Elevii, studenții facultăților filologice și persoanele cu alte scopuri înrudite sunt adesea interesați de analiza construcțiilor verbale. Astăzi vom vorbi despre cum să analizați o propoziție online, ce servicii o pot gestiona. De fapt, există multe site-uri în rețea care oferă astfel de servicii, dar resursa nu este întotdeauna eficientă și convenabilă. Ne vom familiariza cu cele mai populare și funcționale produse.

Pe aceasta site-ul este ușor să finalizați chiar și cele mai complexe sarcini online. Mai mult, în procesul de parsare, obțineți cunoștințe suplimentare și puteți înțelege chiar mai multe despre subiect decât atunci când citiți o teorie uscată. Pentru a utiliza funcțiile serviciului, va trebui să vă înregistrați. Un adevărat asistent virtual școlar cu care poți dezasambla ușor și rapid clasa a V-a. Nu este nimic de prisos și care distrag atenția, așa că merită să fie pe primul loc.

Excelent, de înțeles pat de copil. Sunt propuse scheme clare pentru analizarea propozițiilor cu diferite niveluri de complexitate sub forma unui tabel, sunt oferite exemple excelente. Resursa a fost creată special pentru a vă ajuta să studiați, astfel încât să o puteți folosi ca bază nu numai pentru învățarea limbii ruse, ci și pentru matematică.

Este de remarcat faptul că site-ul are eseuri pentru clasele 3, 5, 6, 7 și multe altele.

O alta serviciu special meritând o atenție specială. Aici este posibilă analizarea propoziției online, indiferent de numărul de cuvinte și caractere. Lucrul cu acesta este ușor și convenabil, în principal datorită faptului că site-ul a fost creat special pentru analizare.

După cum s-a menționat, instrumentul este capabil să analizeze gratuit structuri întregi de propoziții de orice complexitate, ca să nu mai vorbim de cuvintele individuale. Algoritmul de analiză este simplu:

• sunt indicate formele inițiale de dicționar;
• analiza gramaticală;
• cazuri.

Designul este plăcut și confortabil de citit. În plus, pe site veți găsi subsecțiuni cu literatură diferită, atât rusă, cât și străină. Puteți găsi biografii ale poeților și scriitorilor - acest conținut este adesea necesar în programa școlară. Instrumentul vă va veni cu siguranță la îndemână dacă v-ați săturat de numeroase reclame, practic nu există aici, nu va interfera. Este ușor să te obișnuiești, există o mulțime de informații utile.

Dintre minusuri, se poate doar evidenția faptul că nu există alte materiale despre limba rusă, conținutul este creat în principal pe baza literaturii, dar, în același timp, puteți utiliza analiza în orice moment.

Analiza online sintactică a unei propoziții folosind Seosin.ru

Una dintre cele mai populare resurse speciale in aceasta zona. Dezvoltatorii susțin că este ușor de realizat online nu numai analize sintactice, ci și morfologice, după care utilizatorul primește statistici informative complete despre un anumit text.

Lucrul cu un astfel de asistent este simplu:

• accesați pagina principală;
• lipiți textul copiat într-un câmp gol;
• introduceți numărul de verificare situat mai jos;
• faceți clic pe „Analizați”.

Dacă este necesar, puteți cere ajutor pe forumuri specializate, unde ramurile sunt împărțite pe subiecte. De exemplu, mulți recomandă Linguoforum sau o secțiune a site-ului web TurboText - Diplomă. Doar deschide temă nouă sau adăugați o întrebare la una existentă și așteptați.

După cum puteți vedea, analizarea propozițiilor complexe online nu este dificilă. În plus, nu este oferită doar o bază teoretică, dar este și posibilă analizarea structurii dicționarului dorită în timp real.

§1. Ce este parsarea, care sunt specificul ei

Analizare este o caracteristică gramaticală completă a unei unități sintactice:

• fraze
• propoziție simplă
• propozitie complexa

În analiza sintactică, este important să putem face distincția între unitățile de sintaxă, să ne dăm seama că acestea sunt unități de diferite niveluri și să înțelegem prin ce trăsături se caracterizează fiecare dintre ele. Analizarea presupune să nu confundați o frază și o propoziție simplă, precum și o propoziție simple și complexe și să știți să analizați fiecare dintre ele.

§2. Ce trebuie să știi și să poți face

Analiza sintactică necesită cunoștințe și abilități.

Trebuie să știu:

• care este diferența dintre o frază și o propoziție
• care este diferența dintre propozițiile simple și cele complexe
• cum este construită fraza și ce sunt acestea (vizualizați după cuvântul principal)
• legături sintactice ale cuvintelor dintr-o frază: acord, control, adjuvant
• ce trăsături caracterizează propoziția: scopul enunțului, completitudinea semantică și intonațională, prezența unei baze gramaticale
• care sunt propoziţiile după numărul de baze gramaticale: simple, complexe
• ce sunt propozițiile simple în ceea ce privește structura lor: în două părți, într-o singură parte (nominativ, cu siguranță personal, nedefinit personal, personal generalizat, impersonal)
• care sunt propozițiile complexe: prin natura legăturii sintactice a părților lor: aliate, neuniune; aliat: subordonat compus și complex)
• care este rolul sintactic al cuvintelor într-o propoziție (analiza de către membrii propoziției)

Trebuie să fii capabil să:

• determinați căror unități sintactice aparține unitatea de parsare dată
• evidențiați fraze dintr-o propoziție
• găsiți cuvântul principal și dependent din frază
• determina tipul relaţiei sintactice
• determinați baza gramaticală a unei propoziții
• determinați tipul de propoziție pe baza gramaticală (două părți - o singură parte) și după natura membrului principal (pentru propoziții cu o singură parte)
• definiți membrii propoziției
• identifica componentele care complică: membri omogene, separări, elemente introductive (cuvinte și propoziții introductive, construcții plug-in), apeluri, vorbire directă și citare
• determinați numărul de părți dintr-o propoziție complexă
• determinați tipul conexiunii sintactice și tipul unei propoziții complexe

§3. Ordinea de analiză a unităților sintactice

fraza

1. Determinați cuvintele principale și dependente, evidențiați lucrul principal, puneți o întrebare dependentului din el.
2. Determinați tipul frazei după cuvântul principal: nominal, verbal, adverbial.
3. Determinați tipul conexiunii sintactice: acord, control, adiacență.

Propoziție simplă

1. Analizați de către membrii propoziției: subliniați toți membrii propoziției, stabiliți prin ce (în ce parte a discursului) sunt exprimați.
2. Oferiți o descriere a scopului declarației:

• narativ
• interogativ
• stimulent

3. Oferiți o descriere a emoțiilor exprimate și a intonației:

• neexclamativ
• exclamativ

4. Determinați numărul de baze gramaticale și determinați tipul de propoziție după numărul lor:

• simplu
• complicat

5. Oferiți o descriere a prezenței membrilor principali:

• în două părți
• monocomponent

a) monoparte cu membrul principal al subiectului: denominativ
b) uniparte cu membrul principal al predicatului: definit-personal, nedefinit-personal, generalizat-personal, impersonal

6. Oferiți o descriere a prezenței membrilor secundari:

• răspândită
• neobișnuit

7. Oferiți o descriere în termeni de completitudine (prezența membrilor propunerii care sunt necesari ca semnificație):

• complet
• incomplet

8. Determinați prezența componentelor complicate:

• necomplicat
• complicat:

a) membri omogene ai propunerii
b) membri separați: definiție (de acord - inconsecventă), adăugare, împrejurare
V) cuvinte introductive, propoziții introductive și construcții plug-in
d) recurs
e) construcţii cu vorbire directă sau citat

Notă:

Când exprimați separări cu fraze participiale și adverbiale, precum și construcții comparative, caracterizați exact ce se exprimă separarea

Propoziție dificilă

1. Ca într-o propoziție simplă, definiți membrii propoziției.
2. Ca într-o propoziție simplă, descrierea scopului enunțului:

• narativ
• interogativ
• stimulent

3. Ca într-o propoziție simplă, descrieți emoțiile exprimate și intonația:

• neexclamativ
• exclamativ

4. După numărul de baze gramaticale (mai mult de una), stabiliți că propoziția este complexă.
5. Determinați tipul de legătură sintactică dintre părțile unei propoziții complexe:

• cu conexiune aliată
• cu conexiune fără unire
• cu o combinație de conexiune aliată și aliată

6. Determinați tipul de propoziție complexă și mijloacele de comunicare:

• compus (: conectare, împărțire, adversativ, conectare, explicativ sau gradațional)
• complex (: temporar, cauzal, condiționat, țintă, consecințe, concesiv, comparativ și explicativ, precum și cuvinte conexe)
• non-uniune (conexiune în sens, exprimată intonațional)

7. Determinați tipul de propoziție complexă (de exemplu: complex cu o propoziție explicativă).
8. În continuare, fiecare parte a propoziției complexe este caracterizată (conform schemei unei propoziții simple - vezi schema de analiză a unei propoziții simple, paragrafele 5-8)
9. Realizați o diagramă a unei propoziții complexe, reflectând

Astăzi continuăm să studiem o propoziție complexă, în această lecție vom învăța cum să o analizăm.

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului ( narativ, interogativ, imperativ).

2. Determinați tipul de propoziție prin intonație ( exclamativ, non-exclamativ).

3. Selectați propoziții simple ca parte a uneia complexe, stabiliți-le fundamentele.

4. Determinați mijloacele de comunicare ale propozițiilor simple într-una complexă ( aliat, neunire).

5. Selectați membri minori în fiecare parte a unei propoziții complexe, indicați dacă este comună sau neobișnuită.

6. Observați prezența membrilor omogene sau tratament.

Propunerea 1 (Fig. 1).

Orez. 1. Oferta 1

Propozitia este narativa, non-exclamativa, complexa (are doua baze gramaticale), aliata (legata prin unire Și), iar prima și a doua parte sunt mai puțin frecvente (Fig. 2).

Orez. 2. Analiza propunerii 1

Propunerea 2 (Fig. 3).

Orez. 3. Oferta 2

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, neuniformă. Prima parte este larg răspândită (există o definiție), a doua nu este comună (Fig. 4).

Orez. 4. Analiza propoziției 2

Efectuați analiza sintactică a propoziției (Fig. 5).

Orez. 5. Oferta

Propoziţia este narativă, non-exclamativă, complexă, aliată. Prima parte este comună, complicată de predicate omogene. A doua parte este comună.

Orez. 6. Analiza ofertei

Bibliografie

1. Limba rusă. Clasa 5 În 3 părți Lvov S.I., Lvov V.V. Ed. a 9-a, revizuită. - M.: 2012 Partea 1 - 182 p., Partea 2 - 167 p., Partea 3 - 63 p.

2. limba rusă. Clasa 5 Tutorial in 2 parti. Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. și altele - M.: Iluminismul, 2012. - Partea 1 - 192 p.; Partea 2 - 176 p.

3. limba rusă. Clasa 5 Manual / Ed. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.

4. limba rusă. Clasa 5 Manual în 2 părți Rybchenkova L.M. și altele - M .: Educație, 2014. - Partea 1 - 127 p., Partea 2 - 160 p.

1. Site-ul festivalului de idei pedagogice „Lecția deschisă” ()

Teme pentru acasă

1. Care este ordinea analizei unei propoziții complexe?

2. Care sunt propozițiile complexe pentru mijloacele de comunicare între părți?

3. Subliniați fundamentele gramaticale din propoziție:

Se apropia zorile grăbite, înălțimile cerești s-au luminat.

Una dintre formele de bază ale analizei sintactice este analizarea unei propoziții de către membrii propoziției. Acest lucru vă permite să urmăriți natura legăturilor dintre diferite CL ale propoziției, să determinați specificul intonației și, de asemenea, să găsiți expresiile folosite în propoziție. În ciuda faptului că o astfel de analiză este predată de la școală, mulți oameni întâmpină o serie de dificultăți atunci când efectuează o astfel de analiză și apelează la rețea pentru ajutor. Mai jos voi lua în considerare schema unei astfel de analize a CL a unei propuneri, voi oferi caracteristicile pașilor ei cheie și, de asemenea, vă voi spune dacă există resurse online care ne pot ajuta în efectuarea unor analize de acest tip.

Este important pentru formarea și formarea alfabetizării ortografice la oameni, perfecționând abilitățile de ortografie necesare.

Acest lucru este deosebit de important în mediul educațional de astăzi, când:

• nivelul mediu de citire independentă scade;
• există un număr insuficient de manuale privind metoda de ortografie;
• nivelul general de interes cognitiv în rândul elevilor scade.

Când analizați în mod regulat o propunere de către membri, efectuați mai multe sarcini de bază simultan:

1. A se familiariza direct cu o mulțime de construcții sintactice în propoziții;
2. Învață să-ți exprimi gândurile atât direct, cât și metaforic, perfecționează-ți gândirea logică;
3. Exprimați-vă gândurile atât oral, cât și în scris;
4. Preveniți apariția diferitelor erori de vorbire;
5. Învață să pui întrebările potrivite.

Conform metodologiei existente, analiza sintactică a unei propoziții este posibilă în trei forme principale:

• Forma formală (membrii propunerii se disting prin întrebări);
• Forma semantică (se disting subiect, obiect, predicat etc.);
• Forma comunicativă (tema și rema vor ieși în evidență, adică informațiile date și noi).

În acest caz, de obicei sunt analizate propoziții în care structura lor formală nu intră în conflict cu structura comunicativă și semantică.

Cum se analizează o propoziție

Implementarea acestei analize presupune urmarirea modelului metodologic, care consta in urmatoarele:

1. Determinăm dacă această propoziție este simplă sau complexă (adică câte baze gramaticale sunt în ea - dacă una, atunci simplă, dacă două sau mai multe - complexe);
2. Identificăm propoziția după scopul enunțului ei (este narativă, interogativă sau stimulativă);
3. Ce este în ceea ce privește intonația (exclamativă sau non-exclamativă).

Dacă această propoziție este simplă, atunci determinăm tipologia ei ulterioară:

1. Stabilim dacă propunerea noastră este larg răspândită sau neobișnuită (adică dacă are doar membri principali, atunci este neobișnuită, iar dacă, pe lângă membrii principali, există și secundare, este comună);
2. O analizăm în membrii principali (subiect și predicat) și secundari ai propoziției (definiție, adaos, împrejurare), identificăm ce parte de vorbire sunt exprimate;
3. Evidențiem membrii omogene ai propoziției (dacă există), adică există membri care răspund la aceeași întrebare și sunt asociați cu același cuvânt.

Dacă această propoziție este complexă, atunci:

Caracteristici ale analizei

Când efectuați acest tip de analizare, este necesar să rețineți că:

• Orice concept gramatical este exprimat prin unitatea trăsăturilor sale gramaticale;
• Un cuvânt nu poate fi diferiți membri ai unei propoziții;
• Cea mai mare dificultate este cauzată de diferențierea membrilor secundari ai propoziției analizate, care sunt exprimați printr-un substantiv.

Resurse online pentru analizarea propunerilor de către membri

În Runet, practic nu există resurse de rețea care să vă permită să analizați o propoziție online. Acest lucru se datorează în primul rând complexității dezvoltării unor astfel de instrumente. De exemplu, același cuvânt dintr-o propoziție poate avea o încărcare semantică diferită. În același timp, în segmentul vorbitor de limba engleză, există o serie de astfel de servicii care vă permit să analizați propoziții în limba engleză de către membrii propoziției online.

În special, aș dori să atrag atenția cititorului asupra următoarelor resurse:

Să aruncăm acum o privire la câteva propuneri pentru CL în practică.

Exemplul #1

„Fluturi albi, galbeni și albaștri fluturau peste păpădii.”

Aceasta oferta:

• simplu;
• are caracter narativ (ne vorbește despre ceva);
• comun (are alți membri decât cel principal);
• non-exclamativ;
• complicat de definiţii uniforme.

În ceea ce privește părțile de vorbire, arată cam așa:

Exemplul #2

„Copiii au vâslit Brad de Crăciun, soția mea a gătit o cină festivă, mama a ajutat-o.

Aceasta oferta:

• complex (are trei baze gramaticale);
• are caracter narativ;
• uzual;
• neexclamativ.

Părțile de vorbire sunt următoarele:

Exemplul #3

„Au sosit sărbătorile”.

Aceasta este o propoziție declarativă simplă, nu este, de asemenea, răspândită și neexclamativă.

Concluzie

Resursele online disponibile pe net nu oferă o oportunitate deplină de a analiza propunerile pentru CL. Prin urmare, este recomandat să utilizați metodologia dată în articol și să vă perfecționați propriile cunoștințe, abilități în analizarea propozițiilor de care aveți nevoie.

Analiza sintactică a unei propoziții este analiza unei propoziții de către membri și părți de vorbire. Puteți efectua analiza sintactică a unei propoziții complexe conform planului propus. Eșantionul va ajuta la formatarea corectă a analizei scrise a propoziției, iar exemplul va dezvălui secretele analizei orale.

Planul de analiză a propozițiilor

1. Simplu, simplu, complicat de membri omogene sau complex

2. După scopul enunțului: narativ, interogativ sau stimulent.

3. După intonație: exclamativ sau neexclamativ.

4. Frecvent sau neobișnuit.

5. Determinați SUBIECTUL. Întreabă pe CINE? sau ce? Subliniați subiectul și stabiliți ce parte de vorbire este.

6. Definiți PREDICȚIA. Pune întrebări CE FACE? etc. Subliniați predicatul și stabiliți ce parte de vorbire este exprimată.

7. Din subiect, pune întrebări membrilor minori ai propoziției. Subliniază-le și stabilește ce părți de vorbire sunt exprimate. Scrieți fraze cu întrebări.

8. Din predicat, pune întrebări membrilor minori. Subliniază-le și stabilește ce părți de vorbire sunt exprimate. Scrieți fraze cu întrebări.

Exemplu de analiză a propoziției

Deja cerul respira toamna, soarele strălucea mai rar.

Această propunere este complexă Prima parte:

(ce?) cerul este subiectul, exprimat prin substantiv la singular. h., mier. r., nar., neînsuflețit, 2 cl. și. P.
(ce a făcut?) a respirat - un predicat, exprimat prin verbul nes. specie, 2 ref., în unitate h., ultimul vr., mier. R.
respirat (ce?) în toamnă - un adaos, exprimat printr-un substantiv la singular. h., w. r., nat., neînsuflețit, 3 cl. etc.
respirat (când?) deja - o împrejurare de timp, exprimată într-un adverb

A doua parte:

(ce?) soarele este subiectul, exprimat prin substantiv la singular. h., mier. r., nar., neînsuflețit, 2 cl. și. P.
(ce a făcut?) a strălucit - un predicat, exprimat prin verbul nes. specie, 1 ref., în unitate h., ultimul vr., mier. R.
a strălucit (cum?) mai rar - o împrejurare a modului de acțiune, exprimată printr-un adverb
a strălucit (când?) deja - o circumstanță de timp, exprimată într-un adverb

Un exemplu de analiză a unei propoziții

Apoi au zburat oblic în vânt, apoi s-au întins vertical pe iarba umedă.

Această propunere este simplă.

(ce?) sunt subiectul, exprimat prin pronumele pl. h., 3 l. și. P.
(ce au făcut?) zburat - un predicat omogen, exprimat prin verbul non-vedere, 1 sp., pl. h.. trecut. vr..zburat
(ce au făcut ei?) lay down - un predicat omogen, exprimat prin verbul nes.vid, 1 sp., pl. h.. trecut. vr..
a zburat (cum?) oblic - o împrejurare a modului de acțiune, exprimată printr-un adverb.
a zburat (cum?) în vânt - o circumstanță a cursului acțiunii, exprimată prin adverbul
lay down (cum?) sheer - circumstanță a modului de acțiune, exprimată prin adverbul
lay down (unde?) pe iarbă - o împrejurare a locului, exprimată prin adverbul substantiv, neînsuflețit, la singular. h., w. r., 1 ori, v.p. cu un pretext
iarbă (ce?) crudă - o definiție, exprimată printr-un adjectiv în unități. h., femeie, v.p.