การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคแรงจูงใจ การวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ซับซ้อน: ลำดับของการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ซับซ้อน

เด็กนักเรียน นักศึกษาคณะอักษรศาสตร์ และผู้ที่มีเป้าหมายที่เกี่ยวข้องอื่นๆ มักสนใจที่จะวิเคราะห์โครงสร้างทางวาจา วันนี้เราจะมาพูดถึงวิธีการแยกวิเคราะห์ประโยคออนไลน์ บริการใดบ้างที่สามารถจัดการได้ ในความเป็นจริง มีไซต์จำนวนมากบนเครือข่ายที่ให้บริการดังกล่าว แต่ทรัพยากรไม่ได้มีประสิทธิภาพและสะดวกเสมอไป เราจะทำความคุ้นเคยกับผลิตภัณฑ์ที่ได้รับความนิยมและใช้งานได้ดีที่สุด

เกี่ยวกับเรื่องนี้ เว็บไซต์ง่ายต่อการทำงานที่ซับซ้อนที่สุดทางออนไลน์ นอกจากนี้ ในกระบวนการแยกวิเคราะห์ คุณจะได้รับความรู้เพิ่มเติมและสามารถเข้าใจในหัวข้อนั้นได้มากกว่าเมื่ออ่านทฤษฎีแบบแห้ง เพื่อที่จะใช้คุณสมบัติของบริการ คุณจะต้องลงทะเบียน ผู้ช่วยเสมือนของโรงเรียนจริงที่คุณสามารถถอดแยกชิ้นส่วนเกรด 5 ได้อย่างง่ายดายและรวดเร็ว ไม่มีอะไรฟุ่มเฟือยและเสียสมาธิ ดังนั้นจึงสมควรที่จะเป็นอันดับแรก


ยอดเยี่ยม เข้าใจได้ เปล. มีการเสนอโครงร่างที่ชัดเจนสำหรับการแยกวิเคราะห์ประโยคที่มีระดับความซับซ้อนต่างกันในรูปแบบของตาราง โดยมีตัวอย่างที่ดีเยี่ยม แหล่งข้อมูลนี้จัดทำขึ้นเพื่อช่วยคุณในการศึกษาโดยเฉพาะ ดังนั้นคุณสามารถใช้เป็นพื้นฐานไม่เฉพาะสำหรับการเรียนรู้ภาษารัสเซียเท่านั้น แต่สำหรับคณิตศาสตร์ด้วย


เป็นที่น่าสังเกตว่าเว็บไซต์มีบทความสำหรับเกรด 3, 5, 6, 7 และอีกมากมาย

อีกหนึ่ง บริการพิเศษสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ ที่นี่คุณสามารถแยกวิเคราะห์ประโยคออนไลน์ได้ โดยไม่คำนึงถึงจำนวนคำและอักขระ การทำงานกับมันเป็นเรื่องง่ายและสะดวก สาเหตุหลักมาจากความจริงที่ว่าไซต์ถูกสร้างขึ้นสำหรับการแยกวิเคราะห์โดยเฉพาะ


ตามที่ระบุไว้ เครื่องมือนี้สามารถแยกวิเคราะห์โครงสร้างประโยคทั้งหมดของความซับซ้อนใดๆ ได้ฟรี โดยไม่ต้องพูดถึงแต่ละคำ อัลกอริทึมการวิเคราะห์นั้นง่าย:

  • มีการระบุรูปแบบพจนานุกรมเริ่มต้น
  • การวิเคราะห์ไวยากรณ์
  • กรณี

การออกแบบที่สบายตาและน่าอ่าน นอกจากนี้ในเว็บไซต์คุณจะพบส่วนย่อยที่มีวรรณกรรมต่าง ๆ ทั้งรัสเซียและต่างประเทศ คุณสามารถหาชีวประวัติของกวีและนักเขียนได้ - เนื้อหานี้มักจำเป็นในหลักสูตรของโรงเรียน เครื่องมือนี้จะมีประโยชน์อย่างแน่นอนหากคุณเบื่อกับโฆษณาจำนวนมาก ไม่มีเลยที่นี่ มันจะไม่รบกวน ใช้งานง่ายมีข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมาย

จาก minuses เราสามารถแยกแยะได้ว่าไม่มีเนื้อหาอื่นในภาษารัสเซียเนื้อหาส่วนใหญ่สร้างขึ้นบนพื้นฐานของวรรณกรรม แต่ในขณะเดียวกันคุณสามารถใช้การวิเคราะห์ได้ตลอดเวลา

การแยกวิเคราะห์ประโยคออนไลน์โดยใช้ Seosin.ru

หนึ่งในความนิยมมากที่สุด ทรัพยากรพิเศษในภูมิภาคนี้ นักพัฒนาอ้างว่าสามารถดำเนินการออนไลน์ได้อย่างง่ายดายไม่เพียง แต่วากยสัมพันธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยาหลังจากนั้นผู้ใช้จะได้รับสถิติข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับข้อความเฉพาะ


การทำงานกับผู้ช่วยนั้นง่ายมาก:

  • ไปที่หน้าหลัก;
  • วางข้อความที่คัดลอกลงในช่องว่าง
  • ป้อนหมายเลขยืนยันที่อยู่ด้านล่าง
  • คลิก "วิเคราะห์"

หากจำเป็น คุณสามารถขอความช่วยเหลือในฟอรัมพิเศษ โดยแยกสาขาตามหัวข้อ เช่น แนะนำมากมาย Linguoforumหรือส่วนหนึ่งของเว็บไซต์ TurboText - ประกาศนียบัตร. เพียงเปิดหัวข้อใหม่หรือเพิ่มคำถามในหัวข้อที่มีอยู่แล้วรอ

อย่างที่คุณเห็น การแยกวิเคราะห์ประโยคที่ซับซ้อนทางออนไลน์ไม่ใช่เรื่องยาก นอกจากนี้ ไม่เพียงแต่นำเสนอฐานทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังสามารถวิเคราะห์โครงสร้างพจนานุกรมที่ต้องการได้แบบเรียลไทม์อีกด้วย

§หนึ่ง. การแยกวิเคราะห์คืออะไร มีความเฉพาะเจาะจงอะไรบ้าง

การแยกวิเคราะห์เป็นลักษณะทางไวยากรณ์ที่สมบูรณ์ของหน่วยวากยสัมพันธ์:

  • วลี
  • ประโยคง่ายๆ
  • ประโยคที่ซับซ้อน

ในการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสามารถแยกแยะระหว่างหน่วยของวากยสัมพันธ์ เพื่อให้ตระหนักว่าสิ่งเหล่านี้เป็นหน่วยที่มีระดับต่างกัน และเพื่อทำความเข้าใจว่าแต่ละหน่วยมีลักษณะเฉพาะอย่างไร การแยกวิเคราะห์ไม่จำเป็นต้องทำให้วลีและประโยคง่าย ๆ สับสน เช่นเดียวกับประโยคที่ง่ายและซับซ้อน และรู้วิธีแยกวิเคราะห์แต่ละประโยค

§2. สิ่งที่ต้องรู้และทำได้

การแยกวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ต้องใช้ความรู้และทักษะ

ต้องการทราบ:

  • อะไรคือความแตกต่างระหว่างวลีและประโยค
  • อะไรคือความแตกต่างระหว่างประโยคที่ง่ายและซับซ้อน
  • วลีถูกสร้างขึ้นอย่างไรและมันคืออะไร (ดูจากคำหลัก)
  • ลิงก์วากยสัมพันธ์ของคำในวลี: ข้อตกลง, การควบคุม, คำต่อท้าย
  • ลักษณะเฉพาะของประโยคคืออะไร: จุดประสงค์ของคำสั่ง, ความสมบูรณ์ทางความหมายและทางภาษา, การมีอยู่ของพื้นฐานทางไวยากรณ์
  • ประโยคตามจำนวนฐานไวยากรณ์มีอะไรบ้าง: ง่าย, ซับซ้อน
  • ประโยคง่าย ๆ ในแง่ของโครงสร้างคืออะไร: สองส่วน, ส่วนหนึ่ง (นาม, ส่วนตัวแน่นอน, ส่วนตัวไม่มีกำหนด, ส่วนตัวทั่วไป, ไม่มีตัวตน)
  • ประโยคที่ซับซ้อนคืออะไร: โดยธรรมชาติของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์ของส่วนต่าง ๆ ของพวกเขา: พันธมิตร, ไม่ใช่สหภาพ; พันธมิตร: สารประกอบและผู้ใต้บังคับบัญชาที่ซับซ้อน)
  • บทบาทวากยสัมพันธ์ของคำในประโยคคืออะไร (วิเคราะห์โดยสมาชิกประโยค)

จำเป็นต้องสามารถ:

  • กำหนดว่าหน่วยวากยสัมพันธ์ใดที่หน่วยแยกวิเคราะห์ที่กำหนดเป็น
  • เน้นวลีในประโยค
  • ค้นหาคำหลักและขึ้นอยู่กับวลี
  • กำหนดประเภทของความสัมพันธ์ทางวากยสัมพันธ์
  • กำหนดพื้นฐานทางไวยากรณ์ของประโยค
  • กำหนดประเภทของประโยคตามหลักไวยากรณ์ (สองส่วน - ส่วนหนึ่ง) และโดยธรรมชาติของสมาชิกหลัก (สำหรับประโยคส่วนเดียว)
  • กำหนดสมาชิกประโยค
  • ระบุองค์ประกอบที่ซับซ้อน: สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน การแยกส่วน องค์ประกอบเบื้องต้น (คำและประโยคเกริ่นนำ การสร้างปลั๊กอิน) การอุทธรณ์ คำพูดโดยตรงและการอ้างอิง
  • กำหนดจำนวนส่วนในประโยคที่ซับซ้อน
  • กำหนดประเภทของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์และประเภทของประโยคที่ซับซ้อน

§3. ลำดับของการแยกวิเคราะห์หน่วยวากยสัมพันธ์

วลี

1. กำหนดคำหลักและคำตาม, เน้นสิ่งสำคัญ, ใส่คำถามไปยังผู้ที่ขึ้นอยู่กับคำนั้น
2. กำหนดประเภทของวลีด้วยคำหลัก: ระบุ, วาจา, กริยาวิเศษณ์
3. กำหนดประเภทของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์: ข้อตกลง, การควบคุม, ความใกล้เคียง

ประโยคง่ายๆ

1. วิเคราะห์โดยสมาชิกของประโยค: ขีดเส้นใต้สมาชิกทั้งหมดของประโยคกำหนดสิ่งที่พวกเขาแสดงออก (ส่วนใดของคำพูด)
2. ให้คำอธิบายวัตถุประสงค์ของข้อความ:

  • เรื่องเล่า
  • ปุจฉา
  • แรงจูงใจ

3. ให้คำอธิบายเกี่ยวกับอารมณ์และน้ำเสียงที่แสดงออกมา:

  • ไม่อุทาน
  • อุทาน

4. กำหนดจำนวนฐานไวยากรณ์และกำหนดประเภทของประโยคตามจำนวน:

  • เรียบง่าย
  • ซับซ้อน

5. ให้คำอธิบายเกี่ยวกับการมีอยู่ของสมาชิกหลัก:

    • สองส่วน
    • องค์ประกอบเดียว

ก) ส่วนหนึ่งที่มีสมาชิกหลักของเรื่อง: ตัวส่วน
b) ส่วนหนึ่งกับสมาชิกหลักของภาคแสดง: definite-personal, indefinitely-personal, generalized-personal, ไม่มีตัวตน

6. ให้คำอธิบายเกี่ยวกับการมีอยู่ของสมาชิกรอง:

  • แพร่หลาย
  • ไม่ธรรมดา

7. ให้คำอธิบายในแง่ของความสมบูรณ์ (การปรากฏตัวของสมาชิกของข้อเสนอที่จำเป็นในความหมาย):

  • เสร็จสิ้น
  • ไม่สมบูรณ์

8. ตรวจสอบการมีอยู่ของส่วนประกอบที่ซับซ้อน:

    • ไม่ซับซ้อน
    • ที่ซับซ้อน:

ก) สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของข้อเสนอ
b) แยกสมาชิก: คำจำกัดความ (ตกลง - ไม่สอดคล้องกัน), เพิ่มเติม, สถานการณ์
ใน) คำนำ, ประโยคเกริ่นนำและการสร้างปลั๊กอิน
ง) อุทธรณ์
จ) การก่อสร้างด้วยคำพูดหรือคำพูดโดยตรง

บันทึก:

เมื่อแสดงการแยกส่วนด้วยวลีมีส่วนร่วมและคำกริยาวิเศษณ์ตลอดจนโครงสร้างเปรียบเทียบ ให้ระบุลักษณะเฉพาะของการแยกคำ

ประโยคที่ยาก

1. ในประโยคง่ายๆ ให้กำหนดสมาชิกของประโยค
2. ให้คำอธิบายวัตถุประสงค์ของข้อความในลักษณะประโยคง่ายๆ ดังนี้

  • เรื่องเล่า
  • ปุจฉา
  • แรงจูงใจ

3. ในประโยคง่ายๆ ให้อธิบายอารมณ์และน้ำเสียงที่แสดงออกมา:

  • ไม่อุทาน
  • อุทาน

4. จากจำนวนฐานไวยากรณ์ (มากกว่าหนึ่ง) ให้พิจารณาว่าประโยคนั้นซับซ้อน
5. กำหนดประเภทของการเชื่อมต่อวากยสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ซับซ้อน:

  • ด้วยสายสัมพันธ์อันเป็นพันธมิตร
  • ด้วยสายสัมพันธ์อันไร้ที่สิ้นสุด
  • ด้วยการผสมผสานระหว่างพันธมิตรและพันธมิตร

6. กำหนดประเภทของประโยคที่ซับซ้อนและวิธีการสื่อสาร:

  • ประสม (: ต่อ, หาร, ขัดแย้ง, ต่อ, อธิบายหรือทีละน้อย)
  • ซับซ้อน (: ชั่วคราว, สาเหตุ, เงื่อนไข, เป้าหมาย, ผลที่ตามมา, ยอมจำนน, เปรียบเทียบและอธิบายตลอดจนคำที่เกี่ยวข้อง)
  • non-union (การเชื่อมต่อในความหมาย, แสดงออกในระดับชาติ)

7. กำหนดประเภทของประโยคที่ซับซ้อน (เช่น: ซับซ้อนที่มีประโยคอธิบาย)
8. ถัดไป แต่ละส่วนของประโยคที่ซับซ้อนจะถูกกำหนด (ตามโครงร่างของประโยคง่าย ๆ - ดูแบบแผนสำหรับการแยกประโยคง่าย ๆ วรรค 5-8)
9. สร้างไดอะแกรมของประโยคที่ซับซ้อนสะท้อน

วันนี้เราศึกษาประโยคที่ซับซ้อนต่อไป ในบทนี้เราจะเรียนรู้วิธีแยกวิเคราะห์

1. กำหนดประเภทของประโยคตามวัตถุประสงค์ของข้อความ ( การบรรยาย การซักถาม ความจำเป็น).

2. กำหนดประเภทของประโยคด้วยน้ำเสียง ( อุทานไม่อุทาน).

3. เลือกประโยคง่าย ๆ เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่ซับซ้อน กำหนดรากฐานของพวกเขา

4. กำหนดวิธีการสื่อสารประโยคง่าย ๆ ในรูปแบบที่ซับซ้อน ( พันธมิตร ไม่ใช่สหภาพ).

5. เน้นสมาชิกรองในแต่ละส่วนของประโยคที่ซับซ้อน ระบุว่าเป็นเรื่องธรรมดาหรือไม่ธรรมดา

6. สังเกตการปรากฏตัวของสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือการรักษา

ข้อเสนอ 1 (รูปที่ 1)

ข้าว. 1. ข้อเสนอ 1

ประโยคเป็นแบบบรรยาย ไม่อุทาน ซับซ้อน (มีหลักไวยากรณ์ 2 ฐาน) คล้ายคลึงกัน (เชื่อมต่อกันด้วยสหภาพแรงงาน) และ) และส่วนแรกและส่วนที่สองนั้นไม่ธรรมดา (รูปที่ 2)

ข้าว. 2. การวิเคราะห์ประโยค 1

ข้อเสนอ 2 (รูปที่ 3).

ข้าว. 3. ข้อเสนอ2

ประโยคเป็นการบรรยาย ไม่อุทาน ซับซ้อน ไม่เป็นเอกภาพ ส่วนแรกแพร่หลาย (มีคำจำกัดความ) ส่วนที่สองไม่ธรรมดา (รูปที่ 4)

ข้าว. 4. การวิเคราะห์ประโยค2

ทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยค (รูปที่ 5)

ข้าว. 5. ข้อเสนอ

ประโยคนั้นบรรยายไม่อุทานซับซ้อนและเป็นพันธมิตร ส่วนแรกเป็นเรื่องธรรมดา ซับซ้อนโดยภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน ส่วนที่สองเป็นเรื่องปกติ

ข้าว. 6. การวิเคราะห์ข้อเสนอ

บรรณานุกรม

1. ภาษารัสเซีย เกรด 5 ใน 3 ส่วน Lvov S.I. , Lvov V.V. ฉบับที่ 9, แก้ไข. - อ.: 2555 ภาค 1 - 182 น. ตอนที่ 2 - 167 น. ตอนที่ 3 - 63 น.

2. ภาษารัสเซีย เกรด 5 การสอนใน 2 ส่วน Ladyzhenskaya T.A. , Baranov M.T. , Trostentsova L.A. และอื่น ๆ - ม.: การตรัสรู้, 2555 - ตอนที่ 1 - 192 หน้า; ตอนที่ 2 - 176 น.

3. ภาษารัสเซีย เกรด 5 หนังสือเรียน / อ. Razumovskaya M.M. , Lekanta P.A. - อ.: 2555 - 318 น.

4. ภาษารัสเซีย เกรด 5 ตำราใน 2 ส่วน Rybchenkova L.M. และอื่น ๆ - ม.: การศึกษา, 2014. - ตอนที่ 1 - 127 หน้า, ตอนที่ 2 - 160 หน้า

1. เว็บไซต์เทศกาลแนวคิดการสอน "บทเรียนเปิด" ()

การบ้าน

1. การแยกวิเคราะห์ประโยคที่ซับซ้อนมีลำดับอย่างไร

2. ประโยคที่ซับซ้อนสำหรับวิธีการสื่อสารระหว่างส่วนต่างๆ คืออะไร?

3. ขีดเส้นใต้พื้นฐานทางไวยกรณ์ในประโยค:

รุ่งอรุณที่เร่งรีบกำลังใกล้เข้ามา ความสูงของสวรรค์ก็สว่างขึ้น

รูปแบบพื้นฐานของการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์อย่างหนึ่งคือการแยกวิเคราะห์ประโยคโดยสมาชิกของประโยค วิธีนี้ช่วยให้คุณติดตามลักษณะของการเชื่อมโยงระหว่าง CL ต่างๆ ของประโยค กำหนดลักษณะเฉพาะของการออกเสียงสูงต่ำ และค้นหาวลีที่ใช้ในประโยค แม้จะมีการสอนการวิเคราะห์ดังกล่าวจากโรงเรียน แต่หลายคนประสบปัญหาหลายประการเมื่อทำการวิเคราะห์ดังกล่าวและหันไปขอความช่วยเหลือจากเครือข่าย ด้านล่างนี้ ฉันจะพิจารณาโครงร่างของการวิเคราะห์ CL ของข้อเสนอ ให้คุณสมบัติของขั้นตอนที่สำคัญ และยังบอกคุณว่ามีแหล่งข้อมูลออนไลน์ที่สามารถช่วยเราในการวิเคราะห์ประเภทนี้ได้หรือไม่

มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาและการฝึกอบรมการสะกดคำในผู้คน เสริมสร้างทักษะการสะกดคำที่จำเป็น

นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมการศึกษาในปัจจุบันเมื่อ:

  • ระดับเฉลี่ยของการอ่านอิสระลดลง
  • มีคู่มือเกี่ยวกับวิธีการสะกดคำไม่เพียงพอ
  • ระดับความสนใจทางปัญญาโดยทั่วไปในหมู่นักเรียนลดลง

เมื่อคุณแยกวิเคราะห์ข้อเสนอตามสมาชิกเป็นประจำ คุณจะทำงานพื้นฐานหลายอย่างพร้อมกัน:

  1. ทำความรู้จัก โดยตรงกับโครงสร้างวากยสัมพันธ์จำนวนมากในประโยค
  2. เรียนรู้ที่จะแสดงความคิดของคุณทั้งทางตรงและเชิงเปรียบเทียบ ฝึกฝนการคิดเชิงตรรกะของคุณ
  3. แสดงความคิดของคุณทั้งปากเปล่าและเป็นลายลักษณ์อักษร
  4. ป้องกันการปรากฏตัวของข้อผิดพลาดในการพูดต่างๆ
  5. เรียนรู้ที่จะถามคำถามที่ถูกต้อง

ตามวิธีการที่มีอยู่ การแยกวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคเป็นไปได้ในสามรูปแบบหลัก:

  • รูปแบบที่เป็นทางการ (สมาชิกของข้อเสนอมีความโดดเด่นด้วยคำถาม);
  • รูปแบบความหมาย (หัวเรื่อง, วัตถุ, เพรดิเคต ฯลฯ มีความแตกต่างกัน);
  • รูปแบบการสื่อสาร (ธีมและคำสัมผัสจะโดดเด่น กล่าวคือ ข้อมูลที่ได้รับและข้อมูลใหม่)

ในกรณีนี้ ประโยคมักจะถูกวิเคราะห์โดยที่โครงสร้างที่เป็นทางการไม่ขัดแย้งกับโครงสร้างการสื่อสารและความหมาย


วิธีแยกประโยค

การดำเนินการวิเคราะห์นี้เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติตามแม่แบบระเบียบวิธี ซึ่งประกอบด้วยสิ่งต่อไปนี้:

  1. เราพิจารณาว่าประโยคนี้ง่ายหรือซับซ้อน (นั่นคือมีฐานไวยากรณ์กี่ฐาน - ถ้าอย่างใดอย่างหนึ่งก็ง่ายถ้าสองหรือมากกว่า - ซับซ้อน);
  2. เราระบุประโยคตามจุดประสงค์ของข้อความ (เป็นการบรรยาย การซักถาม หรือสิ่งจูงใจ)
  3. ในแง่ของน้ำเสียงคืออะไร (อุทานหรือไม่อุทาน).

หากประโยคนี้ง่าย เราจะกำหนดประเภทเพิ่มเติม:

  1. เรากำหนดว่าข้อเสนอของเราแพร่หลายหรือไม่ธรรมดา (นั่นคือหากมีเพียงสมาชิกหลักก็ไม่ใช่เรื่องธรรมดาและหากนอกเหนือจากสมาชิกหลักแล้วยังมีสมาชิกรองก็เป็นเรื่องปกติ)
  2. เราวิเคราะห์มันเป็นหลัก (หัวเรื่องและภาคแสดง) และสมาชิกรองของประโยค (คำจำกัดความ การเพิ่ม สถานการณ์) ระบุว่าจะแสดงส่วนใดของคำพูด
  3. เราแยกแยะสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค (ถ้ามี) นั่นคือมีสมาชิกที่ตอบคำถามเดียวกันและเกี่ยวข้องกับคำเดียวกันหรือไม่

หากประโยคนี้ซับซ้อน ดังนั้น:


คุณสมบัติของการแยกวิเคราะห์

เมื่อทำการแยกวิเคราะห์ประเภทนี้ จำเป็นต้องจำไว้ว่า:

  • แนวคิดทางไวยากรณ์ใด ๆ ที่แสดงออกโดยความเป็นเอกภาพของคุณลักษณะทางไวยากรณ์
  • คำหนึ่งคำไม่สามารถเป็นสมาชิกที่แตกต่างกันของประโยคได้
  • ความยากลำบากที่ยิ่งใหญ่ที่สุดเกิดจากการแยกความแตกต่างของสมาชิกรองของประโยคที่กำลังวิเคราะห์ซึ่งแสดงโดยคำนาม

แหล่งข้อมูลออนไลน์สำหรับการแยกวิเคราะห์ข้อเสนอโดยสมาชิก

ใน Runet แทบไม่มีทรัพยากรเครือข่ายที่อนุญาตให้คุณแยกวิเคราะห์ประโยคออนไลน์ได้ สาเหตุหลักมาจากความซับซ้อนของการพัฒนาเครื่องมือดังกล่าว ตัวอย่างเช่น คำเดียวกันในประโยคสามารถมีความหมายต่างกันได้ ในเวลาเดียวกัน ในส่วนที่พูดภาษาอังกฤษ มีบริการดังกล่าวจำนวนหนึ่งที่อนุญาตให้คุณแยกวิเคราะห์ประโยคภาษาอังกฤษตามสมาชิกประโยคออนไลน์

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ฉันต้องการดึงความสนใจของผู้อ่านมาที่แหล่งข้อมูลต่อไปนี้:


ตอนนี้เรามาดูข้อเสนอบางประการสำหรับ CL ในทางปฏิบัติกัน

ตัวอย่าง #1

“ผีเสื้อสีขาว เหลือง และน้ำเงินโบยบินเหนือแดนดิไลออน”

ข้อเสนอนี้:

  • เรียบง่าย;
  • มีลักษณะการเล่าเรื่อง (บอกเราเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง);
  • ร่วมกัน (มีสมาชิกนอกเหนือจากสมาชิกหลัก);
  • ไม่อุทาน;
  • ซับซ้อนด้วยคำจำกัดความที่สม่ำเสมอ

ในส่วนของคำพูดจะมีลักษณะดังนี้:

ตัวอย่าง #2

"เด็กพายเรือ ต้นคริสต์มาสภรรยาของฉันทำอาหารเย็นเทศกาล แม่ของฉันช่วยเธอ

ข้อเสนอนี้:

  • ซับซ้อน (มีสามฐานทางไวยากรณ์);
  • มีลักษณะการเล่าเรื่อง
  • ทั่วไป;
  • ไม่ใช่อัศเจรีย์

ส่วนของคำพูดมีดังนี้:

ตัวอย่าง #3

"วันหยุดมาถึงแล้ว"

นี่เป็นประโยคบอกเล่าธรรมดาๆ ที่ไม่แพร่หลายและไม่ใช้อุทาน

บทสรุป

แหล่งข้อมูลออนไลน์ที่มีอยู่บนเน็ตไม่ได้ให้โอกาสเต็มที่ในการวิเคราะห์ข้อเสนอสำหรับ CL ดังนั้นจึงขอแนะนำให้ใช้วิธีการที่ให้ไว้ในบทความและฝึกฝนความรู้ของคุณเอง ทักษะในการแยกวิเคราะห์ประโยคที่คุณต้องการ

การวิเคราะห์ประโยคคือการวิเคราะห์ประโยคโดยสมาชิกและส่วนของคำพูด คุณสามารถทำการวิเคราะห์วากยสัมพันธ์ของประโยคที่ซับซ้อนตามแผนที่เสนอ ตัวอย่างจะช่วยจัดรูปแบบการวิเคราะห์ประโยคที่เป็นลายลักษณ์อักษรอย่างเหมาะสม และตัวอย่างจะเปิดเผยความลับของการแยกวิเคราะห์ด้วยวาจา

แผนการแยกประโยค

1. ง่าย ๆ ง่าย ๆ ซับซ้อนโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันหรือซับซ้อน

2. ตามวัตถุประสงค์ของข้อความ: การบรรยาย การซักถาม หรือสิ่งจูงใจ

3. โดยน้ำเสียง: อุทานหรือไม่อุทาน.

4. ธรรมดาหรือไม่ธรรมดา

5. กำหนดเรื่อง ถามใคร? หรืออะไร? ขีดเส้นใต้หัวเรื่องและกำหนดว่าส่วนใดของคำพูด

6. กำหนดคำทำนาย ถามคำถาม มันคืออะไร? ฯลฯ ขีดเส้นใต้ภาคแสดงและกำหนดว่าจะแสดงส่วนใดของคำพูด

7. จากหัวเรื่อง ถามคำถามกับสมาชิกรองของประโยค ขีดเส้นใต้และกำหนดว่าจะแสดงส่วนใดของคำพูด เขียนวลีที่มีคำถาม

8. จากภาคแสดง ถามคำถามกับสมาชิกรายย่อย ขีดเส้นใต้และกำหนดว่าจะแสดงส่วนใดของคำพูด เขียนวลีที่มีคำถาม

ตัวอย่างการแยกวิเคราะห์ประโยค

ท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วงได้หายใจแล้ว ดวงอาทิตย์ส่องแสงน้อยลง

ข้อเสนอนี้ซับซ้อน ส่วนแรก:

(อะไรนะ) ท้องฟ้าเป็นประธาน ซึ่งแสดงโดยคำนามเป็นเอกพจน์ ช. พ. r., nar., ไม่มีชีวิต, 2 cl. และ. ป.
(มันทำอะไร?) หายใจ - เพรดิเคตแสดงโดยกริยา nes สปีชีส์ 2 อ้างอิง ในหน่วย h. สุดท้าย ว., พ. ร.
หายใจ (อะไรนะ) ในฤดูใบไม้ร่วง - นอกจากนี้แสดงโดยคำนามในเอกพจน์ ช. ว. r., nat., ไม่มีชีวิต, 3 cl. เป็นต้น
หายใจ (เมื่อ?) แล้ว - สถานการณ์ของเวลาแสดงเป็นคำวิเศษณ์

ส่วนที่สอง:

(อะไรนะ) ดวงอาทิตย์เป็นประธาน ซึ่งแสดงโดยคำนามเป็นเอกพจน์ ช. พ. r., nar., ไม่มีชีวิต, 2 cl. และ. ป.
(มันทำอะไร?) ฉาย - เพรดิเคตแสดงโดยกริยา nes สปีชีส์ 1 อ้างอิง ในหน่วย h. สุดท้าย ว., พ. ร.
ส่อง (อย่างไร) น้อยลง - สถานการณ์ของการกระทำที่แสดงโดยคำวิเศษณ์
ส่อง (เมื่อ?) แล้ว - สถานการณ์ของเวลาแสดงเป็นคำวิเศษณ์

ตัวอย่างการแยกประโยค

จากนั้นพวกมันก็บินเฉียงไปในสายลม แล้วนอนลงบนหญ้าในแนวตั้งในแนวตั้ง

ข้อเสนอนี้เป็นเรื่องง่าย

(อะไรนะ) พวกเขาเป็นเรื่อง แสดงโดยสรรพนาม pl. h., 3 l. และ. ป.
(พวกเขาทำอะไร?) บิน - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงโดยกริยา non-view, 1 sp., pl. ช..ที่ผ่านมา.. vr..flyed
(พวกเขาทำอะไร?) นอนลง - ภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกันแสดงโดยกริยา nes.vid, 1 sp., pl. ช..ที่ผ่านมา.. วีอาร์..
บิน (อย่างไร?) เฉียง - สถานการณ์ของการกระทำที่แสดงโดยคำวิเศษณ์
บิน (อย่างไร) ในสายลม - สถานการณ์ของการกระทำที่แสดงโดยคำวิเศษณ์
นอนลง (อย่างไร) เลี่ยง - สถานการณ์ของการกระทำที่แสดงโดยคำวิเศษณ์
นอนลง (ที่ไหน?) บนพื้นหญ้า - สถานการณ์ของสถานที่แสดงโดยคำวิเศษณ์คำวิเศษณ์ไม่มีชีวิตเป็นเอกพจน์ ช. ว. r., 1 เท่า, v.p. ด้วยข้ออ้าง
หญ้า (อะไรนะ) ดิบ - คำจำกัดความแสดงโดยคำคุณศัพท์เป็นเอกพจน์ ช. หญิง ว.ป.