Există multe trăsături diferite pe care o persoană trebuie să le aibă. Este dificil să le evidențiezi pe cele mai importante. De exemplu, aspectul. Un număr mare de oameni încearcă să comunice și să se împrietenească cu o persoană drăguță. Dar dacă o persoană are un aspect frumos, dar temperament rău, nu e pentru mult timp. Treptat, esența sa este dezvăluită altora. Nu atât de mulți oameni vor dori să comunice cu o persoană rea. Aceasta înseamnă că aspectul nu joacă întotdeauna un rol important. Caracterul bun este important pentru noi în oameni. Este important să poți vorbi frumos. Un personaj bun din înțelegerea mea este atunci când o persoană spune adevărul, nu spune adevărul, nu minte, nu îi este frică să ajute, să ia în fața celor slabi. Dacă există o astfel de persoană lângă mine, nu mi-e frică. Și nu-mi pasă cât de mult aspect frumos cu această persoană. Principalul lucru este că am încredere în el. Indiferent de situația în care ne-am afla, o astfel de persoană nu va pleca în necaz. La urma urmei, poți fi înconjurat de foarte oameni frumoși cu o dispoziție lașă care te va lăsa în necaz cu prima ocazie. Și poți fi în compania unor oameni nu foarte frumoși care te vor apărea atunci când ești atacat.

Prin urmare, cred că cel mai important lucru la o persoană este caracterul său. Aspectul unei persoane se estompează în fundal.

În opinia mea, cel mai important lucru la o persoană nu este bunătatea, sufletul sau sănătatea, deși aceasta joacă un rol important în viața acestui individ, dar onoarea este cea mai importantă, deoarece îmbină concepte precum loialitatea, dreptatea, veridicitatea, noblețe și demnitate.

Din cele mai vechi timpuri, mintea gânditorilor a fost ocupată cu întrebări nu numai pe tema „cine este o persoană”, ci și „ce este cel mai important în el”. Unii credeau că moralitatea este cel mai important lucru, alții acea conștiință, erau cei care susțineau că nu există lucru principal, totul este complementar.

Personal, aderă la punctul de vedere că fiecare persoană își alege singur ceea ce este cel mai important pentru el. De exemplu, pentru unii, este mai important să fii cel mai bun în ochii prietenilor: cea mai bună mașină, cea mai bună coafură, cea mai bună cea mai buna casa sau cel mai bun costum; pentru alții – să nu încalce preceptele religioase; pentru al treilea - să devină un luminator al științei etc.

Pentru cei dintâi, cel mai important lucru nu este onoarea, ci un semn de onoare, care nu este același lucru. De exemplu, unii oameni cred că dacă ai născut un copil, atunci ai devenit părinte - nu este adevărat, pentru că acest lucru încă trebuie învățat și învățat. Odată am avut ocazia să observ o poză când o tânără se plimba prin parc, cu un cărucior într-o mână și o sticlă de bere în cealaltă. O poză neplăcută, trebuie să vă spun. Dar indiferent ce spunem eu sau altcineva, oamenii vor fi în continuare atrași de ei, pentru că este la modă și mișto.

Oamenii de al doilea tip sunt clerici și credincioși. Ei bine, nu cred, privind fața și burta preotului, strălucitoare de grăsime, că ținea postul. Chiar din momentul în care Rusia a fost botezată, biserica a devenit o ramură a guvernului. Și, în plus, credința că un bătrân trăiește deasupra noastră, care are o anumită listă de zece reguli, pentru încălcarea cărora va trimite o persoană într-o hienă de foc - absurd!

Oamenii de al treilea tip, după umila mea părere, sunt cei mai cinstiți dintre cei de mai sus, deoarece generează noi cunoștințe despre lume, propun diverse teorii despre univers și construiesc echipamente complexe de înaltă precizie nu pentru uzul propriu, ci pentru binele public.

Dar mințile nu numai ale gânditorilor au fost preocupate de această problemă, ci și ale multor pături diferite ale societății. De exemplu, dramaturgul William Shakespeare a scris în Richard al II-lea: „Există în lume vreo comoară mai valoroasă decât o onoare nepătată? Slava bună îmi este mai necesară decât viața: Dându-mi-o, voi pierde dreptul la viață.” Cu toate acestea, după părerea mea, nu a existat traducere literala, iar autorul avea altceva în minte, pentru că onoarea și gloria nu sunt același lucru sau, în cuvintele lui Johann Gottfried Zeime, „Onoarea este rareori acolo unde este gloria și chiar mai rar este acolo unde este onoarea”. William Shakespeare a susținut probabil că onoarea este cel mai înalt privilegiu pe care îl poate avea o persoană, iar după pierderea acestuia, o persoană își pierde dreptul de a exista, deoarece încetează să mai fie o persoană. Și ce credea Johann Zeime? Cel mai probabil, el a văzut conceptul de „onoare” ca „onestitate” și faima ca „famă”. Dar aceasta este părerea mea personală despre cuvintele lui.

Mai sus, am susținut că onoarea combină concepte precum loialitatea, dreptatea, veridicitatea, noblețea și demnitatea. Mă voi opri mai detaliat asupra acestui lucru, încercând să explic rolul fiecărui regulator psihologic într-un sistem atât de complex.

Ce presupune fidelitatea în componența onoarei? În opinia mea, asta înseamnă a lua o decizie, a crede și a o păstra chiar și atunci când este uneori lipsită bun simț... De exemplu, putem lua cele mai comune relații ale tinerilor. Iubire care implică loialitate. Și chiar dacă ea l-a înșelat, și chiar și atunci când tipul a aflat despre asta, el îi este încă loial, pentru că așa a decis, este atât de important pentru el să nu dea înapoi de la deciziile sale, de la cuvintele sale, deși acest gând. îl doare insuportabil. Dar, din nou, toți oamenii sunt diferiți, iar o astfel de credință este caracteristică doar unei minorități, ceea ce altor oameni pare a fi delirante, lipsită de sens.

Ce este dreptatea? Dreptatea este obiectivitate. Asta nu înseamnă deloc că „ești prietenul meu, deci ai dreptate, și îl văd pentru prima dată, de aceea greșește”. Nu, aceasta este tocmai abordarea obiectivă a adevărului. Fiecare ar trebui să fie răsplătit după ceea ce merită: păcătoșii vor fi răsplătiți pentru păcatele lor, cei drepți – pentru faptele drepte; atunci și numai atunci va veni fericirea, deși zeul chitarei Jimi Hendrix a gândit altfel, susținând că „atunci când puterea iubirii va depăși iubirea de putere, atunci va fi pace pe pământ”.

Dar ce este, atunci, veridicitatea? După părerea mea, aceasta este o stare în care este neplăcut pentru o persoană să spună o minciună, așa că vorbește, sau cel puțin încearcă să spună doar adevărul. Dar asta nu înseamnă deloc că unei persoane nu ar trebui să i se spună o minciună - este pur și simplu neplăcut. De exemplu, când nu vreau să spun adevărul, râd, dar o fac în așa fel încât să fie clar pentru toată lumea că aceasta este o glumă. Și adevărul va fi de fapt opusul unei glume.

Nobleţe? Dacă dezasamblați acest cuvânt în compoziție, obțineți un „tip bun”, adică ridicarea motivelor comportamentului uman, relația lor cu Binele, unde motivele nu sunt egoismul, ci altruismul, dorința de a vă ajuta aproapele, și nu de dragul profitului, ci de dragul fericirii.

Demnitatea este respectul sau respectul de sine al persoanei umane. Este inalienabilă și netransferibilă, iar demnitatea individului este protejată și de legea penală. Da, demnitatea este dată unei persoane de la naștere și nu poate fi luată. Dar o persoană cu un singur act mic îl poate lăsa astfel încât să nu-l poată restaura pentru tot restul vieții.

Astfel, onoarea, în opinia mea, este cel mai important regulator psihologic al unei ființe biosociale atât de complexe ca persoană, iar oamenii nici măcar nu știu despre semnificația ei excepțională, inventând pentru ei înșiși altceva pe care îl consideră important, trecând pe lângă lucruri cu adevărat neprețuite. înșiși. Și, inventând, încalcă una dintre cele zece porunci: „nu te face idol”, și deși cred că religia este absurdă, recunosc că nu este lipsită de bunul simț.

Cred că cel mai important lucru la o persoană este ceea ce este în comunicare, care sunt gândurile și ideile sale despre lume. La ce folosesc banii dacă nu ai dragoste pentru oameni, simpatie pentru nenorocirile altora, dacă nu știi cum și nu vrei să fii cu adevărat prieteni? La ce folosește o mașină mișto, un conac într-o zonă prestigioasă cu piscină caldă și păuni pe terasă, dacă rămâi prost, nu priceput în artă, persoană limitată? Tu, deci, ești doar un animal care s-a îmbogățit din greșeală și se preface a fi un Homo sapiens, rămânând în același timp un macac lăudăros sau un urangutan tâlhar.

Nu trebuie să alergați după luxul mediului, strălucirea exterioară, este mai bine să vă concentrați pe extinderea orizontului, dezvoltarea calităților pozitive, puterea de voință, a face prieteni adevărați, a fi și a nu apărea. Și apoi, de-a lungul timpului, totul va veni: atât bunăstarea materială, cât și independența față de circumstanțe, precum și capacitatea de a se ridica pentru sine.

Desigur, gândurile mele sunt oarecum confuze, dar sunt încă la o răscruce, deși mi se pare că mi-am ales deja direcția potrivită - să-mi dezvolt mintea și trăsăturile pozitive de caracter, iar restul va urma mai târziu!

S-au scris multe cărți și nu există o singură persoană în mitra care să le fi citit pe toate. Cărțile sunt istoria și gusturile fiecărei epoci. Unii dintre ei și-au pierdut fără speranță farmecul, alții sunt relevanți și citesc cu interes astăzi. Fiecare scriitor a visat...

Despre cine și despre ce să scriu? Stau și mă gândesc la cuvânt, a cărui rădăcină este „miracol”. Probabil, doar o persoană fericită îi poate surprinde pe alții. Fericit la muncă, într-o familie, ținut profesional. Cea mai mare fericire este aceea de a oferi...

Nu voi vorbi despre toți oamenii, aș prefera să vă spun ceea ce văd ca fiind valoarea vieții mele - viața unei fete tinere. Fiecare fată este o viitoare mamă. Prin urmare, valoarea vieții ei este în primul rând în viitorii copii, în acele mari realizări pe care aceștia le vor avea, în...

Literatura ne oferă o experiență de viață colosală, vastă și profundă. Face o persoană inteligentă, dezvoltă în el nu numai simțul frumuseții, ci și înțelegerea - înțelegerea vieții, a tuturor complexităților ei, servește ca ghid către alte epoci și către alții ...

Al nostru profesor de clasă cu noi cinci ani. În toți acești ani, profesorul și-a condus elevii pe calea dificilă și spinoasă a cunoașterii. Și multe depind de el: progresul elevilor, interesul lor pentru învățare, creșterea lor, realizarea unor astfel de...

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Un eseu al unui psiholog educațional pe tema: „Care este cel mai important lucru la o persoană?” Completat de un psiholog pedagogic MDOU VMR „Centrul de Dezvoltare a Copilului – Grădiniţă№ 17 „Ladushki”, Volsk, regiunea Saratov „Subbotina Tatyana Viktorovna

Care este cel mai important lucru la o persoană? Întrebarea este simplă, adesea pusă, și cineva chiar va exclama cu indignare: „Banal!”. Da, se pare că umanitatea noastră a reușit deja să găsească răspunsul. Cel mai important lucru la o persoană este sufletul. Suflet. Dar, după ce au găsit răspunsul, au fost oamenii capabili să avanseze atât de mult în dezvoltarea lor? Suntem mai fericiți când rostim acest cuvânt cu atâta încântare? Cu încântare, pentru că suntem atât de deștepți, am reușit să găsim răspunsul la această întrebare cea mai interioară! Mi se pare că nu toată lumea de aici poate spune cu încredere: „Da, acest concept, această descoperire, m-a înnobilat pe mine și pe viața mea!” Dar, de fapt, nu este nimic complicat în asta. Trebuie doar să definiți clar pentru dvs.: cu ce este conectat „sufletul” nostru. Ce serie de cuvinte vom continua după acest concept? Și declar cu încredere că primul cuvânt pe care îl scriu după cuvântul „suflet” va fi „impuls” sau „zbor”. Nu degeaba folosim atât de des expresia „zborul sufletului” în vorbirea noastră. Și pentru noi, psihologii educaționali, acest lucru este deosebit de aproape.

Sufletul trebuie să zboare. Lupta pentru impuls aprinde un foc în noi. Foc de speranță, credință și iubire. Focul care ne dă fericire. Care ne deschide calea către cunoaștere. Și asta este atât de legat de profesia noastră! Nu numai că aprindem un foc interior în noi înșine, ci îi ajutăm pe oamenii noștri mici, de care depind foarte mult în viitor, să-l „vânzească”. Mă bucur că am ales această cale. Da, aceasta este o mare responsabilitate, sunt multe obstacole pe drumul nostru! Învață să zbori, fii liber în interior, luptă mereu spre noi înălțimi... Aceste întrebări și-au găsit în mod repetat reflectarea în multe lucrări. Și unul dintre ei legat de literatură străină, pilda filosofică a lui Richard Bach „Pescărușul...”. Nu numai soarta personajului principal, Jonathan Livingston, pe care cineva l-a numit fiul Marelui Pescăruș și cineva l-a numit Diavolul, a avut o soartă, motiv pentru care la un moment dat aproape că a fost sfâșiat de rudele furioase. Dar Jonathan însuși, desigur, nu a fost de acord cu niciunul dintre aceste „titluri”. Din întreaga lucrare, Richard Bach, după părerea mea, îi dă două caracteristici principale, chiar la început: „Dar J. Livingston nu era o pasăre obișnuită” și „Mai mult decât orice, lui J. Livingston îi plăcea să zboare”. În aceste fraze simple, autorul dezvăluie întreaga esență secretă a pescărșului: zborul nu este un profit, este un impuls al sufletului, este libertate. Nu trebuie să zbori pentru a-ți găsi mâncarea; trebuie să zbori pentru a zbura! Găsiți fericirea chiar în impulsul sufletului!

Noi, profesorii, trăim în fiecare zi exact aceste sentimente ca pescăruş dintr-o operă literară cu acelaşi nume. Zborul dă naștere la noi aspirații în ea, care duc la culmile perfecțiunii și, cel mai important, aprinde un foc interior în ea. La fel, în munca noastră de zi cu zi, ne dăm toată puterea pentru a aduce personalități puternice la elevii noștri. Și acest lucru nu este ușor. Trebuie să aprindem un foc în ei, care să-i conducă pe calea cea bună, pe calea bunătăţii, iubirii, generozităţii şi nobleţei. De fiecare dată trebuie să le punem astfel de sarcini, rezolvându-le pe care elevii noștri nu se vor îndoi că acestea sunt calitățile inerente Omului Adevărat. Și tocmai pe ei trebuie să-i educi în tine. Dar este posibil să aprinzi un foc interior în alții dacă nu este în tine? Profesorul însuși trebuie să fie întotdeauna pregătit pentru zbor, zbor intern. Este imposibil să te străduiești spre perfecțiune fără să simți în suflet o goană către cunoaștere. Până la urmă, elevilor le place exact acel profesor, căruia îi arde ochii, care este el însuși pasionat de munca lui și îi poate interesa pe alții.

Dar, așa cum am spus mai sus, există multe obstacole pe această cale spinoasă. J. Livingston, făcând următoarea scufundare, a pierdut controlul și se prăbușește în suprafața apei cu viteză mare. După acest incident, pescăruşul face o alegere dificilă pentru sine - o alegere în direcţia vieţii obişnuite, certate, a turmei sale: „Trebuie să mă întorc acasă, la turma mea, şi să mă mulţumesc cu faptul că sunt ceea ce sunt. - un pescăruş jalnic, slab." Dar această decizie, care avea să pună capăt soartei sale uimitoare, a schimbat zborul. Da, zbor simplu. În lumina lunii, urmărind reflexiile sclipitoare de pe suprafața întunecată a mării. Farmecul zborului l-a salvat pe J. Livingston. Da, și nu este întotdeauna ușor pentru copiii noștri să facă față sarcinilor pe care le presupune procesul educațional. Uneori încep și ei să creadă că este mai bine să te mulțumești cu puțin, să înțelegi că ești doar o persoană. Și aici noi, profesorii, trebuie să ne grăbim să-i ajutăm. Este discret să explicăm că nu există nicio limită pentru capacitățile umane. Drumul către cunoaștere este lung și dificil, nu se poate opri la ceea ce s-a realizat. Este necesar, ca și Pescărușul nostru, să vă ascultăm vocea interioară, să simțiți farmecul pe care ni-l dă zborul sufletului. Și cunoștințele și abilitățile pe care le-am predat copiilor noștri ne vor ajuta în acest sens. Le-am oferit bucuria de a putea îndeplini o anumită sarcină, se dovedește că simt libertatea interioară.