คุณสัญญากับตัวเองบ่อยแค่ไหนว่าจะเริ่มทำอะไรบางอย่างในวันจันทร์หน้า เดือนหน้า... ปีหน้า? แต่แล้วพวกเขาไม่ได้พยายามทำธุรกิจด้วยซ้ำหรือในไม่ช้าพวกเขาก็ละทิ้งทุกสิ่ง เช่นเดียวกับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ในตอนแรกเราเต็มไปด้วยความกระตือรือร้น จากนั้นปัญหาแรกๆ ก็เริ่มเกิดขึ้น และเราเริ่มมองหาข้อแก้ตัวสำหรับตัวเราเองที่จะไม่ทำอะไรเลย

และหากหลาย ๆ คนเรียนภาษาอังกฤษด้วยความโศกเศร้า กรณีในภาษาเยอรมันก็จะทำให้เกือบทุกคนกลัวตั้งแต่เริ่มเรียน อย่างไรก็ตาม หากคุณลองคิดดู ทุกอย่างก็ไม่ได้น่ากลัวขนาดนั้น เพราะภาษาพื้นเมืองของเราคือภาษารัสเซีย และมีมากถึงหกกรณีและมีเพศเอกพจน์สามเพศ นอกจากนี้ลืมเธอซะ และในภาษาเยอรมันทุกอย่างก็เหมือนกัน แต่มีเพียงสี่กรณีเท่านั้น คุณจะรับมือไม่ได้เหรอ? เรามาเริ่มหามันกันตอนนี้เลย

ต่างจากภาษารัสเซีย กรณีในภาษาเยอรมันจะแสดงโดยใช้บทความ ไม่ใช่ สำหรับคำคุณศัพท์และคำสรรพนาม การลงท้ายจะสอดคล้องกันในกรณีต่างๆ แต่ยังคงให้ความสำคัญกับการแสดงออกในบทความ การลงท้ายค่อนข้างสะท้อนถึงคำนามที่ถูกกำหนดไว้ ภาษาเยอรมันมีกรณีดังต่อไปนี้:

ตามที่กล่าวไว้ข้างต้น กรณีต่างๆ ในภาษาเยอรมันจะแสดงผ่านบทความ ดังนั้นเพื่อความสะดวกในการทำความเข้าใจ ฉันขอเสนอตารางที่มีการเปลี่ยนแปลงบทความตามกรณี

* - การลงท้ายด้วย -s จะถูกเพิ่มเข้าไปในคำนามด้วย

** - เพิ่มคำลงท้าย -n เข้ากับคำนาม

ตอนนี้เราได้จัดการกับคำถามพื้นฐานเกี่ยวกับวิธีการใช้ case ในภาษาเยอรมันแล้ว ก็ถึงเวลาลงลึกถึงส่วนที่น่าสนใจที่สุด นั่นก็คือ คำบุพบท ท้ายที่สุดแล้วพวกเขามักจะเป็นคนที่มีอิทธิพลต่อการใช้กรณีใดกรณีหนึ่ง และพวกเขาเรียนรู้ได้ไม่ยาก!

อย่างที่คุณเห็นกรณีต่างๆในภาษาเยอรมันยังสามารถศึกษาได้และการใช้งานก็มีเหตุผลมากกว่าภาษารัสเซียด้วยซ้ำ ลงมือเลย - และจำไว้ว่าทุกสิ่งที่นี่ขึ้นอยู่กับคุณเท่านั้น

06.11.2018 โดย ผู้ดูแลระบบ

แบ่งปันแล้ว

กรณีในภาษาเยอรมัน- เมื่อมองแวบแรกเป็นหัวข้อที่ซับซ้อนมาก แต่จริงๆ แล้วมันเป็นพื้นฐานทางไวยากรณ์ วันนี้เราจะบอกคุณทุกอย่างเกี่ยวกับกรณีต่างๆ ด้วยคำพูดง่ายๆ ความสนใจ! วัสดุที่มีประโยชน์มากมาย

ภาษาเยอรมันมี 4 กรณี:
. เสนอชื่อ (N)- ตอบคำถาม: ใช่ไหม?(WHO?) เคยเป็น?(อะไร?)
. เกนิติฟ (ญ) - เวสเซ่น?(ของใคร? ใคร? ใคร?)
. ดาทีฟ (D) — เราเหรอ?(ถึงผู้ซึ่ง?) ต้องการ?(เมื่อไร?) เหรอ?(ที่ไหน?) เหรอ?(ยังไง?)
. อัคคุสติฟ (Akk) — เหวิน? เคยเป็น?(ใครอะไร?) WHO?(ที่ไหน?)

คำนาม คำคุณศัพท์ และคำสรรพนามทั้งหมดมีความสามารถในการปฏิเสธ ซึ่งหมายถึงการเปลี่ยนแปลงในแต่ละกรณี

จดจำ: กรณีในภาษารัสเซียและเยอรมันทับซ้อนกันแต่ไม่ตรงกัน มี 6 กรณีในภาษารัสเซีย และ 4 กรณีในภาษาเยอรมัน

มันทำงานอย่างไร

พูดง่ายๆ ก็คือ case ส่งผลต่อบทความหรือการลงท้ายของคำ หรือทั้งสองอย่าง
ที่สำคัญที่สุด: กรณีต้องระบุว่าคำนั้นเป็นเพศอะไร และ ตัวเลขอะไร (เอกพจน์หรือพหูพจน์)

วิธีการเลือกกรณี: เราต้องถามคำถาม! (ดูรายการคำถามด้านบน) กรณีของคำนาม/สรรพนามก็เปลี่ยนไป ขึ้นอยู่กับคำถามที่เราถาม! คำคุณศัพท์จะ “แนบ” กับคำนามเสมอ ซึ่งหมายความว่าคำนามจะเปลี่ยนแปลงไปตามคำนามนั้น

กรณีมีผลกระทบอะไรบ้าง?

. เราคำนาม โดยเฉพาะคำนามที่อ่อนแอ
.สำหรับคำสรรพนามส่วนบุคคล คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ และคำสรรพนามอื่นๆ
. เกี่ยวกับคำกริยา (ดู การจัดการกริยา)
. บนหน้าคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์เสื่อมมีสามประเภท:

การปฏิเสธที่อ่อนแอ- เมื่อมีคำนิยาม (เช่น บทความที่ชัดเจน) ที่แสดงเพศ
การปฏิเสธที่แข็งแกร่ง- เมื่อไม่มีคำนิยาม
การเสื่อมแบบผสม- เมื่อมีคำนิยามแต่ไม่ได้นิยามทุกอย่าง (indefinite article, pronoun kein)
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการปฏิเสธ ดูบทความเกี่ยวกับการปฏิเสธคำคุณศัพท์

ทีนี้มาดูรายละเอียดแต่ละกรณีกันดีกว่า!

กรณีเสนอชื่อ (Nominativ)

กรณีเสนอชื่อตอบคำถามคือ? - WHO? และเป็น? - อะไร?

Nominativ เป็นกรณีโดยตรง ในขณะที่อีกสามกรณีได้มาจากกรณีดังกล่าวและเรียกว่าโดยอ้อม Nominativ มีความเป็นอิสระและไม่ได้ติดต่อกับคำบุพบท รูปแบบของคำ (ส่วนที่ผันของคำพูด) ในเอกพจน์ Nominativ ถือเป็นรูปแบบพื้นฐานของคำ มาเรียนรู้กฎการสร้างคำหลายคำเกี่ยวกับกรณีการเสนอชื่อ

กฎข้อที่ 1คำสรรพนาม คำคุณศัพท์ คำว่า kein เพศชายและเพศหญิง ไม่มีการลงท้ายในกรณีนาม ในกรณีของผู้หญิงและพหูพจน์ พวกเขาจะได้รับการลงท้าย -e

ไอน์ ฟราว- ผู้หญิง
ไอน์ มาน- ผู้ชาย
คีน ฟราเกน!- ไม่มีคำถาม!

กฎข้อที่ 2- ในกรณีของการปฏิเสธที่อ่อนแอ (บทความชี้ขาด + คำคุณศัพท์ + คำนาม) คำคุณศัพท์จะได้รับคำลงท้าย -eและพหูพจน์คือจุดสิ้นสุด -en

ตายอัจฉริยะ Frau- ผู้หญิงฉลาด
เดอร์ เอิร์นสเต มานน์- ผู้ชายที่จริงจัง
ตายแล้ว กูเทน ฟรอยด์- เพื่อนที่ดี

กฎข้อที่ 3- ด้วยการปฏิเสธที่รุนแรง (คำคุณศัพท์ + คำนาม) คำคุณศัพท์จะได้รับการลงท้ายที่สอดคล้องกับเพศของคำนาม

เอิร์นสเตอร์ มานน์- ผู้ชายที่จริงจัง

กฎข้อที่ 4- ด้วยการวิปริตแบบผสม (บทความไม่แน่นอน + คำคุณศัพท์ + คำนาม) คำคุณศัพท์จะได้รับการลงท้ายที่สอดคล้องกับเพศของคำนาม ท้ายที่สุดบทความที่ไม่แน่นอนไม่ได้ระบุเพศ เช่น ไม่สามารถบอกได้ทันทีว่าประเภทไหน ไอน์ เฟนสเตอร์- ผู้ชายหรือค่าเฉลี่ย

ไอน์ ไคลเนส เฟนสเตอร์- หน้าต่างเล็ก
ไอน์ อัจฉริยะเฟรา- ผู้หญิงฉลาด

อนึ่ง: มีกริยาจำนวนหนึ่งที่เห็นด้วยเฉพาะกรณีประโยคเท่านั้น คือ หลังจากนั้นจะใช้คำว่า Nominativ เสมอ
sein (เป็น)Sie ist eine fürsorgliche Mutter.- เธอเป็นแม่ที่เอาใจใส่
werden (ที่จะกลายเป็น)ใช่แล้ว นักบิน.- เขาจะกลายเป็นนักบินที่ดี
bleiben (จะอยู่) Für die Eltern blieben wir immer Kinder.- สำหรับพ่อแม่ เรายังคงเป็นเด็กเสมอ
heißen (ถูกเรียกว่า)อีกอย่างนะอเล็กซ์.- ฉันชื่ออเล็กซ์.

ในตำราเรียนส่วนใหญ่ สัมพันธการกจะเกิดขึ้นต่อไป แต่เราจะพิจารณาข้อกล่าวหา เพราะมันแตกต่างจากประโยคนามเท่านั้น ครอบครัวเดียวกัน และเรียนรู้ด้วยวิธีนี้ง่ายกว่า!

กรณีกล่าวหา (อักคุสติฟ)

คดีกล่าวหาตอบคำถามเหวิน? - ใคร? และเป็น? - อะไร?

หน่วยความจำ: จำไว้ว่าตัวอักษร R ได้เปลี่ยนเป็น N แล้ว ซึ่งจะทำให้ง่ายต่อการเรียนรู้กฎหลายข้อในคราวเดียว
อัคคุซาติฟยังมีบทบาทอย่างมากในภาษาอีกด้วย ในความเป็นจริงมันง่ายกว่าพี่น้อง "ทางอ้อม" ในแง่ของการสร้างคำ

กฎข้อที่ 1- คำคุณศัพท์ บทความ คำสรรพนาม ชายสิ้นสุด -enคำนามยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ( );

กฎข้อที่ 2- รูปแบบพหูพจน์ เพศหญิง และเพศจะเหมือนกับใน Nominativ!

จำไว้ว่าเราคุยกันว่า R เปลี่ยนเป็น N ได้อย่างไร และตอนนี้ดูที่ป้ายสิ แม้แต่สรรพนามส่วนตัวก็ยังลงท้ายด้วย N!

ถิ่นกำเนิด

กรณีถิ่นฐานตอบคำถามเรา? - ถึงผู้ซึ่ง?
กรณีดาทีฟ (Dativ) ถูกใช้บ่อยมาก
ข้อเท็จจริง: ในบางภูมิภาคของเยอรมนี กรณีรกจะถูกแทนที่ด้วยสัมพันธการก...เกือบทั้งหมด
ในแง่ของการสร้างคำ กรณีเชิงซ้อนมีความซับซ้อนมากกว่ากรณีกล่าวหา แต่ก็ยังค่อนข้างง่าย

กฎข้อที่ 1- คำคุณศัพท์ บทความ คำสรรพนามเพศชายและเพศกลางได้รับการลงท้าย -มโดยไม่ต้องเปลี่ยนคำนามเอง ( ยกเว้นคำนามที่อ่อนแอ);

กฎข้อที่ 2- คำคุณศัพท์ บทความ คำสรรพนามเพศหญิง ได้รับการลงท้าย -ร;

กฎข้อที่ 3- ในพหูพจน์ทั้งคำนามและคำที่ขึ้นอยู่กับคำนั้นจะเป็นจุดสิ้นสุด -(จ)น.
ดูตัวอย่างการอธิบายกฎการสร้างคำในกรณีรองดูในตาราง
โดยวิธีการให้ความสนใจกับการโต้ตอบระหว่างตัวอักษรสุดท้ายของบทความที่ชัดเจนและสรรพนามส่วนตัว:

เดอ ม— ฉัน ม
เดอ ร— ฉัน ร
ใช่แล้ว นี่ก็ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลเช่นกัน!

กรณีสัมพันธการก

กรณีสัมพันธการก (Genetiv) ตอบคำถาม wessen? (ของใคร?, ใคร?, ใคร?)

นี่อาจเป็นกรณีที่ยากที่สุดในทั้งสี่คน ตามกฎแล้วจะแสดงถึงความเป็นเจ้าของของวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง ( ตาย Flagge เยอรมนี- ในเพศชายและเพศหญิง คำนามจะลงท้ายด้วย -(e)s ส่วนเพศหญิงและพหูพจน์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง มีกฎการสร้างคำมากมายในกรณีสัมพันธการกซึ่งแสดงไว้ด้านล่างอย่างชัดเจน

กฎข้อที่ 1ใน Genitiv คำนามที่เป็นเพศชายและเพศหญิงของการเสื่อมที่รุนแรงจะลงท้ายด้วย -(จ)สเพศหญิงและพหูพจน์ยังคงไม่เปลี่ยนแปลง

กฎข้อที่ 2- คำคุณศัพท์ที่เป็นเพศชายหรือเพศชายใน Genitiv จะกลายเป็นกลาง -enเนื่องจาก “ตัวบ่งชี้” ของสัมพันธการกคือจุดสิ้นสุด -(จ)ส- มีคำนามที่คำคุณศัพท์นี้ขึ้นอยู่กับอยู่แล้ว แต่คำคุณศัพท์ บทความ คำสรรพนามเพศหญิงและพหูพจน์ได้รับการลงท้ายด้วยลักษณะเฉพาะ -ร;

กฎข้อที่ 3- คำนามที่อ่อนแอบางคำ (คำลงท้าย -enในทุกกรณียกเว้นนาม) ยังคงได้รับในกรณีสัมพันธการก -ส:

เดอร์วิลเล - เดส์วิลเลนส์
ดาสเฮิร์ซ - เดส์เฮอร์เซน
เดอ โกลเบ - เดอ โกลเบน
พวกเขาจะต้องถูกจดจำ!

คำนามปฏิเสธในภาษาเยอรมันอย่างไร?

หากในภาษารัสเซียการสิ้นสุดของคำนามเปลี่ยนแปลงเมื่อมีการผันคำนาม (mama, mamu, mama...) ดังนั้นในภาษาเยอรมันบทความก็จะเปลี่ยนไป (คอนจูเกต) มาดูตารางกันดีกว่า มันให้ค่าความเสื่อมของทั้งบทความที่ชัดเจนและไม่แน่นอน:

ดังนั้น: หากต้องการผันคำนามในภาษาเยอรมันก็เพียงพอที่จะเรียนรู้การปฏิเสธของบทความและคำนึงถึงคุณสมบัติบางอย่างที่คำนามได้รับ

ให้ความสนใจอีกครั้ง!

1. คำนามเพศชายและเพศชายใน Genitiv ได้รับการสิ้นสุด (e)s - (เดส์ ทิสเชส, เด บูชส์)
2. ในพหูพจน์ในภาษา Dativ คำนามจะได้รับการลงท้าย (e)n - เดน Kindern
3. ในพหูพจน์ ไม่มีบทความที่ไม่แน่นอน.
4. คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของโค้งคำนับ ตามหลักการของบทความไม่มีกำหนด!

เกี่ยวกับคำบุพบท การจัดการคืออะไร?

ความจริงก็คือในภาษาเยอรมัน (เช่นเดียวกับภาษารัสเซีย) แต่ละกรณีมีคำบุพบทของตัวเอง! คำบุพบทเหล่านี้ควบคุมส่วนของคำพูด

การจัดการสามารถ:

• ที่คำกริยา
• สำหรับคำคุณศัพท์

ด้วยคำง่ายๆพร้อมตัวอย่าง:
หากเป็นข้ออ้าง เอ็มไอที(c) เป็นของ Dativ เมื่อรวมกับคำกริยาหรือคำคุณศัพท์แล้วคำนามก็จะอยู่ในรูปกริยา:
อิชบิน มิท ไมเนอร์ เฮาซัฟเกเบ fertig - ฉันทำการบ้านเสร็จแล้ว

ต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของคำกริยาที่มีการควบคุมในกรณีกริยาและกล่าวหา:

และอื่นๆ จำไว้: หากเกี่ยวข้องกับอวกาศคุณตั้งคำถามว่า "ที่ไหน" ระบบจะใช้อัคคุซาติฟ และหากคุณตั้งคำถามว่า "ที่ไหน" ให้ใช้ Dativ (ดูคำบุพบทเชิงพื้นที่)

ลองพิจารณาข้อเสนอสองข้อ:
1. เกม Die Kinder ในรูปแบบเกม ( =ฉัน) วอลด์. - เด็กๆ กำลังเล่น ( ที่ไหน? - ดาทีฟ) ในป่าเช่น คำนาม der Wald อยู่ในกรณีสำรอง (ดังนั้นบทความ เดม)

2. Die Kinder gehen ในเดน วาลด์ - เด็กๆ (ที่ไหน? - อัค.) เข้าป่า.
ในกรณีนี้ der Wald อยู่ใน Akk - เดน วาลด์.

นี่คือตารางสรุปที่ดีของการแจกแจงคำบุพบทตามกรณี:

ดังนั้น เพื่อที่จะเชี่ยวชาญหัวข้อการปฏิเสธคำนาม คุณจำเป็นต้องเรียนรู้ว่าการปฏิเสธคำนำหน้านามที่เป็นเพศชาย เพศหญิง เป็นกลาง และพหูพจน์เป็นอย่างไร ในตอนแรก โต๊ะของเราจะเป็นผู้สนับสนุนของคุณ จากนั้นทักษะจะกลายเป็นอัตโนมัติ

นั่นคือทั้งหมดที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับกรณีของภาษาเยอรมัน เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งเหล่านั้นในที่สุดและหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ เราจะสรุปกฎสำคัญหลายประการสำหรับการปฏิเสธส่วนต่างๆ ของคำพูดโดยย่อ

Rustam Reichenau และ Anna Reiche, Deutsch Online

คุณต้องการเรียนภาษาเยอรมันหรือไม่? ลงทะเบียนเรียนใน Deutsch School ออนไลน์! หากต้องการเรียน คุณต้องมีคอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน หรือแท็บเล็ตที่มีอินเทอร์เน็ต และคุณสามารถเรียนออนไลน์ได้จากทุกที่ในโลกในเวลาที่สะดวกสำหรับคุณ

จำนวนการดูโพสต์: 807

ภาษาเยอรมันก็เหมือนกับภาษาอื่นๆ อีกหลายภาษา มีหลายกรณี (Kasus)พวกเขามีความคล้ายคลึงและการโต้ตอบกับกรณีต่างๆ ในภาษารัสเซีย ดังนั้นจึงค่อนข้างง่ายสำหรับเราที่จะเรียนรู้พวกมัน

ข่าวดีอีกประการหนึ่ง: เยอรมันมีเคสเพียง 4 เคสเท่านั้น ซึ่งถือเป็นข่าวดี

เสนอชื่อ - เสนอชื่อ (เสนอชื่อ) - ตอบคำถาม WHO? อะไร - ใช่ไหม? เคยเป็น? -

ตัวอย่างเช่น: เดอร์ จุงเงอ geht in die Schule - เด็กชายไปโรงเรียน WHO? - เด็กผู้ชาย- "Boy" อยู่ในกรณีเสนอชื่อที่นี่ โดยปกติแล้วประธานจะอยู่ในกรณีเสนอชื่อเสมอ

บนเว็บไซต์ของเรามีโอกาสการออกเสียง มีข้อความภาษาเยอรมันอยู่บ้าง- การทำเช่นนี้ง่ายๆ ไฮไลท์ ข้อความภาษาเยอรมันหรือคำใด ๆ บนเว็บไซต์ของเราและ คลิกปุ่ม "เล่น" ที่ด้านล่างขวา(สามเหลี่ยมสีขาวในวงกลมสีดำ) จากนั้นคุณจะได้ยินข้อความที่พูดเป็นภาษาเยอรมัน

ที่มา: http://site/poleznoe/razgovornik

กล่าวหา - อัคคุซาติฟ (กล่าวหา). ตอบคำถามใคร? อะไร ที่ไหน? - เหวิน? เคยเป็น? WHO? -

เชอะ เดน เวเตอร์- ฉันเห็นพ่อของฉัน ใคร? - พ่อ- “พ่อ” อยู่ในคดีกล่าวหาซึ่งเป็นเหตุให้บทความนี้ เด็น- หลังจากนั้น เดอร์(der Vater) กลายเป็น Akkusativ ใน เด็น .

เอ่อ. ในตารางตาย- เขากำลังจะไปโรงเรียน ที่ไหน? - ไปโรงเรียน - โรงเรียนจึงอยู่ในคดีกล่าวหา ตาย(ตาย Schule) ยังคงอยู่ในอักคุสะติฟ ตาย- นั่นเป็นเหตุผล ในตารางตาย .

คำบุพบทบางคำใช้กับอัคคุสติฟเสมอ ตัวอย่างเช่น คำบุพบท für: Ich kaufe das Buch เฟอร์ เดน วาเตอร์- ฉันกำลังซื้อหนังสือให้พ่อ

ถ้าเจอข้อแก้ตัวแบบนี้ อย่าเสียเวลา ไม่จำเป็นต้องถามคำถาม เพียงจำคำบุพบทเหล่านี้ทั้งหมดแล้วใช้กับอัคคุสติฟเสมอ

ถิ่นกำเนิด (แบบเดิม). ตอบคำถาม -ถึงผู้ซึ่ง? อะไร? ที่ไหน? ที่ไหน? - เราเหรอ? WHO? เหรอ? -

เอาล่ะ เดม เวเตอร์ ดาส บุช- ฉันให้หนังสือกับพ่อ ถึงผู้ซึ่ง? - ถึงพ่อของฉัน- “พ่อ” ในคดีสืบต่อ ดังนั้นบทความ เดอร์(เดอร์ เวเตอร์) เปลี่ยนเป็น เดม- อย่างไรก็ตาม das Buch ในประโยคนี้อยู่ใน Akkusativ เนื่องจากเรากำลังถามคำถาม อะไร - หนังสือ .

เอ่อ. ในตาราง- เขาอยู่ที่โรงเรียน. ที่ไหน? - ที่โรงเรียน - ดังนั้นทางโรงเรียนจึงอยู่ในคดีเดิม ตาย(die Schule) กลายเป็น Dativ ใน เดอร์- ดังนั้นใน der Schule

นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญมากที่ต้องจำไว้ว่าคำบุพบทบางคำ เสมอใช้กับดาทีฟ ตัวอย่างเช่น คำบุพบท mit:

แน่นอน กับ dem Auto- - ฉันกำลังขับรถ.

อิอิ มิท เดอร์ ฟรอยด์ดิน อิน คิโน่- - ฉันจะไปดูหนังกับเพื่อน

คำบุพบททั้งหมดที่ใช้กับ Dativ - เมื่อคุณเห็นคำบุพบทดังกล่าว คุณไม่จำเป็นต้องถามคำถามเพื่อตัดสินกรณีและปัญหา คำบุพบทเหล่านี้ เสมอใช้กับดาทีฟ

สัมพันธการก - สัมพันธการก (สัมพันธการก) ตอบคำถาม -ของใคร? (เวสเซ่น?)

ดาส อิสท์ ดาส บุค เดส วาเทอร์ส- นี่คือหนังสือของพ่อฉัน ของใคร? - พ่อ- ดังนั้น - Genitiv เดอร์กลายเป็นเจนิติฟ ดีเอส+ เติมคำลงท้าย -ส- อย่าลืมสิ่งนี้

คุณยังสามารถแทนที่ของที่เป็นของด้วยคำบุพบทได้ วอน + ดาทีฟ: ดาส อิสท์ ดาส บุค วอน เดม เวเตอร์- นี่คือหนังสือของพ่อฉัน ความหมายเหมือนกันแต่ต่างกันแค่ดีไซน์เท่านั้น ปัจจุบัน Dativ กำลังแทนที่ Genitiv จากภาษาเยอรมันอย่างแข็งขัน ขณะนี้ Genitiv สามารถได้ยินได้เฉพาะในสุนทรพจน์เชิงวิชาการหรือในหนังสือเท่านั้น ดังนั้นกรณีนี้จึงควรสอนเป็นลำดับสุดท้าย

มันสำคัญมากที่จะต้องเรียนรู้ก่อนและ ดาทีฟ- นี่เป็นสัญญาณเล็กๆ น้อยๆ ที่เป็นประโยชน์ที่ควรติดแน่นอยู่ในหัวของคุณ:

ตัวอย่างที่เป็นประโยชน์:

เพื่อให้เข้าใจความแตกต่างระหว่างคดี Dativ และ Akkusativ ได้ง่ายขึ้น โปรดจำไว้ดังนี้:กฎ: Dativ หมายถึง สถานะที่ไม่โต้ตอบ เรื่อง หรือใบหน้า (ใคร อะไร ที่ไหน? ที่ไหน ?) , a หมายถึง สถานะใช้งานอยู่ วัตถุหรือบุคคล (ใคร? อะไร?ที่ไหน ?) .

ตารางคำนามภาษาเยอรมันทุกกรณี

ตารางการปฏิเสธสำหรับแต่ละกรณี

การออกกำลังกาย

1. ปฏิเสธคำนามต่อไปนี้ในทุกกรณี: der Lehrer, die Frau, das Mädchen, der Tisch, die Tasse, das Messer

2. ทำแบบฝึกหัด , การผันคำนาม ตรวจสอบตัวเองด้วยคำตอบที่แนบมา

3. แทนที่คำในกรณีที่ถูกต้องลงในประโยค

การปฏิเสธคือการเปลี่ยนแปลงส่วนของคำพูดตามกรณีและตัวเลข ในภาษาเยอรมัน คำนาม บทความ คำสรรพนาม และคำคุณศัพท์จะถูกปฏิเสธตามกรณี (หากปรากฏก่อนคำนาม)

สำคัญ!

เชี่ยวชาญหัวข้อ " ความเสื่อม“ความรู้จะช่วย กรณีในภาษาเยอรมัน- ต่างจากภาษารัสเซียในภาษาเยอรมันมีเพียงสี่กรณี: Nominative (Nominativ), Genitive (Genetiv), Dative (Dativ), Accusative (Akkusativ)

การลดลงของคำคุณศัพท์ในภาษาเยอรมัน

วิธีการเสื่อมคำคุณศัพท์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับบทความ การมีอยู่หรือไม่มีบทความก่อนคำคุณศัพท์ รวมถึงประเภทของบทความ (แน่นอนหรือไม่แน่นอน) จะเป็นตัวกำหนดว่าคำคุณศัพท์จะใช้คำผันประเภทใด - แรง อ่อนแอ หรือผสม

คำคุณศัพท์เสื่อมลง
• การปฏิเสธที่แข็งแกร่ง
• การปฏิเสธที่อ่อนแอ
• การเสื่อมแบบผสม

เพศ ตัวเลข ตัวพิมพ์ แสดงในวลีเพียงครั้งเดียว (หรือมีคำประกอบ - บทความ ตัวเลข หรือคำคุณศัพท์)!

ดังที่เห็นได้จากตาราง คำคุณศัพท์จะรับการลงท้ายด้วยเพศ/ตัวพิมพ์ของบทความที่แน่นอน ข้อยกเว้น: Genetiv เอกพจน์เพศชายและเพศกลาง ในรูปแบบนี้ คำคุณศัพท์จะลงท้ายด้วย -en

คำคุณศัพท์ที่อ่อนแอ

ในหน่วยนอมินาติฟ ซ. (ทุกเพศ) และอักคุซาทีฟเอกพจน์ (ยกเว้นนาย) คำคุณศัพท์ได้รับการลงท้าย -eในกรณีอื่น ๆ ทั้งหมดเอกพจน์และพหูพจน์ - ห้องน้ำในตัว.

การผันคำคุณศัพท์แบบผสม

สัญญาณของการผันคำคุณศัพท์แบบผสมอาจไม่ใช่แค่บทความที่ไม่มีกำหนดเท่านั้น ไอน์/ไอน์แต่ยังมีสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ ( มีน ดีนฯลฯ) เช่นเดียวกับคำสรรพนามเชิงลบ คีน/ คีน- หากสามารถกำหนดเพศ จำนวน และกรณีได้ด้วยคำประกอบ (คำนาม คำสรรพนาม) คำคุณศัพท์จะถูกปฏิเสธตามประเภทที่อ่อนแอ หากไม่สามารถระบุจำนวน เพศ และกรณีได้ ให้ใช้อันที่เข้มกว่า

ไอน์ กูเตอร์ เวเตอร์ (พ่อที่ดีอิมพี)
ตามบทความ ein (อาจเป็นได้ทั้งใน m.r. หรือใน w.r.n. ) เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจว่าคำนาม Vater อยู่ในเพศใด ดังนั้นการลงท้ายแบบทั่วไป -er ในกรณีนี้คือคำคุณศัพท์ guter การปฏิเสธที่แข็งแกร่ง

ไมเนน กูเทน วาเตอร์ (พ่อที่ดีของฉัน วี.พี.)
การใช้สรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ meinen คุณสามารถระบุเพศ จำนวน และตัวพิมพ์ของคำนาม Vater ได้ ในกรณีนี้ คำคุณศัพท์ guten ลงท้ายด้วย -en และเปลี่ยนทิศทางเล็กน้อย

เราดูการเสื่อมของคำคุณศัพท์ในภาษาเยอรมัน ข้อมูลเฉพาะของการผันคำนามภาษาเยอรมันแสดงอยู่ในตาราง:

การเสื่อมของคำนามในภาษาเยอรมัน

ในกรณีสัมพันธการก เพศชาย และเพศ การลงท้ายจะถูกเพิ่มเข้าไปในคำนาม -สในรูปพหูพจน์คำลงท้ายจะถูกเติมเข้าไป -n- ในกรณีอื่นๆ คำนามยังคงไม่เปลี่ยนแปลง ข้อยกเว้นคือคำนามที่อ่อนแอ

คำนามที่อ่อนแอ

คำนามเพศชายที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์ - (จ)น- การลงท้ายแบบเดียวกันเป็นลักษณะของกรณีเอกพจน์ทั้งหมด ยกเว้นกรณีนาม คำนามเหล่านี้ได้แก่:

1. คำที่ขึ้นต้นด้วย -e (der Junge - boy);
2. คำที่มีส่วนต่อท้ายภาษาละตินหรือกรีกแสดงถึงประเภทของกิจกรรม (der Student - นักเรียน)
3. คำนามที่ไม่มีชีวิตบางคำที่มีต้นกำเนิดจากต่างประเทศ (der Automat - ปืนกล);
4. คำภาษาเยอรมันสองสามคำที่ต้องท่องจำ (der Mensch - man, der Nachbar - เพื่อนบ้าน ฯลฯ )

ดังที่เราได้เขียนไปแล้ว ระบบกรณีในภาษาเยอรมันแตกต่างจากภาษารัสเซีย ประการแรกมีเพียง 4 กรณีเท่านั้น (เบาะ.): Nominative (Nominativ), Genitive (Genitiv), Dative (Dat.) (Dativ), Accusative (Akkusativ) ในบทความนี้เราจะพูดถึง Dativ โดยละเอียด ดาท. กรณีในภาษาเยอรมันมักจะแสดงโดยใช้บทความ

บทความไม่แน่นอนในภาษาเยอรมัน

ความสนใจ! โดยทั่วไปคำนามในภาษา Dat กรณีพหูพจน์ ได้รับตอนจบ –n

ได คินเดอร์ – เดน คินเดิร์น

ดี ฟรอยด์ - เดน ฟรอยนเดน

ดี เฮาเซอร์ – เดน เฮาเซิร์น

Die Politiker – เดน โพลิติเกอร์

คำสรรพนามส่วนตัวใน Dat เบาะ

ดาท. เบาะ ในภาษาเยอรมันตอบคำถามเราไหม? (ถึงใคร?) wo? (ที่ไหน?) ต้องการ? (เมื่อไหร่?) และกระทำในประโยคเป็นวัตถุหรือสถานการณ์ทางอ้อม

วัตถุทางอ้อมคือผู้เข้าร่วมในการกระทำ ซึ่งโดยปกติจะเป็นผู้รับการกระทำนั้น

แดร์ เลเรอร์ แฮท เดน ชูเลิร์น ไคเนอ เฮาซาร์ไบต์ เกเกเบน – ครูไม่ให้การบ้านแก่เด็กๆ

Meine Oma hat mir ein neues Handy geschenkt. – คุณยายของฉันให้โทรศัพท์มือถือใหม่แก่ฉัน

ความสนใจ! วัตถุทางอ้อม (Dat. fall.) ในภาษาเยอรมันมักจะนำหน้าวัตถุโดยตรง (กรณีกล่าวหา) ถ้าทั้งสองแสดงด้วยคำนาม:

Die Mutter เป็นคนใจดีในMärchen

นอกจากนี้ยังมีคำกริยาอีกหลายคำที่ต้องมีวันที่อยู่ข้างๆ เบาะ: gehören (เป็นส่วนหนึ่ง), gehorchen (เชื่อฟัง), gefallen (ชอบ), vertrauen (ไว้วางใจ) ควรให้ความสนใจเป็นพิเศษกับคำกริยาที่ใช้ในภาษารัสเซียกับกรณี Accusative (หรืออื่น ๆ ) และในภาษาเยอรมันกับ Dative: gratulieren (แสดงความยินดีกับใครบางคน), zuhören (ฟังใครบางคนอย่างระมัดระวัง), zusehen ( ดูใครบางคน ), ähneln (เพื่อให้คล้ายกัน) เป็นต้น ดังนั้นเมื่อเรียนคำกริยาใหม่ ให้จำไว้ว่าใช้กับคำบุพบทและกรณีใด

นอกจากนี้ยังมีคำบุพบทหลายคำที่ใช้กับ Date เสมอ pad. โดยไม่คำนึงถึงความหมาย: aus (จาก), bei (ที่, ด้วย), entgegen (ไปทาง, ตรงกันข้าม, ตรงกันข้าม), gegenüber (ตรงข้าม, ในความสัมพันธ์), mit (ร่วมกับ), nach (ถึง, บน ), seit (ด้วย, จาก), วอน (จาก), zu (ถึง, บน, ใน)

Die Kinder กำลังเล่นอยู่ใน Schule - เด็กๆเล่นใกล้โรงเรียน

ฉันอยากจะลองนึกถึง Eltern บ้าง – ฉันยังอาศัยอยู่กับพ่อแม่

Das Wasser kocht bei 100 Grad. – น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศา

ไบม์ เอสเซน ฮาเบน วีร์ อูเบอร์ ดาย อูร์เลาบส์เพลเน เกสโปรเชน – ระหว่างมื้ออาหารเราคุยกันเรื่องแผนสำหรับวันหยุด

• แล้วคุณล่ะ? - คุณกำลังขับรถอยู่ที่ไหน?
• แนช เบอร์ลิน. - สู่เบอร์ลิน

อยู่ใน Laden nach dem Brot gegangen - เขาไปที่ร้านเพื่อซื้อขนมปัง

Nach der Arbeit gehe ich ใน den Sportklub – หลังเลิกงานฉันไปสปอร์ตคลับ

Nach dem Bericht der Polizei hat der Verbrecher Geiseln จีโนมเมน – ตามที่ตำรวจระบุ คนร้ายจับเป็นตัวประกัน

มีคำบุพบทอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งที่สามารถยืนถัดจาก Date ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ หรือ Accusative: an (ใกล้, ใกล้), auf (บน), ใน (ใน), Hinter (ด้านหลัง, หลัง), neben (ใกล้, ถัดจาก), über (ด้านบน), unter (ใต้), vor (ด้านหน้า) , zwischen (ระหว่าง) จากวันที่ เบาะ กระทำตามความหมายของสถานที่ คือ เมื่อตอบคำถามว่า ที่ไหน? (เหรอ?)

ไมเนอ ซาเชน ลีเกน auf dem Tisch. - ของของฉันอยู่บนโต๊ะ

Das Bild เป็นเจ้าของไม้กายสิทธิ์ - รูปภาพนี้แขวนอยู่บนผนัง

Mein Schlüssel อยู่ใน der Tasche - กุญแจของฉันอยู่ในกระเป๋าของฉัน

Ich wusste, dass er Hinter der Tür stand. “ฉันรู้ว่าเขายืนอยู่นอกประตู”

Neben meiner Schule es einen Spielplatz. – มีสนามเด็กเล่นใกล้โรงเรียนของฉัน

Das Regal อยู่ที่ Bett ดาส อิสท์ เกเฟอร์ลิช. - ชั้นวางของแขวนอยู่เหนือเตียง อันตรายไหม.

Die Katze schläft อุนเทอร์ เดม ทิสช์ - แมวกำลังนอนอยู่ใต้โต๊ะ

ฉันนั่งอยู่กับ Fenster - ฉันนั่งอยู่หน้าหน้าต่าง

Mein Haus steht zwischen dem Krankenhaus und dem Kindergarten – บ้านของฉันตั้งอยู่ระหว่างโรงพยาบาลกับโรงเรียนอนุบาล

ต่างจากภาษารัสเซีย Dativ (Dat. Fall.) ในภาษาเยอรมันยังตอบคำถามเมื่อใด? (อยาก?)

• ต้องการดู Urlaub หรือไม่? - วันหยุดของคุณคือเมื่อไหร่?
• ฉันชื่อสิงหาคม ฉันคิดถึง Griechenland. - ในเดือนสิงหาคม. ฉันจะไปกรีซ

ตามกฎแล้วเมื่อตอบคำถาม "เมื่อ" คำบุพบทใน, an, vor จะถูกนำมาใช้กับ Date เบาะ และเอ่อกับ Accusative

คำบุพบท in บ่งบอกถึงเวลาที่ไม่แน่นอนในช่วงเวลาหนึ่ง (สัปดาห์ เดือน ฤดูกาล ทศวรรษ ฯลฯ) เมื่อใช้คำนามเพศชายและคำนามเพศกลางกับ article dem คำบุพบทและคำนามจะรวมกัน:

ใน+ dem = ฉัน

อิม ยานูอาร์, อิม ออคโทเบอร์, ใน เดอร์ เลทซ์เตน ไซท์, อิม ซอมเมอร์, อิม เฮิร์บสต์, ในยุค 80 เออร์ ญาห์เรน, ในคอมเมนเดน ทาเกน ฯลฯ บางครั้งรูปแบบที่ล้าสมัย im Jahre + year สามารถใช้ระบุปีได้: im Jahre 1945

คำบุพบท an ใช้กับวันในสัปดาห์ วันที่ ช่วงเวลาของวัน และวันหยุด นอกจากนี้ยังผสานกับบทความชายและหญิง:

อัน + เดม = am

อัม มองทาก, แอม เฟรทาก, พฟิงสเตน, ไวห์นาคเทน, แอมเอเบนด์, 27.11.2011, อัมฟาง, เอ็นเด

คำบุพบท vor ใช้เพื่อแสดงถึงการกระทำ เหตุการณ์ หรือช่วงเวลาในอดีตที่นำหน้าการกระทำอื่น:

Vor dem Krieg arbeitete mein Opa als Lehrer. – ก่อนสงคราม ปู่ของฉันทำงานเป็นครู

Vor dem Essenwäscht sich man ตาย Hände - ล้างมือก่อนรับประทานอาหาร

คำบุพบท um ใช้กับ Accusative case เสมอ ในความหมายของเวลา ใช้กับการระบุเวลาที่แน่นอน (การอ่านนาฬิกา): um 17 Uhr, um 15.15 เป็นต้น