unde se află polii geografici și magnetici ai Pământului, polii de frig și căldură. Există și un stâlp de vânt, despre care unul dintre călători a scris: „Am găsit aici regatul viscolului și al vânturilor (cel mai vântos loc de pe Pământ), unde rafale de vânt sunt un coșmar răzbunător. Viteza medie a vântului uraganului este de 80-240 km/h. Unde este polul vântului?
7. O rulotă se deplasează prin deșertul fără apă. Deodată, un lac mare apare în față. Călătorii obosiți se grăbesc spre ea... Dar trece puțin timp, iar lacul dispare. Care este numele acestui fenomen?
8. De ce nu cad norii pe Pământ?
9. Când începe vara „meteorologică”, „astronomică”, „naturală”?
10. Cine a descoperit Lanțul Moscovei și Muntele Kremlin, situate la marginea de nord a Tibetului?
11. Există pești în băltoacă? Ce zici de Taza?
12. Unde se află în CSI Insula Medny, Muntele Zheleznaya, Capul Zolotoi, Marea Putreită, Lacul Oglindă, Gara Tin, satul Solomennoye?
13. În ce nume geografic ar trebui schimbate două litere, astfel încât numele vârfului unui vulcan stins situat într-o țară să se transforme în numele unui lanț muntos situat într-o altă țară?
14. M-am uitat înapoi. Tot ce s-a întâmplat în continuare, încă nu mi-l pot imagina ca realitate. Marea a ars cu o flacără de argint. Părea că fundul său era format din cristal, iluminat de jos de lumina lunii. Lumina s-a revărsat la orizont și acolo unde întunericul se îngroașă mereu, cerul a scânteie. Am luat apă în palmă. Jeturi de „lumină magică” lichidă i se revărsa printre degete cu o stropire. Care este numele acestui fenomen?
15. De ce amurgul este mai scurt vara în regiunile ecuatoriale decât în ​​țările polare?

RĂSPUNSURI

1. Omul de știință grec Eratosthenes. A scris cartea „Geografie”, formată din trei volume. Oferă dimensiunile Pământului, care sunt destul de apropiate de realitate (lungimea meridianului pământului, după calculul lui Eratostene, este de 39.500 km), și o descriere a părților de pământ și de mare cunoscute la acea vreme; Cartea vorbește și despre forma planetei noastre.
2. Piatra a „putrezit” sub influența lichenilor care s-au așezat pe ea. Aceste plante emit substanțe care corodează chiar și roci precum granitul.
3. în deșerturile tropicale. Acolo, uscăciunea ridicată a aerului determină o evaporare intensă, care, la rândul său, contribuie la o răcire puternică a stratului superior al suprafeței de evaporare. Oamenii de știință au observat în mod repetat acest fenomen: termometrul a arătat o temperatură de +3 ° C, +5 ° C, iar apa din vase a fost acoperită cu un strat subțire de gheață.
4. Latitudinile „roaring” (britanicii le numesc „roaring fourties”) sunt situate în regiunea paralelei 40 a emisferei sudice, unde vânturile puternice de vest și ciclonii domină cea mai mare parte a anului. Latitudinile „cailor” sunt situate într-o zonă de relativ calm între 40 ° și 30 ° latitudine sudică și nordică. Acest nume a fost dat de spanioli după descoperirea Americii, deoarece la transportul cailor pe ținuturile nou descoperite din aceste zone, a predominat adesea calmul, a existat o întârziere pe drum.
5. Vântul smulge stropi de apă de pe crestele valurilor mării și le poartă în aer. În același timp, apa se evaporă, iar mici cristale de săruri se năpustesc în aer mult timp. Aceste săruri sare apa atmosferică.
6. În Antarctica, pe pământul Adelei.
7. Mirajul este un fenomen de refracție și reflectare anormală a razelor de lumină în atmosferă, în care imaginile sale imaginare sunt vizibile deasupra sau dedesubtul unui obiect sau în lateralul acestuia. Un miraj este cauzat de o distribuție neobișnuită a densității aerului. Odată cu încălzirea solară puternică a suprafeței pământului și supraîncălzirea stratului de suprafață de aer, o scădere lentă a densității cu înălțimea creează un miraj inferior: obiectul pare a fi ridicat și reflectat în suprafața apei.
8. Pentru că sunt susținute de un curent ascendent de aer, observat constant pe suprafața pământului.
9. Vara „meteorologică” începe pe 1 iunie (ora calendaristică), „astronomică” - din 22 iunie (din ziua solstițiului de vară), vara „naturală” are date diferite. Unii oameni de știință cred că începutul verii este momentul înfloririi liliacului violet și al împrăștierii fructelor de ulm, alții - înflorirea trifoiului roșu de luncă.
10. N. M. Przhevalsky.
11. În Luzha - un râu din bazinul Oka - și Taza - un râu care se varsă în golful Mării Kara cu același nume - se găsesc pești.
12. Insula Medny este situată în grupul Insulelor Comandante, Muntele Zheleznaya nu este departe de Pyatigorsk, Capul Zolotoy se află pe malul strâmtorii Tătar, Marea Putreită este un golf al Mării Azov (Sivash), Lacul Mirror este în Republica Gorny Altai, gara Olovyannaya este în regiunea Chita, satul Solomennoe - pe malul lacului Onega.
13. Elbrus este vârful unui vulcan stins din Caucaz. Elbrus este un lanț muntos care înconjoară Marea Caspică din Iran din sud.
14. Strălucirea mării. Se observă atunci când în apa mării se acumulează un număr mare de mici organisme marine microscopice luminoase, în principal protozoare.
15. Amurgul este de obicei numit timpul în care soarele coboară sub orizont la 18 °. În apropierea ecuatorului, calea vizibilă a soarelui este un arc mai mare decât în ​​țările polare. Timpul necesar soarelui pentru a traversa linia crepusculară (18° sub orizont) este mult mai mic în țările ecuatoriale decât în ​​țările temperate, sau chiar mai mult în cele polare, de aceea crepusculul în țările situate în zona ecuatorială este mai scurt. Acest fenomen natural extraordinar se numește „fantome Brocken”, pe care l-a primit sub numele de munte Brocken din lanțul muntos Harz (în Germania), unde a fost observat des. Multă vreme a inspirat oameni cu frică superstițioasă. Abia la sfârșitul secolului al XVII-lea a fost posibil să se dezvăluie secretul „fantomelor Bronen”. Figurile uriașe de aer erau umbrele oamenilor și animalelor care erau proiectate pe cer. Ele apar atunci când razele soarelui luminează o persoană sau un obiect și apoi cad nu pe pământ, ci pe norii aflați pe partea opusă față de Soare. În același timp, dimensiunile umbrelor cresc de multe ori în comparație cu înălțimea unei persoane sau cu dimensiunea animalelor. Apariția cercurilor curcubeu în jurul „fantome” se datorează difracției luminii, iar natura volumetrică a umbrelor se datorează naturii volumetrice a suprafeței reflectorizante a norilor sau a ceții.

Juriul rezumă.

II. „Țări misterioase”

Fiecare echipă primește un plic cu litere din care este necesar să se adauge numele țării. Echipa care face asta primește rapid jetonul.

III. Turneul Blitz „Ghicește țara”.

1. Locul nașterii Jocurilor Olimpice și al alergării la maraton.
2. „Ferma de lapte” a Europei.
3. „Ducat de oțel”.
4. Producător de timbre, stațiune la modă, paradisul jocurilor de noroc.
5. În 1990, această țară și-a mărit suprafața cu 108 mii km2, iar populația sa cu 17 milioane de oameni.
6. Țara lalelelor.
7. Bancher de tara.
8. Statul este o monarhie teocratică.
9. O țară în permanentă război cu marea.
10. Țara uleiului de trandafiri.
11. „Magazinul forestier” al Europei.
12. Fost „atelier al lumii”.
13. O țară, cea mai mare parte pe o peninsulă, iar capitala pe o insulă.
14. Fabrica Koh-i-nor funcționează în țară, producând 1 milion de creioane pe zi.
15. Țara este locul de naștere al locomotivelor cu abur și al metroului.
16. Țara cu 80 de mii de lacuri.

Juriul rezumă.

RĂSPUNSURI LA TURNEUL BLIT

I. Germania, Slovacia, Islanda, Norvegia.

1. Grecia.
2. Elveţia.
3. Luxemburg.
4. Monaco
5. Germania.
6. Olanda.
7. Elveţia.
8. Vatican.
9. Olanda.
10. Bulgaria.
11. Finlanda.
12. Marea Britanie.
13. Danemarca.
14. Ceh.
15. Marea Britanie.
16. Finlanda.

V. „Știți cine este „cel mai mult”?”

Înainte de joc, clasa este împărțită în două reprize, apoi liderul pune pe rând întrebări echipelor. Pentru fiecare întrebare corectă, echipa primește un punct. Câștigă echipa care înscrie cele mai multe puncte.

Exemple de întrebări:

1. Care este cea mai mare mare de pe coasta Federației Ruse? (Aceasta este Marea Bering, a cărei suprafață este de 2 milioane 300 mii km)
2. Care este cea mai mică mare? (Aceasta este Marea Azov, eapătrat- 38 mii km)
3. Care este cea mai adâncă mare în largul coastei Federației Ruse? (Aceasta este Marea Bering, deoarece adâncimea sa medie este mai mare de 1500 m,iar maxima este de 4473 m)
4. Numiți cea mai mică adâncime mare din jur Federația Rusă? (Aceasta este Marea Azov, adâncimea medie este de aproximativ 8 m și maximic este de 13 m)
5. Care este cel mai mare lac din Rusia (și din lume)? (Caspicămarea, zona care este de 372 mii km 2)
6. Care este cel mai adânc lac din Rusia (și din lume)? (Baikal,adâncimea sa este de 1620 m)
7. Care este cea mai mare peninsula din Rusia? (Taimyr, suprafața sa este de 400 mii km 2)
8. Care este cea mai mare insulă din Rusia? (Sahalin,suprafața sa este de 76,4 mii km)
9. Care este cel mai abundent râu din Rusia? (Yenisei, al luiscurgerea medie anuală este de 17400m/s)
10. Care este cel mai înalt vulcan activ din Rusia? (Klyuchevskaya Sopka, înălțimea sa este de 4570 m)
11. Care este cel mai înalt vulcan activ din Africa? (Kilimanjaro)
12. Care este cel mai înalt vârf din Altai? (Belukha)
13. Care este cea mai proaspătă mare din Rusia? (Baltică)

Juriul rezumă.

VI. "Ghici cine sunt?"

Echipament: harta fizică a lumii.

Înainte de joc, două cărți identice sunt atârnate pe perete sau pe tabla școlii. Un elev este chemat la cărți, li se dau indicii. Facilitatorul spune povestea originii denumirilor geografice, iar elevii ghicesc pe rând despre ce vorbesc și arată pe hartă.

Exemple de întrebări:

1. Numele său provine de la cuvântul „amasunu”, care în limba indiană înseamnă „apă mare” (Amazon)
2. Această cascadă a fost descoperită în 1935 de un pilot venezuelean și poartă numele lui. (înger)
3. Din limba imigranților antici din Iran și India, acest nume este tradus ca „Muntele Alb-Zăpada”. (Caucaz)
4. Este numit după o stâncă de pe partea europeană a strâmtorii. (GibralTara)
5. Numele este tradus din limba turcă antică ca „un râu larg, care se revarsă”. (Ural)
6. Din limba Balkar, numele său este tradus ca „râu furtunos”. (Terek)
7. Numele provine din limba Nenets și înseamnă „sfârșitul Pământului”. (Yamal)
8. Din limba tibetană, acest nume este tradus ca „zeiță – mama Pământului”. (Chomolungma)
9. Numele se bazează pe un termen geografic popular Evenk care înseamnă un râu mare. (Yenisei)
10. Acest nume este derivat din două cuvinte englezești, se traduce prin „pârâul din golf”. (Curentul Golfului)
11. Numele cărui râu derivă din numele poporului Komi care a trăit în cursurile sale superioare? (Kama)
12. Forma antică a numelui acestui râu înseamnă „râu adânc”. (Nipru.)
13. Acest loc, spre deosebire de teritoriul înconjurător, este numit „țara terestră”. (Groenlanda)
14. Care este numele, tradus din limba Yakut înseamnă „mare”, „apă mare adâncă”. (Baikal)
15. Acest nume a fost format din incasul „anta”, care înseamnă „cuprul”. (Anzi)
16. Tradus din finlandeză, numele se traduce prin „lacul care face vremea”. (Ilmen)
17. Acest nume se bazează pe cuvânt Romantism, care se vorbea în Italia antică și înseamnă „fum”. (Vesuvius)

Juriul rezumă.

VII.„Asociații geografice”

Participanții sunt împărțiți în două echipe. Apoi profesorul citește pe rând sarcinile, asociațiile fiecărui grup de participanți. În acest caz, echipele trebuie să ghicească cuvântul folosind seria logică propusă și să explice cursul raționamentului lor. De regulă, copiilor le plac foarte mult sarcinile de acest tip.

Exemple de sarcini:

1. Val, cutremur, viteză, pericol, dezastru. (Tsunami)
2. Râu, mare, evaporare, nori, precipitații. (ciclul mondialapă)
3. Vânt; apă, sticlă, scrisoare, Gulfstream. (curenți)
4. Stânci, repezi, apă, spectacol, vuiet. (Cascadă)
5. Ocean, gheață, munte, Titanic, pericol. (Aisberg)

Juriul rezumă.

VIII. „Cinci sfaturi”

Echipament: harta geografica.

Profesorul invită elevii să ghicească un obiect geografic cu ajutorul unor indicii. În total, citește pe rând cinci indicii. Dacă după aceea niciunul dintre băieți nu ghicește și ridică mâna, se anunță răspunsul corect. În acest caz, participanții la joc pot răspunde după fiecare indiciu. Elevul care răspunde corect la întrebare trebuie să arate și obiectul numit de el pe hartă.

Exemplu de sarcină:

Primul indiciu - suprafața sa este de aproximativ 7 milioane km 2.

Al doilea indiciu - este situat în America de Sud.

Al treilea indiciu - aici se colectează apă de pe aproximativ jumătate din continent.

Al patrulea indiciu - în zona sa se află râul Amazon și afluenții săi.

Al 5-lea indiciu este teritoriul din care se colectează apa în râul Amazon.

(Bazinul Amazonului)

IX. Ghicitori geografice - glume

1. Ce oraș al Teritoriului Altai „da naștere pui de lup”? (Lup.)
2. Ce râu din regiunea Tambov „crocănește”? (Cioară.)
3. Care râu din regiunea Ryazan „plutește” și iese uscat din apă? (Gâscă.)
4. Ce oraș din regiunea Kirov „da naștere arici”? (Arici.)
5. Ce oraș din regiunea Samara „călărește pe străzile lumii”? (Zhiguli.)
6. Care stație este cea mai rece? (Iarnă.)
7. Ce oraș din Udmurtia „distrează” nu numai copiii, ci și adulții? (Jocul.)
8. Ce oraș din Armenia și râul din Teritoriul Krasnoyarsk „poartă un nume masculin popular în Armenia”? (Kama.)
9. Care afluent al râului Onega „acoperă trupul unui om, al unui animal”? (Piele.)
10. Ce oras Regiunea Irkutsk"iubeste pe toata lumea"? (Mămică.)
11. Care afluent al râului Volga „iubește mierea”? (Urs.)
12. Ce oraș din regiunea Oryol „zboară”? (Vultur.)
13. Ce oraș din regiunea Tomsk are „2 capete”? (Baghetă.)
14. Care râu din regiunea Perm este „culoarea funinginei”? (Negru.)
15. Cu ce ​​oraș își „acoperă capul” femeile tătare? (Șaluri.)
16. Ce oraș din regiunea Leningrad „poartă bărbații pe cap”? (Pălării.)
17. Care afluent al râului Pechora „amintește” de un basm rusesc? (Ştiucă.)
18. Care peninsulă „vorbește despre dimensiunea ei”? ( Yamal.)
19. Ce oraș din regiunea Orenburg este bine „vizibil”? (Clar.)
20. Ce oraș din regiunea Perm poate fi „înșirat pe un fir”? (Margele.)
21. Ce oraș din regiunea centrală a Rusiei „poartă” un nume masculin? (Vladimir.)
22. Ce oraș din regiunea Tambov poate fi „găsit pe ușă”? (Obișnuit.)
23. Ce oraș din Komi „are pe gâtul unor animale”? (Coamă.)
24. Ce oraș din regiunea Pskov este „partea inferioară a felurilor de mâncare”? (Fund.)
25. Ce oraș din regiunea Pavlodar poartă numele cuceritorului Siberiei? (Ermak.)
26. Ce oraș din regiunea Saratov este „o sursă inepuizabilă de venit” (De aur.)
27. Numele cărui oraș din Kamchatka este folosit în ghicitori populare despre un creion? (Ivashka.)
28. Numiți un oraș „dulce”. (Stafide.)
29. Numele cărui oraș din regiunea Voronezh seamănă cu pâinea în formă de castel cu arc? (Kalach.)
30. Ce râu din regiunea Novosibirsk „vorbește” despre dimensiunea sa? (Animal de companie.)
31. Ce oraș din regiunea Kirov „înțepă de moarte”? (Cobra.)
32. Ce oraș din regiunea Samara „prinde găleți în fântână”? (Pisici.)
33. Ce oras Teritoriul Krasnodar- „un simbol al cultului creștin”? (Cruci.)
34. Ce oraș din Kamchatka „arde”? (Urzica.)
35. Care râu din Teritoriul Altai „zboară”? (Lebădă.)
36. Ce râu al Yakutiei poartă nume de femeie? (Lena.)
37. Ce oraș din Yakutia poate fi „găsit pe ceas”? (Săgeată.)
38. Care râu din regiunea Tomsk este „sprețuitor”? (Vulpe.)
39. Care cap al Kamchatka poate „sapa pământul”? (Lopată.)
40. Care insulă din regiunea Leningrad „își indică puterea”? (Puternic.)
41. Ce munte Regiunea Chelyabinsk„atrage fierul”? (Magnetic.)
42. În ce râu din regiunea Amur „trăiește” vulpea? (Nora.)
43. Ce oraș din regiunea Perm „înțeapă”? (Viespe.)
44. Care râu al teritoriului Khabarovsk este deosebit de „iubit de vânători”? (Vânătoare.)
45. Ce oraș din regiunea Magadan este un „atribut al unui turist în drumeție”? (Cort.)
46. Ce oraș din regiunea Kirov „arde și strălucește”? (Lumânare.)
47. Ce oraș din regiunea Magadan „zboară”? (Şoim.)
48. Ce râu din regiunea Orenburg poate fi „stors”? (Suc.)
49. Ce oraș din regiunea Penza „locuiește în apropiere”? (Vecin.)
50. Care râu Regiunea Tyumen se poate transporta cu apa? (Taz.)
51. În ce oraș al Teritoriului Stavropol te poți „odihni și dormi”? (Otoman.)
52. Ce râu din regiunea Amur „curge de-a lungul firelor”? (Actual.)
53. Care oraș al teritoriului Khabarovsk „cântă împreună”? (Cor.)
54. Ce oraș din Teritoriul Krasnoyarsk va „face tam-tam”? (Hoopo.)
55. Care oraș din regiunea Sverdlovsk „nu se teme de foc”? (Azbest.)
56. Ce oraș din regiunea Amur „nu are nume”? (fizymyanny.)
57. Care râu din regiunea Sahalin se „învârte”? (Arbore.)
58. Ce oraș din regiunea Smolensk este „primul vlăstar de culturi”? (împușcături.)
59. Ce oraș din regiunea Smolensk a „compus muzică”? (Glinka.)
60. Care oraș din regiunea Vologda este „simbol al păcii”? (Porumbei.)
61. Ce oraș din regiunea Tula este „jocul popular rusesc”? (Arzători.)
62. Ce oraș din regiunea Saratov „a scris un basm faimos”? (Erșov.)
63. Care oraș din regiunea Sverdlovsk este o „bijuterie verde”? (Smarald.)
64. Ce oraș din teritoriul Krasnoyarsk „cheamă ajutor”? (Paznic.)
65. Ce oraș din regiunea Moscovei „eliminați”? (Pană.)
66. Ce oraș din teritoriul Altai este „dificil de călătorit”? (Denivelări.)
67. Care râu din regiunea Moscovei este „foarte apreciat”? (Lama.)
68. Ce râu din regiunea Leningrad este „cosit”? (Luncă.)
69. Ce oraș din regiunea Murmansk este „greu de topit”? (Nichel.)
70. Ce râu al Teritoriului Krasnoyarsk poate „înlocui toate substantivele feminine”? (Ea.)
71. Ce oraș din Buriația are „porecla de cal”? (Orlik.)
72. Numele căruia râu este Orenburg și regiunile Samara când citiți de la stânga la dreapta - „funcționează pe fire”, iar de la dreapta la stânga - „animal de companie”? (Actual.)

Rezumând. Premierea câștigătorilor cu medalii: „Către cel mai bun cunoscător de geografie”.

Bibliografie:

1. Săptămâni de materii la școală: Geografie. Comp. A.F. Romanova. - Volgograd: Profesor, 2007.
2. Geografie distractivă în lecțiile de geografie și activități extracurriculare. 6-9 clase. Comp. S.G. Zubanova, Yu.V. Șcherbakov. - M.: Globus, 2007.
3. Reviste „Geografia la școală”, „Educația școlarului”
4. Maksimov N.A. În spatele paginilor unui manual de geografie. M.: Educație, 1996.