แยกคำตามองค์ประกอบการวิจัยทางภาษาศาสตร์ประเภทหนึ่งซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อกำหนดโครงสร้างหรือองค์ประกอบของคำ จำแนกหน่วยคำตามตำแหน่งในคำ และสร้างความหมายของคำแต่ละคำ เรียกอีกอย่างว่าในหลักสูตรของโรงเรียน การแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา . เว็บไซต์ How-to-all จะช่วยให้คุณแยกส่วนของคำพูดออนไลน์ได้อย่างถูกต้อง: คำนาม คำคุณศัพท์ กริยา สรรพนาม กริยา คำนาม คำวิเศษณ์ ตัวเลข

แผน: วิธีแยกคำตามองค์ประกอบ?

เมื่อทำการวิเคราะห์สัณฐานวิทยา ให้ทำตามลำดับการเน้นส่วนที่สำคัญ เริ่มต้นเพื่อ "ลบ" morphemes จากจุดสิ้นสุดโดยใช้วิธี "ลอกราก" เข้าหาการวิเคราะห์อย่างมีความหมาย หลีกเลี่ยงการแบ่งแยกแบบไร้สติ กำหนดความหมายของหน่วยคำและเลือกคอนเนคติกเพื่อยืนยันความถูกต้องของการวิเคราะห์

• เขียนคำในรูปแบบเดียวกับในการบ้าน ก่อนที่คุณจะเริ่มแยกส่วนประกอบองค์ประกอบ ให้ค้นหาก่อน ความหมายคำศัพท์(ความหมาย).
• กำหนดจากบริบทที่อ้างถึงส่วนของคำพูด จำคุณสมบัติของคำที่เป็นของคำพูดส่วนนี้:
• • เปลี่ยนแปลงได้ (มีจุดจบ) หรือไม่เปลี่ยนรูป (ไม่มีจุดจบ)
  • มันมีคำต่อท้ายรูปแบบหรือไม่?
• หาตอนจบ. เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ปฏิเสธเป็นกรณี ๆ ไป เปลี่ยนจำนวน เพศ หรือบุคคล คอนจูเกต - ส่วนตัวแปรจะเป็นจุดสิ้นสุด อย่าลืมเปลี่ยนคำที่มีจุดสิ้นสุดเป็นศูนย์ หากมี: นอนหลับ () เพื่อน () การได้ยิน () ความกตัญญู () กิน ()
• เน้นที่ต้นกำเนิดของคำ - นี่คือส่วนที่ไม่มีจุดสิ้นสุด (และส่วนต่อท้ายรูปแบบ)
• กำหนดคำนำหน้าในฐาน (ถ้ามี) เมื่อต้องการทำสิ่งนี้ ให้เปรียบเทียบคำที่เหมือนกันโดยมีและไม่มีคำนำหน้า
• กำหนดคำต่อท้าย (ถ้ามี) ในการตรวจสอบ ให้เลือกคำที่มีรากศัพท์ต่างกันและมีคำต่อท้ายเดียวกันเพื่อแสดงความหมายเดียวกัน
• ค้นหารากในฐาน เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ให้เปรียบเทียบคำที่เกี่ยวข้องจำนวนหนึ่ง ส่วนร่วมของพวกเขาคือรูต จำคำศัพท์ที่มีรากเดียวที่มีการสลับราก
• หากคำนั้นมีสองราก (หรือมากกว่า) ให้ระบุสระที่เชื่อมต่อ (ถ้ามี): ใบไม้ร่วง เอ็นเตอร์ไพรส์ คนสวน คนเดินถนน
• ทำเครื่องหมายส่วนต่อท้ายและคำต่อท้ายรูปแบบ (ถ้ามี)
• ตรวจสอบการวิเคราะห์อีกครั้งและเน้นส่วนสำคัญทั้งหมดด้วยไอคอน

ในระดับประถมศึกษา แยกคำ- หมายถึงการเน้นส่วนท้ายและส่วนต้น จากนั้นกำหนดคำนำหน้าด้วยคำต่อท้าย หยิบคำที่มีรากเดียวกันแล้วหาส่วนร่วมของคำเหล่านั้น: ราก เท่านั้น

* หมายเหตุ: กระทรวงศึกษาธิการของสหพันธรัฐรัสเซียแนะนำศูนย์การศึกษาสามแห่งในภาษารัสเซียในระดับ 5-9 สำหรับโรงเรียนมัธยม จากผู้เขียนหลายคน การวิเคราะห์สัณฐานตามองค์ประกอบแตกต่างกันในแนวทาง เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาเมื่อทำการบ้าน ให้เปรียบเทียบลำดับการซักถามด้านล่างกับหนังสือเรียนของคุณ

ลำดับของการวิเคราะห์สัณฐานวิทยาที่สมบูรณ์ตามองค์ประกอบ

เพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด ขอแนะนำให้เชื่อมโยงการแยกวิเคราะห์ morphemic กับการแยกวิเคราะห์อนุพันธ์ การวิเคราะห์ดังกล่าวเรียกว่า ความหมายเป็นทางการ

• กำหนดส่วนของคำพูดและทำการวิเคราะห์รูปแบบกราฟิกของคำ กล่าวคือ กำหนดหน่วยคำที่มีอยู่ทั้งหมด
• เขียนตอนจบ กำหนดความหมายทางไวยากรณ์ของมัน ระบุคำต่อท้ายที่เป็นแบบคำ (ถ้ามี)
• เขียนพื้นฐานของคำนั้น
• ค้นหาหน่วยคำ เขียนคำต่อท้ายและคำนำหน้า ให้เหตุผลการเลือก อธิบายความหมาย
• รูท: ฟรีหรือเชื่อมต่อ สำหรับคำที่มีรูตอิสระ ให้สร้างห่วงโซ่การสร้างคำ: “pis-a-t → za-pis-a-t → za-pis-yva-t”, “dry (oh) → suh-ar () → suh-ar-nits -(ก)". สำหรับคำที่มีรากที่เชื่อมโยงกัน ให้เลือกคำที่มีโครงสร้างเดียว: "แต่งตัว-เปลื้องผ้า-เปลี่ยนเสื้อผ้า"
• จดรากศัพท์ หยิบคำที่มีรากเดียวกัน พูดถึงรูปแบบที่เป็นไปได้ การสลับสระหรือพยัญชนะในราก

จะหาหน่วยคำในคำได้อย่างไร?

ตัวอย่างของการวิเคราะห์สัณฐานที่สมบูรณ์ของคำกริยา "overslept":

• ตอนจบ "a" หมายถึงรูปแบบของกริยาผู้หญิง, เอกพจน์, อดีตกาล, เปรียบเทียบ: overslept-i;
• พื้นฐานของผู้พิการคือ "นอนเกิน";
• สองคำต่อท้าย: "a" - คำต่อท้ายของก้านกริยา "l" - คำต่อท้ายนี้สร้างกริยากาลที่ผ่านมา
• คำนำหน้า "โปร" - การกระทำที่มีความหมายการสูญเสีย, เสียเปรียบ, cf.: คำนวณผิด, แพ้, พลาด;
• ห่วงโซ่การสร้างคำ: นอน - นอนเกิน - นอนเกินเวลา;
• รูต "sp" - ในคำที่เกี่ยวข้องสามารถสลับ sp / / sn / / sleep / / syp ได้ รากศัพท์: นอนหลับ, ง่วงนอน, ง่วงนอน, นอนไม่หลับ.

ค้นหาในพจนานุกรมการสะกดคำ

การวิเคราะห์การออกเสียงของคำว่า "บางสิ่งบางอย่าง"

สรุป บางสิ่งบางอย่าง:
1. 3 พยางค์ (ko-e-what);
2. เน้นพยางค์ที่ 3 : บางสิ่งบางอย่าง

• ตัวเลือกที่ 1

1 ) การถอดเสียงคำว่า "บางสิ่ง": [kj❜ และ e shto]

6 จดหมาย 7 เสียง

การตั้งค่า

กฎการออกเสียง 1

§ 20

§ 20. ตัวอักษร o หมายถึงสระเน้นเสียง [o] ในตำแหน่งต่อไปนี้: a) ที่จุดเริ่มต้นของคำ: เขา, แกน, o แหลม, โอ้หมวก; b) หลังสระ: zaohat, otochnik, ห่างออกไป, ต้นแบบ; c) หลังพยัญชนะทึบ (ยกเว้นเสียงฟู่ สำหรับตำแหน่งหลังจากเปล่งเสียงดังกล่าว ดู§ 22): บ้าน ปลาดุก พื้น ด้านข้าง ดูเถิด ฟ้าร้อง ชะแลง กระแสน้ำ คอม แขก ย้าย เสียงดัง

§ 39

§ 39. จดหมาย อีและ ฉันที่จุดเริ่มต้นของคำและหลังสระในพยางค์ที่เน้นเสียงที่ 1 พวกเขากำหนดสระ [และ e] กับคำนำหน้า [th] คือชุดค่าผสม [yi e]: a) ขี่, เดี่ยว, เม่น m, ruff ม. แรคคูน; มากินกันเถอะ ม. (ออกเสียง [yi e zda, yi e din, yi e zhom, yi e rsho m, yi e no t, pyi e dim]); b) ภาษา, ไข่, ฉลาก, ชัดเจน, มกราคม, เข้าใจ (ออกเสียง [ภาษายี่อี, ยีอีอีทโซ, ยีอี rlyk, ยีอีสลีป, ยีอีอีนวาร❜, uyi e s❜ nit ❜]).

บันทึก. ในคำพูดที่มาจากต่างประเทศ แทนที่ตัวอักษร e หลังสระในพยางค์ที่เน้นเสียงล่วงหน้าที่ 1 เสียง [และ e] จะออกเสียงโดยไม่มีเสียงนำหน้า [th] เช่น อาหาร piete (ออกเสียง [ee] ).

การรวมกัน [yi e] ยังออกเสียงแทนตัวอักษร ฉันและ อีในพยางค์ที่ 1 ต่อท้าย ขและ ข: เมาแล้ว dyaka ประกาศ (ออกเสียง [n❜ yi e ni t, d❜ yi e ka, abyi e wi t❜]), รวม ม. (ออกเสียง [abyi e di m]).

บันทึก. สระ [และ e] คนละคนและอาจจะออกเสียงไม่เหมือนกันในตำแหน่งต่างๆ อย่างไรก็ตาม สระนี้มีคุณภาพใกล้เคียงกับ [i] มากกว่า [e] โดยเฉพาะอย่างยิ่งใกล้กับ [และ] สระ [และ e] ในตำแหน่งก่อนพยัญชนะอ่อน ในบางคำ สระของพยางค์ที่เน้นเสียงล่วงหน้านั้นใกล้เคียงกับ [และ] มากจนอาจตรงกับ [และ] นี่คือวิธีการออกเสียงสระของพยางค์ที่เน้นเสียงก่อน เช่น ในคำ: หมู่บ้าน สิบ เถ้าภูเขา สีน้ำตาล

§ 41

§ 41. ในพยางค์ที่ 2 และพยางค์ที่เน้นเสียงล่วงหน้าอื่น ๆ (ยกเว้นที่ 1) หลังจากพยัญชนะทึบ ยกเว้นสระ [s] และ [y] (สำหรับพวกเขา ดู§§ 5-13) สระใกล้กับ [ s] ออกเสียงว่า แม่นยำยิ่งขึ้น ตรงกลางระหว่าง [s] และ [a] สั้นกว่าสระในตำแหน่งอื่น จึงเรียกว่า ลด ด้านล่างมีการออกเสียงบ่งชี้ด้วยเครื่องหมาย [ъ] สระนี้ในจดหมายระบุด้วยตัวอักษร เอและ อู๋และหลังจากฟู่อย่างหนักและ ค- ยังเป็นจดหมาย อี.

§ 42

§ 42. แทนที่ตัวอักษร เอและ อู๋หลังพยัญชนะเสียงหนัก และหลังจากเสียงฟู่อย่างหนัก และ คยังอยู่ในสถานที่ อี, สระ [b] ออกเสียง: a) ช่างเครื่อง (ออกเสียง [m'shyni st]), parovoz (ออกเสียง [ขวา s]), เล็ก (ออกเสียง [m'lava t]) น้ำหนัก (ออกเสียง [raznavesy]), ควัน (ออกเสียง [nkuri t❜]), รับ (ออกเสียง [zluchi t❜]), กาโลหะ (ออกเสียง [smavar]), shalovli in (ออกเสียง [sh'lavli f] ), มู่ลี่ ( เด่นชัด [zhl❜ uzi]), ข้าราชบริพาร (ออกเสียง [tsari e palaces]); b) หนุ่ม (ออกเสียง [หนุ่ม]), ฟิลด์ (ออกเสียง [ply e vot]), วีรบุรุษ (ออกเสียง [bgtyri]), นักประพันธ์ (ออกเสียง [rmanist]), แพง (ออกเสียง [dragavat] ) ข้าวโอ๊ต (ออกเสียง [t'akno], พ่อพันธุ์แม่พันธุ์ (ออกเสียง [sbkavot]), หัว (ออกเสียง [glava]), ดี (ออกเสียง [harasho]), กระดูก (ออกเสียง [kas❜ ti e no y]), ช็อกโกแลต d ( เด่นชัด [shkala t]), chauvinism zm (ออกเสียง [shvin zm]); c) รางน้ำ, โอ๊ก, เหลือง, ไม่แข็งแรง, ลูกอ่อน (ออกเสียง [zh]), หยาบ, ย้าย, กระซิบ, rustle t, ย้าย (ออกเสียง [sh] ) การประชุมเชิงปฏิบัติการ (ออกเสียง [ts])

บันทึก. ในภาษาต่างประเทศบางคำแทนตัวอักษร อู๋ในพยางค์ที่มีการเน้นเสียงล่วงหน้า สระ [o] สามารถออกเสียงได้ ตัวอย่างเช่น: bolero, bon vivant n (สามารถออกเสียง [bo]) ในตำแหน่งและในตำแหน่งเดียวกัน บางครั้ง [a] จะออกเสียง เช่น parvenu, parmesan (ออกเสียงว่า [pa]) คำที่คล้ายกันมีอยู่ในพจนานุกรมพร้อมตัวบ่งชี้การออกเสียง

§ 68

§ 68. พยัญชนะ [w], [g], [c] เขียนแทนด้วยตัวอักษร w, g, c เป็นของแข็งเท่านั้นและออกเสียงหนักแน่นเสมอเช่น: shil (ออกเสียง [shyl]), ไหม (เด่นชัด [shulk]), เสียง; อาศัยอยู่ (ออกเสียง [zhyl]), ความร้อน, ด้วง; สังกะสี (ออกเสียง [tsynk]), นกกระสา (ออกเสียง [tsá pl❜ b])

§ 106

§ 106. พยัญชนะ [zh] และ [sh] มักจะออกเสียงอย่างแน่นหนา รวมถึงการรวมกัน [zhd❜], [zhn❜], [zhl❜], [shn❜], [shl❜]:

[wa❜] ก่อน, เดิน, ประณาม, ได้รับรางวัล;

[zhn❜]: ศิลปิน, ช่างทำรองเท้า, อดีต, ใกล้, สำคัญ;

[zhl❜]: สุภาพ ประหยัด;

[shn❜]: ฟุ่มเฟือย, ภายนอก, ท้องถิ่น;

[sh❜]: อุตสาหกรรม, ไอ, มา.

1 พจนานุกรมออร์โธปิกของภาษารัสเซีย: การออกเสียง, ความเครียด, รูปแบบไวยากรณ์ / S.N. โบรูโนว่า V.L. Vorontsova, N.A. เอสโควา; เอ็ด อาร์ไอ อวาเนซอฟ - ค.ศ. 4 ลบ. - ม.: มาตุภูมิ lang., 1988. - 704 น.

การแยกคำตามองค์ประกอบ

ผันคำว่า "บาง":

การวิเคราะห์สัณฐานวิทยาของคำบาง

การแยกวิเคราะห์คำโดยปกติเรียกว่าการแยกวิเคราะห์คำโดยองค์ประกอบ - นี่คือการค้นหาและวิเคราะห์หน่วยคำ (บางส่วนของคำ) ที่รวมอยู่ในคำที่กำหนด

การแยกวิเคราะห์คำนั้นทำได้ง่ายมาก ในการทำเช่นนี้การปฏิบัติตามกฎและลำดับการแยกวิเคราะห์ทั้งหมดก็เพียงพอแล้ว

มาทำการแยกวิเคราะห์หน่วยคำให้ถูกต้องกัน และสำหรับสิ่งนี้ เราแค่ทำตามขั้นตอน 5 ขั้นตอน:

• การกำหนดส่วนของคำพูดของคำบางคำเป็นขั้นตอนแรก
• ประการที่สอง - เราเน้นส่วนท้าย: สำหรับคำผันแปรเราผันหรือปฏิเสธสำหรับคำที่ไม่เปลี่ยนแปลง (เชื้อโรค, วิเศษณ์, คำนามและคำคุณศัพท์บางคำ, ส่วนบริการของคำพูด) - ไม่มีตอนจบ;
• ต่อไป ให้มองหาฐาน นี่เป็นส่วนที่ง่ายที่สุดเพราะในการกำหนดฐานคุณเพียงแค่ตัดส่วนท้ายออก นี่จะเป็นพื้นฐานของคำ
• ขั้นตอนต่อไปคือการค้นหารากของคำ เราเลือกคำที่เกี่ยวข้องสำหรับบางคำ (เรียกอีกอย่างว่า cognates) จากนั้นรากของคำจะชัดเจน
• เราพบหน่วยคำที่เหลือสำหรับบางคนโดยการเลือกคำอื่นๆ ที่เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับคำบางคำ

เห็นว่ายังไง การวิเคราะห์สัณฐานบางอย่างจะทำได้ง่ายๆ ตอนนี้เรามาตัดสินใจเกี่ยวกับหน่วยคำหลักของคำบางคำและทำการวิเคราะห์

ดูพจนานุกรมอื่นๆ ด้วย:

การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาเต็มรูปแบบของคำว่า "บางส่วน": ส่วนหนึ่งของคำพูด แบบฟอร์มเริ่มต้น, ลักษณะทางสัณฐานวิทยาและรูปแบบคำ ทิศทางของศาสตร์แห่งภาษาที่ศึกษาคำ ... การวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาบาง

ความเครียดในคำบางคำ: พยางค์ใดที่เน้นและอย่างไร ... คำว่า "บางส่วน" สะกดถูกต้องว่า ... เน้นคำว่าบาง

คำศัพท์ที่คล้ายกับ "something" พจนานุกรมคำพ้องความหมายออนไลน์: ค้นหาคำพ้องความหมายสำหรับคำว่า "บางส่วน" คำพ้องความหมาย คำที่คล้ายกัน และสำนวนที่ใกล้เคียงความหมายใน ... คำพ้องความหมายสำหรับบางคน